(精)生命的作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的生命的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生命的作文 篇1

　　一句安慰，一聲問候，一聲祝福……等，這些都是生命中的陽光。友誼這個詞，是我們再熟悉不過了，可就在這個詞身上，發(fā)生了一件讓我無法忘懷的事。

　　“這一天，我開始與仰望星空發(fā)現(xiàn)，星并不遠，夢并不遠，只要你踮起腳尖……”我的嘴了不停的哼著這首歌，因為只有在我傷心和難過的時候，才會唱。

　　空氣死寂、凝固

　　這一天，我在家里看著音樂頻道。這時候，媽媽回來了。她一進門就沖著我喊：“雯鈺，快看書去！光看人家明星干什么？你再看也成不了名！”我一聽，火氣就上來了：“什么意思，人家能成名，我也不是沒有可能！你不要小看我！”“哼，小看你，我可沒有小看你，只要你的學習能搞上去，我就放心了！”“哼！我也要進步一次給你看！”“砰”的一聲，我把門關(guān)上，跑了出去。

　　也許是我的火氣太大，也許是我太傷心了，居然一口氣跑了小紅的家門口，蹲了下去，哭了起來。也許是我的哭聲太大，也許是我的'腳步聲太響了，讓小紅一下子打開了門。那一刻，我感到了空氣的死寂和凝固。

　　雨過天晴

　　小紅打開了門，看到我在哭，一下子抓住了我的手，問道：“雯鈺，你怎么了？你怎么哭了？”一句一句的問候，讓我的心從凍結(jié)到暖化。我問小紅：“你告訴我，追星有什么不好的？難道為了學習就不應該有自己的追求嗎？沒有自己的自由嗎？”小紅說：“有啊，怎么沒有？學習搞上去是必然的，只有不盲目追星，追他們的長處，別學習他們的短處就好了。”聽了這些話，我的心就像雨過天晴一樣祥和、溫暖。

　　生命中的陽光

　　我明白了一個道理：追星并不重要，重要的是學習。生命中，有晴天，有烏云，有大雨，有陽光，只要我們用一顆美好而又熾熱的心去面對生活中的各種坎坷，你，一定會成功！

生命的作文 篇2

　　停電，黑暗襲來，讓我慌神，不知所措。忽然想起生日時買的蠟燭，在黑暗中摸索著，拿來點燃。剎那，一道橘黃色的暖光從它身上散出去，使得這黑暗中有了一絲生機。

　　盯著它那微弱的，跳動著的燭光，忽然想到，在這樣一個燈光明亮，科技發(fā)達的時代，它似乎已經(jīng)沒有什么用了，甚至會永遠靜默在那個灰暗的角落，了此殘生。我似乎從來沒有注意過蠟燭，最多也就是在生日時，將他當做生日的寄托，而后便遺忘的一干二凈。而現(xiàn)在，這被我忽略已久的'小東西，卻又重新顯得重要起來，給予我一絲慰藉。

　　蠟燭，這微不足道的光，也在此時此刻，將我原本不安的心情轉(zhuǎn)為平靜。桌上，百合花被燭光將影子投在墻上，是如此清晰�？稍谶@片倒影的最底層，我發(fā)現(xiàn)了一層淺淺的影子，淺得渺小，甚至不值得一提——是燭光的。我看見蠟燭在一點一點的減小，仿佛隨時都會消散在那溫熱的百合香中。而在這濃黑的夜里，周圍竟隨著蠟燭的減小，愈發(fā)溫暖。

　　我意識到，這蠟燭竟也是一個生命，也有著生命共有的特征——愛。

　　蠟燭的愛，不會像美味的糖，讓你甜到心里；不會像輕快的歌，讓你忘卻痛苦；更不會像悠遠的天空，讓你心曠神怡，它只能給你光明和溫暖。這在很多人眼中，是微不足道的，但它們在用生命奉獻，去愛每一個哪怕是不在乎它的、蔑視它的生靈。蠟燭有愛，沒什么可圈可點，但它們什么也沒索取，什么也沒有抱怨。

　　于是，它流淚了，但那并不是后悔的淚，并不是抱怨的淚。那是走過一生無悔的淚，是含笑的淚，那是它曾愛過別人的痕跡。

　　來電了，燈亮起來了，但我不愿熄滅那蠟燭，不愿它繼續(xù)在灰暗中沉寂，在沉寂中等待。于是，關(guān)上燈，繼續(xù)在燭光中思索……

　　我想，我看到了真正的生命。

生命的作文 篇3

　　以前的我不知道生命是什么意義，認為就是整天在家吃喝玩樂，但是我現(xiàn)在不這么認為了。

　　動物和植物都有生命，人類也是有生命的。但為什么我們和植物差別很大呢？植物在陡峭的懸崖上仍然可以生存，而我們生活中的有些人受到了一點挫折就會想起自殺，甚至被老師批評就要跳樓。想一想那些植物，與之相比，我們真的是慚愧萬分。

　　植物能在峭壁上生活得絢麗多彩，只要給它們一點陽光和一點雨水，就能茁壯成長。所以，我們應該學習這些堅強的生命，即使我們軀體殘疾了，但是我們還有堅強的意志�。≈灰獞{著堅強的意志，我們活下去還是有意義的。那為什么還有很多人選擇輕生呢？我想，答案一目了然——那就是這些人不愛惜生命。

　　黃山的迎客松，不需要有人澆水、施肥，而是自己來尋找水源。我們在山里面呆一天都不行，為什么迎客松能在黃山的懸崖峭壁邊生長得枝繁葉茂，迎接遠道而來的'客人呢？我想，一定是它對生命無比熱愛。

　　仙人掌生活在沙漠里，它的根一直延伸到地下幾千米，就是為了尋找水源。植物的這種精神，難道不值得我們敬佩嗎？

　　生活中也有一些人熱愛生命的例子，比如，有的人雖然殘疾了，他們?nèi)匀荒芙o祖國做貢獻。無臂鋼琴師劉偉。他在10歲那年被截肢了。他的媽媽不斷鼓勵他學游泳，正常人學習游泳都很困難，何況是一個失去雙臂的人呢？但是他并沒有放棄，在游泳比賽中取得了好成績，可是后來因為患病，劉偉只好放棄了游泳，又去練習鋼琴。經(jīng)過一年多的苦練，他在真人秀比賽里獲得了冠軍，難道他堅強的毅力不值得我們學習嗎？

　　人的生命只有一次，是選擇發(fā)揮出最大價值，還是選擇隨意揮霍，就看你如何選擇。

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