母校作文精品[3篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的母校作文3篇，希望對大家有所幫助。

母校作文 篇1

　　母校母校，我想對你說，我在您這已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了六年，眼看就要離開您了，心里有一萬個(gè)舍不得。母校，是您把我哺育長大，您教會(huì)我本領(lǐng)，讓我知道了怎樣做人， 將我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)有知識 、講文明的好少年，我對您的感激難以用言語述說。

　　母校，我們即將踏進(jìn)新的學(xué)校，我真不希望離開。畢竟我在這里生活了六年了，對您有著一份深厚的感情，撫摸著這里的一草一木，望著高大的教學(xué)樓，看著寬敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳，都使我難分難舍。馬上就要放假了，想到這是在母校中度過的最后一次，心里就感到傷心。這六年來，老師無微不至的關(guān)愛，同學(xué)間兄弟姐妹般的情誼，如一幕幕電影浮現(xiàn)在我的'眼前，使我銘記在心。在一二年級，我還是一個(gè)不諳世事的小不點(diǎn)時(shí)，老師像母親一樣悉心呵護(hù)，耐心教導(dǎo)我，使我心中充滿了溫暖，消除了膽怯，快樂成長；到了三四年級，我長大了一些，同學(xué)們不論誰遇到困難，都會(huì)伸出雙手前來幫助，使我感受到生活在集體里是多么幸福！

　　如今多年的耳濡目染，已使我懂得了用愛心回報(bào)大家，回報(bào)生活。母校，一想到就要離開您，我的心里就那么難過。這六年來，您風(fēng)風(fēng)雨雨伴我們走過，當(dāng)我們?nèi)〉锚?jiǎng)牌和榮譽(yù)，您為我們慶賀；當(dāng)我們犯了過錯(cuò)，您耐心教誨，如寬厚的長者；當(dāng)我們有了進(jìn)步，您及時(shí)夸贊，毫不吝嗇……看看身邊的伙伴健康快樂，瞧瞧每一位老師和顏悅色，我的心里總是樂滋滋的。

　　可一想到馬上就要離開您了，要離開這個(gè)一起生活了六年的班級體時(shí)，就怎么也高興不起來了。母校，分別在即，我想最后對您說：過去的記憶難以割舍，未來的時(shí)光我會(huì)好好把握，母校，相信您的學(xué)子不會(huì)將您辱沒，她日定奏響凱旋的贊歌！

母校作文 篇2

親愛的母校：

　　您好！

　　我是生活在您“體內(nèi)”的一名學(xué)生。馬上就要畢業(yè)了，畢業(yè)以后我就不能在經(jīng)常見到你了。以后我還會(huì)進(jìn)入一些新的學(xué)校，可是，您（分宜一�。┯肋h(yuǎn)是我學(xué)習(xí)生涯當(dāng)中的“一把手。”

　　當(dāng)我六歲多一點(diǎn)的時(shí)候，我被爸爸帶來這里報(bào)名，我對于這里的一切都很陌生，心里很不踏實(shí)，命運(yùn)注定我要進(jìn)入九班這個(gè)集體，成為九班當(dāng)中的一份子。在上學(xué)第一天，我來到學(xué)校，剛坐在位置上沒多久爸爸就走了。我對于這里的老師和同學(xué)們都很陌生。我傻傻的坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，其他的同學(xué)好像也跟我差不多。我有點(diǎn)想回家，也有點(diǎn)急的想哭一場。可是，我看班主任是一個(gè)高高大大的男老師，以為他非常的兇，所以我不敢輕舉妄動(dòng)。但是，漸漸地，我在這里慢慢習(xí)慣了這種生活，自己也開始敢于與別人交談了，而這個(gè)男老師也不是我想象當(dāng)中的那么兇，他其實(shí)還是很和藹的，不過在課堂上，他就好似一只威風(fēng)十足的猛虎，非常地嚴(yán)厲，誰也不敢在下面搞小動(dòng)作�？墒且幌抡n，老師的態(tài)度就截然不同了，同學(xué)們都敢和老師互動(dòng)。大半個(gè)學(xué)期過去了，學(xué)校組織我們要去“教育基地”提前跟父母說好�！敖逃�基地！”對于這個(gè)地方我很好奇，它又叫作“610，”還叫作“德仁苑，”并且，他也是學(xué)校的“一塊肉”我們稀里糊涂的來到教育基地，大家都對這個(gè)地方很好奇。一進(jìn)門就左摸摸，又看看，喜歡的不得了，之后，幾乎每個(gè)學(xué)期都要來這里，這里也就成了記憶最多的地方之一，它也是我們最期待的活動(dòng)之一。我們期待的活動(dòng)還有一項(xiàng)是不能少的，那就是一年一度的校運(yùn)會(huì)。在校運(yùn)會(huì)期間，同學(xué)們在操場上盡情地?fù)]灑著汗水，加油聲和吶喊聲在校園里不斷響起來，鼓勵(lì)的掌聲仿佛雷鳴一般，令人震耳欲聾。到了三年級的時(shí)候，學(xué)校里給我們增加了英語課和信息課，大家知道了這個(gè)消息以后都很高興。不過同學(xué)們把英語這門課當(dāng)成了副科，一到上英語課，大家都愛干啥干啥（包括我），甚至有人在課堂上打牌。雖然這樣的情況很糟，可它也是我校園生活當(dāng)中的一部分，也是我童年生活當(dāng)中有趣的一小塊。而電腦課的魅力可比這大多了，每當(dāng)上電腦課的前一節(jié)課，大家在上課時(shí)總是心不在焉，而下課鈴一響，同學(xué)們就飛快地跑去機(jī)房，還沒等反應(yīng)過來，教室里就空蕩蕩了。不記得是那一年，學(xué)校又變了一個(gè)樣子，變得更漂亮了，同學(xué)們也都更喜歡這所“新學(xué)�！绷恕Ｎ辶�年級，數(shù)學(xué)老師和英語老師都換了，而唯一沒有變的，就是辛苦陪伴著我們快六年的'語文老師。

　　在分宜一小，我已經(jīng)度過了快六個(gè)春秋了，在這六年時(shí)間當(dāng)中，我從一個(gè)懵懂無知的幼兒，逐漸進(jìn)化成了一個(gè)熟知一二的少年。是這里讓我慢慢成長了起來，讓我懂得了時(shí)間的許多大小道理。這里的一扇陳舊的校門，在我的內(nèi)心里，它就是知識宮殿的一扇大門，每天早晨，我步入這神圣的大門，走進(jìn)知識的殿堂。同時(shí)，這里也是我人生當(dāng)中的第一個(gè)“打磨廠，”讓我從中受到磨練，變得更強(qiáng)，變得更加耐磨。六年以來這里發(fā)生了許許多多的事情，我們在這里有喜有憂，有笑有淚。這里陪伴了我整整一個(gè)童年，在這里，有我一生都抹不去的快樂記憶，因?yàn)樗�是我童年�?dāng)中最快樂的時(shí)光。母校，您的任何一個(gè)地方我都不會(huì)忘記，我要把它們通通都刻在我的腦海里。謝謝您，讓我擁有了一個(gè)快樂而又充實(shí)的童年。不管您遷到哪里，您永遠(yuǎn)是我的母校，永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)生涯當(dāng)中的“一把手”

　　此致

敬禮

　　李xx

　　20xx年4月4日

母校作文 篇3

　　別了，母校 歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時(shí)候，我們一定會(huì)想起在這里度過的幸福時(shí)光。我們曾在這里做人、增長知識、鍛煉身體。 我們的學(xué)校叫希望小學(xué)，它的名字也許不是那么的華麗，但是這里的每一寸土地，都見證了我們的成長。還記得在這里，我第一次帶上了紅領(lǐng)巾;還記得在這里，我第一次穿上了校服;還記得在這里，我和同學(xué)一起打鬧、一起玩耍。 在我們的學(xué)習(xí)生涯中，幾乎每天都要用上黑板。關(guān)于黑板的記憶，漫長而又美好。透過 那一個(gè)個(gè)粉筆字，我仿佛看到了六年來我們在一起經(jīng)過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一起分享快樂，一起經(jīng)歷失敗，一起游戲，一起哭泣。留在黑板黑板上的，是我們稚嫩的字跡，而深深烙在我們心里 是最寶貴的回憶。黑板上，抹去的是粉筆字，抹不去的是心底永恒的記憶。

　　在母校的每一個(gè)角落，都有我們的身影。教師里，有我們朗朗的讀書聲;操場上，有我們追逐打鬧的身影;在課間，有我們的歡聲笑語。這里的一切一切，都是我記憶里最寶貴的、最難忘的，是永遠(yuǎn)抹不去的一道風(fēng)景。

　　在這里，我懂得了什么是真摯的友情。友情就是在我傷心、委屈的時(shí)候，朋友能奉上一番問候與安慰;友情就是朋友有快樂的事情時(shí)，能與自己分享;友情就是朋友之間發(fā)生了爭執(zhí)之后，依然能握手言和 ;朋友就是有福同享有難同當(dāng)，和自己一起并肩作戰(zhàn)，一起經(jīng)歷生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，永遠(yuǎn)不離不棄。

　　在這里，我知道了什么是和諧的師生友誼。師生友誼就是在下課的時(shí)候老師能和我們想朋友一樣相處，沒有了上課時(shí)的嚴(yán)肅，就好像回到了那個(gè)充滿童真、快樂的'時(shí)代。在這里，我認(rèn)識了老師，也喜歡上了老師，也對老師產(chǎn)生了由衷的敬佩之情。因?yàn)槔蠋煘槲覀儑I心瀝血，默默的奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒自己，照亮別人，卻不求回報(bào)。每當(dāng)我看到老師那疲憊的身影，我便會(huì)有內(nèi)疚和心疼。內(nèi)疚是因?yàn)槲乙郧皩�老師的冒犯和不敬，我覺得我錯(cuò)了;心痛是因?yàn)橛锌赡芾蠋燁^上的一根白發(fā)是因?yàn)槲叶�有的，老師臉上的皺紋是因?yàn)槲叶�生的。老師為我們傾注了多少心血，而我們有何曾體會(huì)他們的勞苦。老師啊老師，我本想收獲一縷 春風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天。

　　美麗的校園就像一棵蔥郁的大樹，我們像快樂的小鳥棲息其中�？墒�，雛鷹總要離開大樹的懷抱，向更遠(yuǎn)的目標(biāo)飛�，F(xiàn)在，我想對母校說一聲∶“別了，母校。愿你明天會(huì)更好�！�

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