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同學(xué)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的同學(xué)的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同學(xué)的作文 篇1
今天下午我們班來了一位新同學(xué)。他的名字叫：“李文博”他個(gè)子很矮，他是我們?nèi)嘧畎囊幻瑢W(xué)。他坐在最后一排，和一個(gè)叫康若彤的'女孩兒坐在一起。他有一頭烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛。不胖不瘦，剛剛好的身子。兩只瘦瘦的胳膊。兩雙不怎么長的腿。他上課回答問題很積極，老師講課，她很專注的聽講，抱臂坐得也很端正。
但是，他下課時(shí)都沒有出去，一直呆呆的坐在教室里。我不知道他是怎么想的，可能是他還沒有找到新的朋友吧？但是一天以來他也很棒。我希望能和他做好朋友。
同學(xué)的作文 篇2
清風(fēng)滌蕩你的肺腑，天籟撥動(dòng)你的心音。9月，這個(gè)炊煙裊裊的季節(jié)里，我找到了一把鑰匙，一把讓我開啟六中大門的鑰匙。 作為一名住校生，我們更多的時(shí)間是和同學(xué)們?cè)谝黄鸲冗^的，四年的時(shí)光就像一曲生活的歌，只是，在這首歌里出現(xiàn)了一些小插曲，就像6月的天一樣，陰晴不定。
風(fēng) “我的筆怎么在你這兒！你知不知道隨便拿別人的東西是不禮貌的行為！”我生氣的說�！拔也皇嵌己湍阏f過了嗎？當(dāng)時(shí)你不是答應(yīng)得好好的嗎，怎么現(xiàn)在到說起我來了�！绷硪粋�(gè)同學(xué)同樣不服氣�！澳愀艺f過嗎！我怎么不記得，你這叫偷！”我大吵到。最后我們兩個(gè)人打了起來，最后那個(gè)同學(xué)甩下一句：“咱倆絕交！”，頭也不回地走了，當(dāng)時(shí)，我看見。她分明落了淚。我愣愣的站在那兒，手里握著那支筆。我仔細(xì)回想了一下，那天她確實(shí)跟我說過要借用我的筆，我也答應(yīng)了。怎么辦？想去道歉又拉不下這張臉，這時(shí)，她流淚的畫面又浮現(xiàn)在我眼前。我握了握筆，下定了決心。
第二天我拿著那支筆去跟她到歉，并把那只“罪魁禍?zhǔn)住焙莺莸貟伭顺鋈�，同學(xué)也原諒了我，我們的友誼又加深了。 有時(shí)候，朋友之間的誤會(huì)就像一股風(fēng)，總在不經(jīng)意的時(shí)候來，但總會(huì)吹走的'，只需要一句對(duì)不起。
晴
友誼，又像晴天的太陽般，溫暖人心。
一個(gè)夜如漆夜晚， 兩個(gè)女孩并肩坐在花壇邊，抬頭望著滿天星際。這兩個(gè)女孩，一個(gè)是我，另一個(gè)是我的好朋友——楊琪。
我指著天空，對(duì)楊琪說：“看！星星！多亮�。 薄澳挠�？你又騙我�！睏铉魍屏宋乙话�。“真的真的！你看嘛！”我挽著她的胳膊，使勁的晃�！澳俏以趺礇]看見？”楊琪疑惑了�！坝械挠械�！它是最亮的一顆！永遠(yuǎn)閃耀在我心里！”我閉著眼睛說。你又犯神經(jīng)經(jīng)病了吧！胡想八想寫啥呢!”楊琪拍了拍我的頭說。
“是咱倆的友誼之星啦！”我靠在楊琪的肩膀上甜甜地說。 楊琪久久不說話，任由我拖回教室。
因?yàn)椋鋵?shí)那晚根本就沒有星星。
雨
“憑什么我們一個(gè)星期干3次值日，你就干一次！？”我們憤憤的對(duì)扈永琪說。“星期五早上本來就應(yīng)該是星期四的干！再說我早上怎么過來呀！”扈永琪不滿了。“再說了，你每天都可以回家，垃圾袋想什么時(shí)候帶就什么時(shí)候帶，我們還沒法帶。你叫我們干也行，可是你又不給我們垃圾袋！”我們吵了起來，各有各的理，誰勸也不行。“我憑什么給你們垃圾袋！”扈永琪吼道。最后，高老師來了，分別開導(dǎo)了我們。
是啊，大家都在一個(gè)宿舍里，誰多干幾次又有何妨呢？我們還要在一起4年時(shí)間，所有困難要一起面對(duì)，所有快樂要一起分享。何必
對(duì)這種問題這么在意呢？舉手之勞而已。 同學(xué)之間的糾紛，就像一陣細(xì)微的小雨，對(duì)對(duì)方都不好，但如果我們讓這陣雨停了，就會(huì)看見雨后的彩虹。 金秋的陽光溫馨恬靜，侗鄉(xiāng)的秋風(fēng)和煦輕柔。在一片落葉下，我撿到一把鑰匙，一把名叫友誼的鑰匙……
同學(xué)的作文 篇3
我們班用夸張的話來說其實(shí)是一個(gè)傳奇啦，每個(gè)人都很奇葩，可以說每個(gè)人都不是地球人都是外星人，下面呢我就來介紹介紹啦。
先說烏程雷吧，他呢說實(shí)話學(xué)習(xí)真的不咋的用我們數(shù)學(xué)老師說的話就是“飯桶可以變馬桶的”那種。雖然說他的成績不怎么樣但是在很多時(shí)候也是老師的開心果呢。我覺得他就是那種學(xué)習(xí)不來生活卻很快樂的。那個(gè)肥嘟嘟的身體看上去都很有親和力。但是我們班傅昕渝就和他大不一樣了，可以說是天壤之別。
傅昕渝這個(gè)人啊，成績爛也就算了還要?jiǎng)e人討厭他，明明知道別人討厭他還要顧及黏在別人地方，老師說他人不笨只是不想學(xué)習(xí)罷了，這是真的嗎，我這么不覺得呢，有的時(shí)候真的.想扁他哎，這么討厭的人倒是第一次看到。哎，不說他了，他沒什么好寫的，寫他完全是湊字?jǐn)?shù)的哈哈！
下面說一個(gè)奇葩，俗話說的好：“每個(gè)廟都有個(gè)主持�！辈贿^呢這個(gè)俗話是我編的啦。我們班這么神圣的地方的居然也有一個(gè)主持，人家主持吃素的，他到好，葷素通吃，你們說奇葩不奇葩？每天那種蕩的眼神看著女同學(xué)……哎說真的堪比如花哈哈。
今天先說到這里吧……明日再敘說。
同學(xué)的作文 篇4
我有一個(gè)同學(xué)，名叫李金剛，今年11歲了。他中等個(gè)子，一雙大大的眼睛閃閃發(fā)光，一雙小嘴能說會(huì)道，身子瘦瘦的，可愛極了!
記得有一次，學(xué)校組織我們到杭州宋城春游。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都去了。因?yàn)槁吠颈容^遙遠(yuǎn)，我們班有幾個(gè)同學(xué)都要暈車。其中最厲害的就是李晨曦。他在車上就吐了好幾次，本來就瘦弱的他顯得更加沒力氣了。當(dāng)我們要下車的時(shí)候，我們的班主任徐老師問：“誰能幫助李晨曦拿一下他的書包?”
“我來背吧!”李金剛拍著胸脯說。接著他就一個(gè)健步上前，拿起李晨曦身旁的`書包。他把李晨曦的書包背在胸前，自己的書包背在身后，就這樣，李金剛成了一個(gè)可愛的“漢堡包”。
我們排隊(duì)進(jìn)入了宋城，剛進(jìn)大門口，排在李晨曦后面的顏凱迪同學(xué)就捂著鼻子對(duì)徐老師說：“老師，我不要跟他排在一起!”
確實(shí)，李晨曦在車上吐得厲害，身上還有一股很濃的酸臭味。徐老師說：“李晨曦暈車，大家應(yīng)該多幫助他……”
“老師，能不能讓李晨曦到我們組來?”還沒等老師說完，李金剛就搶著問老師。徐老師微笑著點(diǎn)頭同意了。李金剛很高興地把李晨曦拉了過去，排在自己的前面。
在宋城里邊，我們邊走邊看。過了一會(huì)兒，李金剛自言自語地說道：“好累啊!”
徐老師聽到了，馬上對(duì)李金剛說：“要不，你把書包給倪磊背會(huì)兒吧?”
“不用了”，李金剛笑著說，“再怎么累也要幫助李晨曦背書包的!只要李晨曦走得動(dòng)就行了!”李晨曦聽到了臉上綻開了笑容，精神比剛才好多了。
春游快結(jié)束時(shí)，徐老師問李晨曦：“晨曦，下次學(xué)校再組織這樣的活動(dòng)，你參不參加?”
李晨曦?fù)u搖頭說：“不參加了�！�
李金剛聽到了，連忙說：“只要下次李晨曦還參加，我就還要幫助他�！倍嗝礈嘏诵牡脑挵�!
這就是我們班的李金剛!這就是我的好同學(xué)!我為我有這么好的同學(xué)和班級(jí)感到驕傲，自豪!
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