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蚯蚓的作文400字(熱門)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的蚯蚓的作文400字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
蚯蚓的作文400字 篇1
一天,螞蟻在散步時湊巧遇見了它的好朋友蚯蚓。螞蟻輕視蚯蚓:你走得也太慢了吧!“我可是走得很快的!”蚯蚓不服氣地說!澳俏覀兠魈靵肀纫粓霭,地點就定在森林公園的那條幽靜小道!薄昂玫,就這么定了,難道我會怕你不成,明天見!闭f完,它們各自回自己家了。
第二天,在森林小道上,兩人狹路相逢,他們互不相讓。只聽,螞蟻一聲令下:“各就各位,預(yù)備,開始。”只見二位飛一般地沖出了賽道。
螞蟻一邊跑一邊看看蚯蚓跑到哪里,一副得意洋洋的樣子,好像自己已經(jīng)是勝利者一樣。
螞蟻在它跑到離終點只剩時,睡在石頭上,打起呼來。
螞蟻聞訊后立刻加快腳步,三步并作兩步地向前蠕動,當螞蟻已經(jīng)蠕動前進將到終點時,看見蚯蚓正在呼呼大睡,它看了看蚯蚓,心想:“戰(zhàn)勝它的`好機會到了,別以為自己跑的快,就了不起,我還是有機會戰(zhàn)勝你的!碑旘球镜竭_終點時,螞蟻還沒睡醒,三分鐘后,螞蟻終于醒了,它看到蚯蚓已站在終點時,懊悔不已。
賽后,螞蟻一直呆在場邊抱頭痛哭,一邊說著:“我太得意了,我要離開驕傲的魔鬼。”而一邊的蚯蚓呢,則滿臉堆笑地輕輕離開了賽場。
蚯蚓的作文400字 篇2
星期天下午我正在外婆家玩,忽然我發(fā)現(xiàn)草叢暗處躺著一條大約有5厘米長的蚯蚓。
如果我讓它在水泥地上,它會做出什么反映呢?
我上前一下子抓住了它,咦?!它的身子是一節(jié)一節(jié)的,濕濕的,看不出哪頭是腦袋,哪頭是尾巴。不管了,我把它放到了水泥地上。
我蹲了下來,目不轉(zhuǎn)睛地盯著蚯蚓,仔細看著它的表演。瞧,它躺在那兒一動不動,躺了一會兒,大概是觀察了一下周圍的`環(huán)境吧,然后便身子一伸一縮地往泥土里逃,但在快要到的時候,就被我抓了回來,我回到水泥地放下它,它又接著向泥土里逃,我又把它抓回來,反反復(fù)復(fù)地抓來抓去,最后一次被我抓回來時它突然像蛇一樣瘋狂舞動。竟然從我手中掙脫了出來!它又一次逃跑了。雖然它的努力一次次失敗,但它卻一點也不灰心。蚯蚓那種強烈的求生欲望令我十分震驚,讓我再也不忍心抓它回來了。
我看著它,忽然覺得特別受感動,似乎懂得了點什么。一條蚯蚓,為了保護自己的生命,尚且可以想盡所有的求生辦法,付出了一次次努力,經(jīng)歷了一次次失敗,卻一點也不灰心,繼續(xù)努力,直至成功。何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
蚯蚓的作文400字 篇3
相信大家都看過《西游記》吧!孫悟空的頭被砍下來后,還能再長出一個來。經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn)蚯蚓也有這樣的分身本事呢!
一天下午,我在小區(qū)的花壇里捉蚯蚓時,不小心踩斷了蚯蚓的尾巴,我心里真難受。晚飯后,我又去看那條蚯蚓,但它不見了,難道它重生了嗎?我于是打開電腦查閱蚯蚓的資料。原來,蚯蚓是一種低等的環(huán)節(jié)動物,雖然蚯蚓有頭,它整個身體好像兩條兩頭尖尖的管子套在一起的,外面是一環(huán)一環(huán)的體壁。體內(nèi)有條消化道,從頭到尾貫穿在一層層的`隔膜中間。當蚯蚓被切斷時,體內(nèi)就會大量分泌出有絲分裂物質(zhì)使細胞不斷增生,從而使缺少頭的地方長出新的頭來,缺少尾巴的那一段切面上就會長出新的尾巴。
人們因過度砍伐樹木使森林植被大面積的毀滅。我要發(fā)明一種生長液體。如果把它均勻地涂抹在年輪上,就會使樹木快速生長,短短幾年就能長成參天大樹。這樣雖然違背了大自然的生長規(guī)律,但在沙漠等特殊地段,能防止沙塵暴,增加氧氣,防止噪音……
大自然真是人類的好老師!
蚯蚓的作文400字 篇4
因為下雨了,我家車庫前水塘里有好幾條蚯蚓爬了出來。路上車來車往,一條又大又長的蚯蚓競被碾成了兩段。好可憐!
過了一會兒雨停了,我把可憐的蚯蚓尸體挪到一旁,挖了個小坑,又去一旁的土堆找來了一點泥土,把那條碾成兩段的蚯蚓埋了起來。
過了些天,我發(fā)現(xiàn)那小土堆有松動的痕跡。誰會動那小土堆呢!帶著好奇心,我找來一根小棍,仔細扒拉小土堆。但等我把泥土弄開以后,眼前的一幕令我驚呆了:那條蚯蚓的尸體竟然“不翼而飛”了。
我納悶了,難道蚯蚓已經(jīng)腐爛了?不可能。〔艓滋,而且周圍的泥土沒有一點腐爛的氣息與痕跡。蚯蚓到哪里去了呢?我百思不得其解。因為我親眼見到那條蚯蚓已成兩段的,而且看見踩斷的地方還流出了一點點汁液,那是蚯蚓的血液。這是我在科學(xué)書上看到的。
于是,我開始問爸爸與媽媽這到底是怎么一回事,但他們都不知道,我只好出絕招——上網(wǎng)了。我說干便干,開始上網(wǎng)了。原來每條蚯蚓的體內(nèi)都有一個“再生器官”,當蚯蚓切成2到3段的時侯,少了的.地方會長出來,比如沒了頭的會長出一個頭,沒了尾巴的會長出一條尾巴;當切成3段以上,就很少會有長出來的。而那條可憐的蚯蚓正好成了兩段,這下就成了兩條蚯蚓啦!我不禁為自己的發(fā)現(xiàn)而驕傲!
這就是我發(fā)現(xiàn)的秘密,你們現(xiàn)在知道了嗎?要是我們?nèi)祟愐灿羞@再生能力的話就更好了,可媽媽爸爸都說我那是瞎想。唉!也許將來有一天……
蚯蚓的作文400字 篇5
在二年級以前,我從來不幫助大家,不為他人著想,我做的每一件事都是為了我自己?捎幸粯觿游锸刮易兞耍褪球球。
看到這段話,你一定會問,為什么蚯蚓使你變了?看我下面的文章就知曉了!
春季的一天,我看見了蚯蚓,他們在為新生的種子送土,我不明白,它們?yōu)槭裁匆@么拼命地幫種子送土?不累嗎?有時還把自己的'命也賠上了,值得嗎?我想了很久很久,這個問題一直困擾著我,可我就是一直想不通。
大約2個天,我終于想出來了。原來是——
哦!原來如果蚯蚓不松土的話,種子就不能長得這么好了。他自己累一點,別人就可以過的更好。以自己的累換取被人的幸福,為什么蚯蚓有這一點而我卻沒有呢?哦!因為我一直只想著自己,而沒有去關(guān)心過別人。因為我一直認為只要我好了就行了,而沒有去幫助過別人。因為我太以自我為中心,而沒有想到別人。雖然我的成績好了,雖然我的行為規(guī)范好了。但還有很多很多人的成績并不好,行為并不規(guī)范,而我卻沒有幫過他們一次,一次也沒有!
從此以后,我變的很熱心,很喜歡幫助別人。這樣才算一個合格的學(xué)生!
熱心、幫助別人、以自己的累換取別人的幸福,這些都是蚯蚓交給我的!現(xiàn)在你明白了嗎?明白的話,就做一個熱心的學(xué)生吧!我已經(jīng)是了。!
蚯蚓的作文400字 篇6
燕子去了有再來的時候,桃花謝了有再開的時候。但是聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
一個寒假的中午,我一個人去挖蚯蚓,我選擇從路邊的一個小山丘下手。我挽起袖子,蹲了下來,一鏟子下去,挖出來了一個細小的洞,再來第二鏟,一條蚯蚓就出現(xiàn)在我眼前,它又細又長,一伸一縮地做著伸展運動,我用鏟子小心翼翼地把它放到了公路上。突然,我想到了學(xué)以前和我說的把蚯蚓分為兩半,它也不會死,哼,我可不信。今天,我倒要試試。
我仔細地看了看它,它的身體正在蠕動,似乎在喊:“大哥,饒命啊!”可我根本不理會它,于是我一下子就把它一分為二,但它蠕動的幅度小了一些。不一會兒,它就不動了,似乎一命嗚呼了。唉,真沒意思,看來同學(xué)說的也不是真的!我不禁有些失落,便到別處尋找蚯蚓了。而我去抓別的蚯蚓后回來卻發(fā)現(xiàn)那只蚯蚓不見了,我再尋找,不一會我眼前一亮。終于在小山丘旁邊的小溝里找到了它,它身上有被我切斷的`痕跡,還直是被我切斷的那條蚯蚓啊。在這一瞬間,我對蚯蚓油然而生出敬畏之情。
健康的活著,是我們最大的幸福與快樂。在有限的生命里,用微笑對待每一天,用勤奮對待每一份工作,用坦誠對待每一個人,用平和對待自己,把快樂和慰藉給大家。
蚯蚓的作文400字 篇7
今天看了一部關(guān)于蚯蚓的動畫片,覺得蚯蚓真的很神奇呢!所以,我跟媽媽上網(wǎng)查詢了一下,才了解蚯蚓的神奇之處。
蚯蚓有“活犁耙”或“生物犁”的美稱。人們做了這樣一個試驗:在魚缸里面裝上了潮濕、松軟的泥土。為了便于觀察,放進魚缸的泥土是這樣來分層的:下層放潮濕的細沙,中間放淤泥,上層放普通的土壤,并在土壤的上緣做標記。接著,把采集到的蚯蚓放在土里,最后把魚缸放在涼爽陰暗的地方。
兩天后,人們透過魚缸的玻璃發(fā)現(xiàn)土壤被攪勻了,原來的.分層已不明顯,魚缸里出現(xiàn)黑色小顆粒結(jié)成團狀的蚓糞。這到底是怎么回事呢?通過查閱有關(guān)的資料,原來蚯蚓是雜食性動物,它除了玻璃、塑膠、金屬和橡膠不吃,其余如腐植質(zhì)、動物糞便、土壤細菌等以及這些物質(zhì)的分解產(chǎn)物都吃,排放出來的糞便,使土壤變得很肥沃。
蚯蚓不僅是“生物犁”,還是“天然肥料加工廠”,農(nóng)田里的蚯蚓,不僅可以幫助我們節(jié)省耕作的勞力,節(jié)約能源,而且能夠提高土壤肥力,增加農(nóng)作物產(chǎn)量。既不需要花一分錢,又不會造成環(huán)境污染,蚯蚓真是我們?nèi)祟惖暮门笥?/p>
蚯蚓的作文400字 篇8
我最喜歡的小動物就是蚯蚓!
蚯蚓的身體像一根筷子,有著一圈圈的環(huán)帶。它的頭和尾樣子很相似,常常從嘴里吐出白色的水。每當夏天下過一場暴雨,它會從土里跑出來透氣,所以夏天下過雨后,就會看見地上有許多蚯蚓。蚯蚓還有利于植物生長,因為它用身體在土壤一拱-拱的,這就是在松土。蚯蚓喜歡陰暗潮濕的地方,它只吃一些腐爛的樹葉和小土粒。
有一次,我在奶奶家的墻角發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓,便好奇的蹲了下來,我用一根小樹枝,輕輕碰了碰它,它立刻縮成-團,我把它放到一個小樹根上,它好像在跟我玩倒掛金鉤,又好像在蕩秋千?粗.身子左右搖擺,我只好把它放了下來。它又開始鉆洞了,只見它用身子一拱-拱的,那松軟的土壤被它拱出了一個小圓洞:過了一會,它又從另一個地方鉆了出來。我把它用小刀切成兩段,它沒有死還能動,于是我用小瓶裝起來。過了幾天,我再去看時,瓶里有兩條蚯蚓。后來,查資料才知道蚯_蚓有復(fù)原再生的能力。蚯蚓是益蟲,大家應(yīng)該保護它。
通過觀察蚯蚓我增長了知識,收獲了快樂,我更喜歡蚯蚓了!
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