開學(xué)的作文10篇[優(yōu)]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的開學(xué)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開學(xué)的作文 篇1

　　與初中相比，高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn)：①知識(shí)量大；②學(xué)科內(nèi)容深，學(xué)科知識(shí)的抽象概括性強(qiáng)，需要掌握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律；③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng)，要理解或解決一個(gè)問題，往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)。

　　高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會(huì)手忙腳亂、丟三落四，本來能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)打算，每天運(yùn)用打算促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率，減少時(shí)間浪費(fèi)。

　　每個(gè)同學(xué)的具體情況不同，學(xué)習(xí)打算也應(yīng)該因人而異，但在制定打算時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

　　黃金時(shí)間來記憶

　　同學(xué)們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張，中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每天如果不能保證7–8小時(shí)睡眠，記憶效果也會(huì)降低。

　　尊重自己生物鐘

　　由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同，人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午，有的人在下午，還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時(shí)段之后，按照它來安排自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時(shí)間去做，就會(huì)取得事半功倍的效果。

　　學(xué)習(xí)要有時(shí)間限制

　　為了提高效率，在制定打算時(shí)，要適當(dāng)給自己“壓力”，對(duì)每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制：即限定時(shí)間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確，有壓力的學(xué)習(xí)，可以使注意力高度集中，提高復(fù)習(xí)效率。同時(shí)，每學(xué)習(xí)完一部分時(shí)，都有一種輕松感、愉悅感，會(huì)更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。

　　對(duì)照打算反省

　　打算一旦制定，就要雷打不動(dòng)地完成，如有完不成的，也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。如：反省自己，當(dāng)天的打算完成了沒有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)自己一次；如果完成的不好時(shí)可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會(huì)感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后，還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，對(duì)打算做出進(jìn)一步完善，使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。

　　公開學(xué)習(xí)打算

　　少數(shù)高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)打算后，最好向家長、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會(huì)起到監(jiān)督作用，也會(huì)起到一個(gè)強(qiáng)迫約束效果，當(dāng)自己不能堅(jiān)持時(shí)，馬上就會(huì)想到：“是否別人會(huì)笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”，因此就能堅(jiān)持到底，“無論如何，一定要堅(jiān)持實(shí)行自己的打算”。

開學(xué)的作文 篇2

　　漫長快樂的寒假生活已經(jīng)過去，春天悄悄地走來。在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，新的學(xué)期又開始了，懷著激動(dòng)地心情，迎著清晨的第一縷陽光，我又重新回到我們這美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。新的學(xué)期要有新的目標(biāo)，不做語言的巨人，要做行動(dòng)的主人！我知道所有的成功不是靠夢(mèng)想，而是靠行動(dòng)。要有好的成績，這就需要我不懈的努力。

　　首先，上課的時(shí)候，我要專心致志的聽講，，力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于難點(diǎn)和疑點(diǎn)，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。其次，要仔仔細(xì)細(xì)完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)完成。不能東張西望心不在焉。

　　再次，要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認(rèn)會(huì)寫會(huì)，明白意思；給課文分段，用最簡短精確地語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想。給文章提出問題。不明白的.記下來，第二天上課可以請(qǐng)教老師。為了拓寬視野，廣泛閱讀課外知識(shí)，把自己的作文水平提高一下，每天堅(jiān)持讀書半小時(shí)。每讀一本書要寫出讀后感，讀后感的內(nèi)容要豐富，不能應(yīng)付。

　　為了增長社會(huì)見識(shí)，積極參加實(shí)踐活動(dòng)。利用周六周日的時(shí)間，我還是繼續(xù)豐富我的知識(shí)，去學(xué)習(xí)奧術(shù)，英語等課外課。

　　在本學(xué)期中，要學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的三好學(xué)生。

開學(xué)的作文 篇3

　　2月24日，新學(xué)期到了，我們又要回到學(xué)校里上學(xué)了。

　　開學(xué)了！我們的心情甭提多高興了。

　　我早早就起來，把我做好的假期作業(yè)準(zhǔn)備好了，背上書包，帶上學(xué)生冊(cè)，穿上校服，約好同學(xué)，一起到學(xué)校去。

　　可到了學(xué)校門口，我忽然驚了一下，糟了，我的紅領(lǐng)巾忘記帶了，沒戴紅領(lǐng)巾，到班里可要挨批的。怎么辦？回去家里拿，這時(shí)，爸爸、媽媽已經(jīng)鎖上門上班了，拿不到了。我好著急，急得在學(xué)校門口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就是沒有勇氣邁進(jìn)校門口�？粗�那些同學(xué)們興高采烈的走進(jìn)學(xué)校，我的心越來越緊了，不知不覺眼淚樸樸地流了下來；就這樣，在校門口折騰了一個(gè)多小時(shí)，報(bào)名的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)著新課本從學(xué)校出來了，我哭得更傷心了。沒辦法，我只好沮喪地跟著同學(xué)回家了；好心的`同班同學(xué)見到了，忙幫我跑去單位找我爸爸說明情況。爸爸知道了，忙拉著我的手趕到學(xué)校。這時(shí)，學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)走得差不多了，爸爸和我逕直走到教研室，找到班主任趙老師。趙老師聽爸爸說完情況，微笑著摸著我的頭說道：“傻孩子，開學(xué)報(bào)名的這一天，不要求一定要戴紅領(lǐng)巾上學(xué)的。見班上還有同學(xué)沒有到校，我正著急呢，忙著和同學(xué)家長聯(lián)系問明情況呢；多一個(gè)同學(xué)到校報(bào)名，老師就少一份擔(dān)心。你來了，老師高興都來不及呢，怎么會(huì)責(zé)怪你呢？你們是老師的寶�。　�

　　我領(lǐng)了新課本，高高興興地和爸爸離開了學(xué)校。

　　開學(xué)了！這個(gè)學(xué)期的第一天，是我難忘的一天。我知道了，老師對(duì)我們嚴(yán)格要求，平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，是對(duì)我們的另一種愛。其實(shí)，老師心里深處，一直深深地惦記著她的學(xué)生，學(xué)生始終是老師心中的寶。

開學(xué)的作文 篇4

　　過完這一天，學(xué)校的第一周結(jié)束了，時(shí)間過得真快！仿佛昨天是暑假，夏天非常留戀呀，到了夏天，在玩每一天的第一天，可以睡懶覺，每天的日常操作很少，壓力并不大。然而，夏天過去了，轉(zhuǎn)眼間，好像只有一天。然而，現(xiàn)在已經(jīng)重新開放，雖然壓力不是很大，但總感覺是夏天分不開的。我們只能盡量去適應(yīng)學(xué)習(xí)的新生活，適應(yīng)新教師適應(yīng)新的課題。這是一個(gè)過渡的過程，只有你適應(yīng)生活在研究的第一周，以使在今后的學(xué)習(xí)生活中進(jìn)取，學(xué)習(xí)會(huì)更好。

　　所以，我怎樣才能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活呢？我認(rèn)為，如果你擺脫了假日綜合癥，早點(diǎn)睡覺，早點(diǎn)起床，給自己施加一點(diǎn)壓力，也許更多，這個(gè)星期你就會(huì)逐漸學(xué)會(huì)如何緩解壓力，因?yàn)槲磥頃?huì)有更多的'壓力，只要你在這個(gè)學(xué)期學(xué)會(huì)把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，一步一步地學(xué)習(xí)，優(yōu)異的成績，更接近夢(mèng)想！

開學(xué)的作文 篇5

　　過去的一年里，我是在八班里待著的，那時(shí)的我的學(xué)習(xí)充滿情緒化。第一個(gè)學(xué)期末的時(shí)候考了全年級(jí)的第九名。緣由以前櫻姐說過，高一是打基礎(chǔ)的一年，高一學(xué)不好的話后面就很難再學(xué)好，所以我不得不認(rèn)真地學(xué)。其實(shí)也不算認(rèn)真了，課外的時(shí)間不怎么學(xué)習(xí)，每天的活動(dòng)課都下象棋去了，沒辦法，我就是這樣的貪玩。第二個(gè)學(xué)期的時(shí)候就有點(diǎn)松懈了，還在一個(gè)星期內(nèi)被班主任抓了三次出去訓(xùn)話。那會(huì)臨近期末時(shí)有個(gè)元宵假期，本來都把復(fù)習(xí)計(jì)劃清楚地列好了清單，誰知那群狠心的老師卻布置了一坨又一坨的作業(yè)。我很懊惱，三天的假期就這樣被作業(yè)填滿了了�；匦２痪帽闫谀┛剂�，再加上平常周末復(fù)習(xí)過的東西并不多，記性不太好，沒怎么復(fù)習(xí)就去期末考試了。結(jié)果可想而知，成績是如此的不堪入目本來還在擔(dān)心自己高二應(yīng)該進(jìn)不了實(shí)驗(yàn)班，不過還是進(jìn)了，我的.學(xué)號(hào)還是第一號(hào)呢學(xué)號(hào)是按文科總成績排的了啦。

　　如今熟悉的課室，里面坐著的卻是陌生的人兒，心里很不是滋味。我想念我那群可愛的孩子們，他們都喊我“老麥”。高一時(shí)的八班，是我讀了那么多年書最令我眷念的一個(gè)班，洋溢著激情與歡笑，不摻雜任何的雜質(zhì)，純樸而可愛。我對(duì)現(xiàn)在重新組裝過的八班并沒有多少的期望。開學(xué)那天，級(jí)長見班上有好幾個(gè)趴臺(tái)的同學(xué)便說了我們一番，而后班上充斥著刺耳的雜音。換在是以前的八班是不會(huì)這樣的，頂多也只有一點(diǎn)兒而已。然后我的同桌因?yàn)榍鍧嵱悬c(diǎn)不到位被班主任叫出去時(shí)，我聽見身后有些人在笑，那是嘲笑！那時(shí)我的心疙瘩了一下，怎么這個(gè)班會(huì)這樣的？！另外還有些高一就“久仰大名”的是非分子。這個(gè)班該怎樣熬到高三呀……我真的好怕好怕她會(huì)因?yàn)槲腋咭粫r(shí)老是跟他玩而針對(duì)我。這個(gè)擔(dān)憂我的好朋友們都知道，他們只跟我說，她要是弄你的話就告訴我們聽。我聽后好欣慰，認(rèn)識(shí)你們真好。

　　這個(gè)學(xué)期我要努力把歷史提高起來，不能再讓它拖我的后腿了！可是我真的不知道應(yīng)該怎樣學(xué)歷史。難道真的要把課本背得滾瓜爛熟才能學(xué)好歷史么？

開學(xué)的作文 篇6

　　美好的時(shí)光是短暫的，總是在不經(jīng)意間悄然逝去，一不留神，假期也在我們的留戀中離去了。

　　報(bào)到那天，我同往常一樣背著書包，穿過窄巷，走進(jìn)了那熟悉的校園，兩旁的建筑雖然不是煥然一新，但對(duì)我們來說卻是那樣親切；茂盛的紫藤，寬闊的`操場(chǎng)，一切都顯得那樣生機(jī)勃勃……進(jìn)入教室，同學(xué)們都在談?wù)撝�快樂的假期生活，有說有笑，分享著彼此的喜悅。這時(shí)，一位戴眼鏡的男老師走了進(jìn)來，他不高也不胖，兩顆眼睛炯炯有神，只見他的目光依次落在每一位同學(xué)的身上，便開始自我介紹，原來，這就是我們的新班主任。

　　大家好像都在議論著什么，紛紛打量著眼前這位將要陪伴自己兩年的朋友。老師似乎意識(shí)到了什么，雙手一拍，嘰喳聲頓時(shí)化為烏有，目光齊刷刷地投向老師。都說“新官上任三把火”，可這位老師卻說：“我的脾氣很好，只要您們能夠聽話。”聽到這兒，有很多同學(xué)長舒一口氣，似乎將一個(gè)沉重的包袱卸下了身。

　　老師又說，我們班的理念可以化作八個(gè)字：崇尚榮譽(yù)，承擔(dān)責(zé)任。無論何時(shí)，班級(jí)的榮譽(yù)永遠(yuǎn)是第一位的；責(zé)任也是您生命中必不可少的，必須要學(xué)會(huì)承擔(dān)……班主任就這樣認(rèn)識(shí)了同學(xué)們，大家也在這“開場(chǎng)白”中接受了老師，并依舊親切稱呼他為“老班”，就這樣，新一學(xué)期開始了，我們跟隨著各位老師開始了新的征程，也許這一路會(huì)更加坎坷，但我一定不會(huì)放棄，會(huì)用優(yōu)異的成績回報(bào)各位老師。

　　開學(xué)季就在這轟轟烈烈中度過，讓我們將假期中的歡樂化為實(shí)力，一起加油吧！

開學(xué)的作文 篇7

　　今天是星期四，9月2日，是我們開學(xué)的第一天，因?yàn)樽蛱炫_(tái)風(fēng)所以停課了一天。

　　我仔細(xì)回想了一下，在我三年級(jí) 時(shí)，語文、數(shù)學(xué)、英語三門考得怎么樣，這一學(xué)年我要比三年級(jí)的時(shí)候有進(jìn)步！從今天開始，我要給我一個(gè)目標(biāo)，要向100分前進(jìn)。這樣，一個(gè)學(xué)期下來我也會(huì)有所收獲。

　　新學(xué)年，班級(jí)走了兩位優(yōu)秀的同學(xué)，就少了兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但又轉(zhuǎn)來了一位新的男同學(xué)，個(gè)子也不是非常高。上課時(shí)看他回答問題對(duì)回答得上，一定也非常優(yōu)秀。所以我也要再加把勁兒，爭(zhēng)取不讓他追上我。

　　開學(xué)的'第一天，一切都變新了：學(xué)校操場(chǎng)鋪上新草了，跑道變新了……同學(xué)們都感到非常驚訝。

　　開學(xué)的第一天，所有都變新了，我要更加珍惜在學(xué)校的生活。

開學(xué)的作文 篇8

　　昨天，我和爸爸媽媽一起觀看了中央一臺(tái)的節(jié)目，《開學(xué)第一課》。這次的主題是：夢(mèng)想。夢(mèng)想，多美的一個(gè)詞啊。每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想像個(gè)種子，從小就埋在自己的心中。直到長大、發(fā)芽、開花、結(jié)果……

　　第一節(jié)課的主題是：“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。

　　這一節(jié)課，給我們上課的老師是在太空為我們授課的王亞平阿姨，也是中國的第二位女航天員。王亞平阿姨說，當(dāng)她還只是個(gè)飛行員的時(shí)候，她看見楊利偉登上月球，舉著中國的國旗，四處揮舞。那年她是23歲。而現(xiàn)在，她已經(jīng)用自己的行動(dòng)來完成了自己的夢(mèng)想：成為一名偉大的'女航天員。王亞平阿姨告訴我們，夢(mèng)想雖遙遠(yuǎn)，但只要付出努力，就能完成自己的夢(mèng)想。

　　我們還看到了13歲的跳傘運(yùn)動(dòng)員付麗娟。她是整個(gè)跳傘集訓(xùn)隊(duì)最小的隊(duì)員，她從小就對(duì)跳傘有著很大的興趣，所以，她付出自己全部的努力，咬牙堅(jiān)持到了最后。她成功了！

　　第二節(jié)課的主題是：“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。

　　這次，我們看到了在汶川地震中失去了雙腿的舞蹈老師：廖智。她雖然失去了雙腿，但她依然那么美麗，那么自信。她曾拒絕接受假肢，拒絕接受勸解，拒絕接受這個(gè)令人心碎的事實(shí)。但是，夢(mèng)想的力量使她重新站了起來！

　　是啊，夢(mèng)想的力量是偉大的，不管你遇到了什么困難，夢(mèng)想的力量總能讓你萌生新的希望！

　　第三節(jié)課的主題是：“有夢(mèng)就能出彩”。

　　第三節(jié)課，著名鋼琴家朗朗來到了現(xiàn)場(chǎng)。他說，他也是因?yàn)閴?mèng)想，才成為這么出色的鋼琴家。朗朗是在小時(shí)候看《貓和老鼠》，看到湯姆貓穿著燕尾服，彈著鋼琴，下面有很多很多人聆聽。他因?yàn)檫@個(gè)，從小就立下要學(xué)好鋼琴的夢(mèng)想。知道有一天，朗朗也能像湯姆貓一樣，穿著那樣的燕尾服站在舞臺(tái)上，為大家彈一首又一首的鋼琴美曲。

　　有夢(mèng)想，堅(jiān)持過，就會(huì)成功、出彩。

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都要靠自己的努力，來完成這一粒灑在心中的種子，讓它慢慢成長。

開學(xué)的作文 篇9

　　9月1日，我們舉行了開學(xué)典禮。最開始，校長講話，希望我們“好好學(xué)習(xí)天天向上”，然后，有很多一年級(jí)的新加入奮斗小學(xué)，而且他們派了一個(gè)新生代表上臺(tái)講話。

　　同時(shí)，我也升入二年級(jí)了，我就不能再按一年級(jí)的水平要求自己了。

開學(xué)的.作文 篇10

　　融入一中的這五天里，我們上了開學(xué)“第一課”。在這非同尋常的開學(xué)“第一課”里，我的收獲雖然不算多，但卻使我受益匪淺，其中有幾個(gè)字像刀子一樣刻在我的心上，那就是服從命令。

　　從周一到周五，從上午到下午，處處都體現(xiàn)著服從命令 這一詞：軍訓(xùn)時(shí)，教官不說命令，我們就不能動(dòng)，更不能做別的事；上課時(shí)，老師不說要干什么，就坐著。我還記得那一天,就是那一天我明白了服從命令。 那是周四，早晨就陰著天，上午軍訓(xùn)時(shí)便刮起了大風(fēng)，在休息前夕天微微的有點(diǎn)要下雨的跡象，可我并不是很在意，心想:一下雨不就馬上帶回嗎,有什么大不了的。休息的時(shí)候，果然真的下起雨來了。

　　我以為教官不管我們說不說話，一定會(huì)立刻排隊(duì)走，可是我錯(cuò)了——我們懶懶散散地站好了隊(duì)，每排都有說話的，教官居然拋下下雨不管，讓我們站軍姿站好了再走。我當(dāng)時(shí)心里想：這是什么破教官啊，沒看見下雨了嗎!還沒等想完，我又想：還不如直接跑回去呢!可想歸想，我還是立正站好了。就這樣，我們?cè)谶@傾盆大雨中站了快十分鐘才回去。

　　通過這件事，我明白了服從命令的`重要。雖然我并不是一名軍人，我還只是一名中學(xué)生，應(yīng)該百分之九十九服從大人的命令，不到迫不得已都要服從命令，開學(xué)“第一課”正給了我這個(gè)道理，我一定會(huì)努力記住它的。

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