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身邊的幸福作文(范例4篇)
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的身邊的幸福作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
身邊的幸福作文 篇1
怎樣才能感覺到幸福呢？我覺得需要我們自己去尋找和感受！
看了陳磊的《幸福像花兒》，我感覺到幸福就在我們身邊！《幸福像花兒》，這本書主要講了九歲的藍(lán)芷若在上學(xué)的`時(shí)候發(fā)生的事情。老師布置了一個(gè)作文，題目叫《幸�！�，藍(lán)芷若回家想了又想，可還是沒想出怎么寫。其實(shí)她寫作文一直都寫的很好，可今天怎么了？原來她覺得幸福離她太遠(yuǎn)了，她的爸爸媽媽總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架，還鬧離婚，藍(lán)芷若一回家就呆在房間里。藍(lán)芷若七年前就跟爺爺奶奶一塊兒住，每次看到爺爺奶奶的時(shí)候，她覺得很幸福。后來她的爸爸媽媽把她接走了。爺爺因病去世了，奶奶也病倒了。藍(lán)芷若覺得爺爺帶走了她的幸福。
最后藍(lán)芷若慢慢地覺得爸爸媽媽也很關(guān)注她，她也感覺到了幸福！其實(shí)幸福就這么簡(jiǎn)單，只要你用心去體會(huì)，幸福就在我們身邊！
我覺得家庭要幸福，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵吵鬧鬧，這樣，會(huì)讓做兒女的覺得很不幸福。
讀了這本書，我覺得幸福的事很多，但最幸福的事就是我和爸爸媽媽坐在一起快樂的讀書。這一刻使我感到最幸福也是最快樂的！作文
身邊的幸福作文 篇2
小學(xué)五年級(jí)時(shí)，不知什么緣故，我對(duì)寫作如癡如醉。那時(shí)我整天想的就是寫作，用老師和家長(zhǎng)的話說，這叫“不務(wù)正業(yè)”。
然而，不管是老師的耳提面命，還是家長(zhǎng)的諄諄教誨，我從未聽進(jìn)去過。最典型的一次，數(shù)學(xué)課上，老師聲情并茂地講著列方程解應(yīng)用題，而我卻在下面偷偷地搞起了創(chuàng)作。不知道是老師抑揚(yáng)頓挫的聲音感染了我。還是她所講的方程激活了我的腦細(xì)胞，總之，一氣呵成，我寫成了一篇前所未有的好文章！激動(dòng)之余，我旁若無人，大聲朗讀，眾人愕然，哄堂大笑。啼笑皆非的老師，無奈地?fù)u搖頭，把我趕出了教室！’
我美滋滋地把這篇“美文”郵寄給了一家雜志社，然而，半個(gè)月后收到的竟然是“不予刊用”的回執(zhí)單，我呆呆地看著那“不予刊用”的`四個(gè)黑色鉛字，足足有半個(gè)小時(shí)。然后，我一點(diǎn)一點(diǎn)地把回執(zhí)單撕碎，狠狠地扔進(jìn)了垃圾箱里！我愈挫愈勇，繼續(xù)揮筆。當(dāng)我又把一篇“美文”寄出時(shí)，我的心情隨著文章起起伏伏，以至于晚上竟然夢(mèng)到自己的文章發(fā)表了。醒來后，我追著媽媽問：夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)是不是相反的？媽媽不想讓我失望，就告訴我夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)是一致的！不過媽媽的話，最終沒有應(yīng)驗(yàn)，因?yàn)榈诙煳揖褪盏搅恕安挥杩谩钡幕貓?zhí)單�？粗撬膫�(gè)黑字，我一把火把回執(zhí)單燒了！
就這樣，一次次滿懷信心地投稿，一次次地石沉大海。然而，學(xué)期末的一次不抱希望的投稿，竟然收到了雜志社寄來的“印刷品”。我緊緊地捧著它，生怕它掉在地上。我用顫抖的雙手撕開信封，里面是飄著油墨香的新一期雜志。我迫不及待地打開目錄，仔細(xì)地搜尋著自己的名字，終于找到了！我一躍而起，大喊道：“爸，媽，文章……文章發(fā)表了，發(fā)表了，發(fā)表了，發(fā)表了！
看著那散發(fā)著油墨香的文章，一種從未有過的幸福感涌遍我的全身！而這幸福也隨著歲月的流逝被深深地收藏在我記憶的深處！
身邊的幸福作文 篇3
幸福如春天般溫暖，也如秋天一般涼爽。幸福無處不在，溫暖著每一個(gè)角落。讓我們一起去分享每天的幸福吧。
陽光透過窗臺(tái)，暖暖的，舒服極了。早上我躺在床上睜開雙眼，利索穿上媽媽洗過的還留有淡淡香味的`衣服，感到幸福極了。
起床后，我刷了牙，洗了臉，走進(jìn)書房，拿出爸爸給我買的《百科全書》，坐在門外一邊讀書一邊呼吸著泥土的芳香，感受著智慧王國(guó)里的精華，這難道不是幸福嗎?
忽然，飄來 一股香味。我放下書，一個(gè)箭步跑到飯桌旁坐下。媽媽端來一碗香噴噴的蛋炒飯，放在桌子上。哇!金黃的蛋皮嵌在香軟的飯粒中，看著就想吃。吃一口，嗯!香極了，給個(gè)贊。這就是最香的幸福吧!
吃完后，和好朋友俊去上學(xué)。一路上我們有說有笑，一會(huì)兒談學(xué)習(xí)，一會(huì)兒聊新聞，一會(huì)兒說笑話。一路歡聲，一路笑語。友誼，使我們沉浸在幸福中。
上課了，吸允著智慧的甘露，遨游在知識(shí)的海洋中。感覺真好，很開心。老師教我們學(xué)知識(shí)，我們很幸福。
下課鈴響了，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做著游戲，開心極了。大課間時(shí)，做完廣播體操后全身輕松自在，緊張的學(xué)習(xí)心情放松一下，感到很幸福。
雖然我也有煩惱和不開心，但幸�？偘殡S著我。幸福是一種尋求和享受，是令人向往的境界。
身邊的幸福作文 篇4
有人曾抱怨說，幸福離自己太遠(yuǎn)，我卻不以為然。只要你仔細(xì)觀察和體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福無處不在，你時(shí)時(shí)刻刻都在幸福中。
黎明撕裂了黑夜的袈裟，在窗玻璃上抹了一層淡淡的藍(lán)色的光亮。原本靜悄悄的街道，開始逐漸熱鬧起來。瞧！一對(duì)賣菜的年輕夫婦正忙得不亦樂乎。難得樂呵呵的買菜的人，女的則拿起一塊干凈的抹布，小心翼翼的.擦拭著丈夫大汗淋漓的臉。太陽、漸漸破云而出，他門的身上像鑲了一層金色的光芒
一個(gè)小男孩推著他那小四輪車，在爺爺奶奶的看護(hù)下，像一名小勇士邁開了他的腳，準(zhǔn)備騎車而行。奶奶么么喊了一聲：“小心點(diǎn)，別摔到！”小男孩轉(zhuǎn)過來小腦袋，沖爺爺奶奶做了一個(gè)調(diào)皮的鬼臉，奶聲奶氣的說：“知道了！”
一名剛剛從美容院出來的年輕女孩，甩了甩飄逸的秀發(fā)，踏著輕盈的腳步遠(yuǎn)去，可見她今天從事的工作一定是歡快的。
在教室里，一個(gè)大眼睛的小姑娘感冒了，老師走過來，關(guān)心的問這問哪，扶著她去衛(wèi)生室看醫(yī)生。這個(gè)小女孩受到了關(guān)愛，那種溫情好似涓涓細(xì)柳柳進(jìn)了他的心里，她是幸福的。
幸福在哪里？我要告訴你！幸福就在你的身邊。幸福就在你的學(xué)習(xí)和生活中。讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活，惜時(shí)如金，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀中學(xué)生，你就是一個(gè)幸福的人。
身邊的幸福作文三：
摘一朵美麗絢爛的花，戴在發(fā)間;折一根青翠欲滴的草，系在腰間。我們常常穿梭于密草林間，尋覓所謂幸福的蹤影。其實(shí)，幸福時(shí)刻縈繞在我們身邊……
教室中，總是圍在一起，與同學(xué)們天南地北，無所不談。談?wù)剳n傷，讓同學(xué)們用一個(gè)快樂的玩笑，把你的煩惱帶走;談?wù)剼g樂，讓同學(xué)們用羨慕的.眼光，把你的幸福分享;談?wù)劶彝�，或悲或喜，讓處境相同的同學(xué)與你知心，把你的記憶沖刷，美好的留下，憂愁的趕走……談一談吧，說不定遇見紅顏和藍(lán)顏，說不定碰上死黨和玩伴。一切美好的未來，都值得我們遐想與期。友情的力量，難道不溫馨嗎?
家里，總是很安靜，佯裝歡樂后卻袒露憂愁，翻著一頁頁的苦悶，獨(dú)自哀傷。爸爸走過來，為你收拾著雜亂的桌面，催促著你做作業(yè);媽媽走過來，為你段來一杯濃濃的熱牛奶，靜靜地講述著她的青春歷史;爺爺走過來，為你鋪好亂糟糟的床單，一直讓你休息一會(huì)兒再學(xué)習(xí);妹妹走過來，遵從你的一切命令，舉止活躍地講述著她的新鮮事……親人最能給你帶來愜意的溫暖，難道不是嗎?
靜靜地躲到世界的角落，一封短信寄進(jìn)了你的小靈通，拆開來，寫著一些溫馨的問候，幸福悄悄滑進(jìn)指尖;突然一個(gè)電話，接通了，卻是爸爸熟悉的聲音，問你想要什么東西，幸福悄悄躲進(jìn)耳朵里;一杯媽媽泡的牛奶，喝下去，濃密而甜美，幸福悄悄漫進(jìn)嘴里……
身邊的幸福作文四：
在我們的周圍，往往有許多人會(huì)抱怨自己這里不幸，那里不福，總是怨天尤人。我也不例外。當(dāng)我遇到煩心事時(shí)或是覺得自己和別人相比有什么不足時(shí)，我就會(huì)不由得埋怨自己過得不幸福。
“我真的過得不幸福嗎？”當(dāng)我看了海倫·凱勒的名作——《假如給我三天光明》后我這樣問自己。海倫·凱勒的一生是在沒有光明，沒有聲音中度過的，她真是太不幸了�？墒呛悺P勒自己卻不是那么認(rèn)為的，她心中充滿了光明，她笑著面對(duì)人生的不幸，因此她創(chuàng)作一部部作品，贏得了人們的`贊嘆。
對(duì)于正常人來說，三天的光明是多么平凡，多么短暫�；蛟S因?yàn)檫@樣我們才不懂珍惜，而是只想到自己這里條件不好，那里環(huán)境太差，所以忽視我們擁有的東西。
其實(shí)，幸福是我們內(nèi)心的一種感受，我們是不幸福，而是感到自己不幸福。在殘奧會(huì)上，殘疾運(yùn)動(dòng)員用他們不全軀體，用頑強(qiáng)的意志去拼搏奮斗，為國(guó)爭(zhēng)光。他們難道不感到自己不幸福嗎？一名記者曾向殘疾人問這個(gè)問題，被問者的回答是：“我感到很幸福，我為能活在這個(gè)世上而感到幸福�！边@位殘疾人的話讓我感到：幸福就在我們身邊。
我們能活在這個(gè)世界上是一種幸福；我們是正常人是一種幸福；我們擁有親人是一種幸福；我們能吃飽穿好是一種幸福……我們的幸福是如此之多，幸福就在我們的身邊。為什么因?yàn)樽约嚎傄獮橐恍┬∈禄蚴遣蝗鐒e人而感嘆不幸呢？珍惜好身邊的幸福，去發(fā)現(xiàn)去創(chuàng)造更多讓自己感到幸福的事，那樣自己就不會(huì)再感到自己不幸，幸福的感覺就會(huì)籠罩你的全身。
我想，每個(gè)人都是擁有幸福，因?yàn)樾腋＞驮谏磉�。凡事都往好處想，心里自�?huì)充滿幸福。我們身邊擁有那么多幸福，就沒有必要再去怨天尤地，應(yīng)該樂觀向上，不要讓身邊的幸福溜走，要它永遠(yuǎn)存在我們的心里。幸福的感覺總會(huì)陪伴我們的左右。
幸福就在身邊。讓我們盡情感受和體驗(yàn)身邊的幸福吧
身邊的幸福作文五：
每次碰到難題就逃避的我，總覺得自己是一個(gè)很沒有用的人，總認(rèn)為上天很不公平，為什么？為什么？我就不能擁有幸福呢？這個(gè)問題我一直在心里盤旋著……長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)問題是多么的幼稚，多么的無知，原來我一直沒有發(fā)現(xiàn)，幸福就在我的身邊。難道不是嗎？在朦朦朧朧的美夢(mèng)中醒來，在父母的精心準(zhǔn)備下吃著愛心早餐，帶著求學(xué)的心情在陽光的沐浴下走進(jìn)校園，滿臉的疑惑在老師的指導(dǎo)下迎刃而解，因而露出燦爛的笑容，在父母的照料下茁壯、健康地成長(zhǎng)……這都是我能感覺到的幸福。
沒錯(cuò)，幸福每時(shí)每刻都在我的身邊圍繞著，我干嘛說自己沒有幸福呢？我真的是太糊涂了，整天都怨天尤人，這都是因?yàn)槲野炎约烘i在自己的世界里了，凡事都從自己的角度去想，去看。當(dāng)我從自己的世界里走出來的時(shí)候，就像是剛破殼而出的雛鳥，對(duì)身邊的事物充滿好奇，想盡快地去弄懂它，琢磨它。這就是一個(gè)剛發(fā)現(xiàn)幸福的人的好奇，這就是一個(gè)能發(fā)現(xiàn)幸福的人的喜悅，這是無法言喻的。
在角落里的人并不可悲，因?yàn)樗芸吹酶�，看那能讓人流淚的幸福，聽得更多，聽那能讓人觸人心玄的幸福，感覺得更多，感覺那能給人帶來快樂的幸福。沒錯(cuò)，幸福是能看，能聽，能感覺的`，我們都是幸福的，因?yàn)槲覀兩磉吘蛷浡腋�，它需要我們�(nèi)グl(fā)現(xiàn)，它需要我們?nèi)ジ惺�，它需要我們�(nèi)ヮI(lǐng)悟。
不要問幸福在哪里，因?yàn)樾腋Ｊ菬o處不在的，不要問什么是幸福，因?yàn)樾腋＞褪俏覀兡芟胂蟮�。發(fā)現(xiàn)幸福，感受幸福，分享幸福。其實(shí)幸福就在身邊，用心去感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你是幸福，你是快樂的。珍惜身邊的幸福，你將會(huì)有一個(gè)幸福的人生，然后把幸福帶給身邊的每一個(gè)人，讓大家臉上都掛著幸福的微笑。
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