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收獲的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的收獲的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
收獲的作文 篇1
為期三天兩夜的軍訓(xùn)活動(dòng)，磨練了我的意志，帶給了我滿滿的收獲。
在軍訓(xùn)過(guò)程中，我們做了許多的練習(xí)與活動(dòng),最驚險(xiǎn)的要數(shù)火場(chǎng)逃生了。當(dāng)看著監(jiān)控中巨大的房間、白色的濃煙、地面上的“陷井”與障礙物時(shí)，我已心驚肉跳;當(dāng)看到前組男生在房間里無(wú)所適從時(shí)，我更擔(dān)憂了;當(dāng)輪到我們開(kāi)門(mén)進(jìn)入黑乎乎、伸手不見(jiàn)五指的房間時(shí)，我嚇得差點(diǎn)尖叫起來(lái)。我努力放松自己，沿著墻壁往前行走，卻沒(méi)有找到一扇打得開(kāi)的'門(mén)，那一刻我心急如焚。但理智告訴我一定要冷靜，冷靜才能做出正確的判斷。我和同伴都平靜下來(lái)，商量著前行，終于找到出口，離開(kāi)了漆黑的房間，走出了逃生通道。模擬的火場(chǎng)逃生讓我體會(huì)到了發(fā)生緊急事件時(shí)的緊張感，讓我明白緊張時(shí)一定要想辦法冷靜，這樣才能做出正確的判斷。當(dāng)接過(guò)規(guī)定時(shí)間內(nèi)逃生成功的勛章時(shí)，我心中欣喜若狂。
火場(chǎng)逃生帶給我的是成功的收獲，但是失敗中得到的收獲才是更加的珍貴。
“軍事五項(xiàng)”主要分為鉆圈、跑沙坑、過(guò)獨(dú)木橋、跨欄以及爬斜坡。前兩項(xiàng)較為簡(jiǎn)單，但到獨(dú)木橋我就意識(shí)到不妙了。結(jié)束前兩項(xiàng)后我飛奔沖上獨(dú)木橋前的斜坡，還未沖到頂上，整個(gè)人就重心不穩(wěn)，滑了下來(lái)。我急忙伸出手拉住才沒(méi)有摔倒。這時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)了剛才十多名同學(xué)滑下獨(dú)木橋的情景，我心灰意冷，心想連平時(shí)體育那么厲害的同學(xué)都沒(méi)有成功，更別說(shuō)我了。我雙手已經(jīng)開(kāi)示發(fā)抖，正準(zhǔn)備放棄，忽然聽(tīng)到一陣陣“加油”聲，這聲音是火苗，點(diǎn)燃了我心中的自信之火。我猛然意識(shí)到雖然已經(jīng)超時(shí)，但我不能放棄。于是我拼盡全身的力量艱難地往上走，走上了獨(dú)木橋的起始點(diǎn)。在同學(xué)們?nèi)绯彼愕慕ㄗh下，我咬著牙在獨(dú)木橋上站了，我努力保持著平衡，小心翼翼地一步一步地往前挪著。終于，我走到了獨(dú)木橋的盡頭，我找回了勇氣，堅(jiān)持完成了并不輕松的最后兩項(xiàng)。
“軍事五項(xiàng)”的活動(dòng)我超時(shí)了，沒(méi)有獲得勛章，但是過(guò)木橋時(shí)那段難忘的經(jīng)歷讓我懂得在遇到困難時(shí)一定不要輕言放棄。同學(xué)們加油的呼喊，教官鼓勵(lì)的眼神，將永遠(yuǎn)留在我心頭，激勵(lì)著我。
在這次的營(yíng)地訓(xùn)練中，我用有限的時(shí)間得到了無(wú)限的收獲。
收獲的作文 篇2
一年一度麥?zhǔn)占竟?jié)到了，我們又要開(kāi)始忙碌起來(lái)了，因?yàn)榻衲暧晁德渖伲覀兗抑缓脼榱他溩邮粘珊�，打了好幾個(gè)井。
開(kāi)始第一個(gè)井，挖到200米沒(méi)水，只好再選一個(gè)地方鉆井，只可惜這個(gè)井只有一點(diǎn)水。我們十幾家人只好再商量再打一口井，找測(cè)井人用儀器來(lái)測(cè)水，每家出一萬(wàn)給測(cè)井人，給我們?cè)巽@一口井。
開(kāi)始，這口井到100米時(shí)就有水，到了120米以下，就有水源源不斷的向外流水，這下我們鉆出一口好井，我們麥子也有水澆了。
今年的麥子比往年收獲的早，我們村來(lái)了外地收割機(jī)好幾臺(tái)，給我們家麥子就是外地人給我們家割的，他們都說(shuō)：‘’我們家麥子長(zhǎng)得好，收成能好。‘’我們家拉了好幾車(chē)麥子，這些麥子可以堆滿了一個(gè)房間，看著每戶人家收割機(jī)忙碌著，門(mén)前都堆滿了麥子，都很高興，看著自己辛苦種的'莊稼到了收獲季節(jié)，多么高興。
收割完麥子，我們又開(kāi)始種上玉米，等到又一個(gè)收獲季節(jié)到來(lái)。
收獲的作文 篇3
星期五沒(méi)有做操，跑步也跑的一團(tuán)糟。
“前排側(cè)平舉后排前平舉，向前看齊，向前看。準(zhǔn)備做操！”體育老師說(shuō)，我們站了大約一分鐘，音樂(lè)還沒(méi)有響起，“今天，不做操了！”體育老師剛說(shuō)完今天不做操，大家都不約而同地“耶！不做操就開(kāi)始跑步吧！”跑了半圈不到，邵宇輝便停了下來(lái)清點(diǎn)人數(shù)，我數(shù)了數(shù)女生只有10人在跑，連帶隊(duì)的楊靜怡都沒(méi)有跑，還有幾個(gè)女生是楊靜怡的好朋友，沒(méi)病的'也和楊靜怡一起偷懶。又跑了一圈，周鑫博和羅伊摔了一跤，隊(duì)伍又停了下來(lái)。男生們便不樂(lè)意了，說(shuō)“摔個(gè)跤有什么了不起？”女生替周鑫博辯解到：“你摔一跤咧？！你有什么資格說(shuō)別人？”這時(shí)桂夢(mèng)瑩說(shuō)：“他們不跑就不跑，我們接著跑我們的，反正我們跑步是為了我們自己的健康嘛!”邵宇輝不高興了，說(shuō)：“不跑總可以走撒？！”幸好這句話沒(méi)有被彭俊雄聽(tīng)見(jiàn)，要不然還真的要走了。后來(lái)幾圈也在走走停停中完成。
通過(guò)這次跑步我知道了：老師不在也要自覺(jué)，跑步是為了自己，不是為了別人，令我更印象深刻的是：要堅(jiān)持、要有意志！
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