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書信的作文9篇[精選]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼臅诺淖魑�10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![書信的作文9篇[精選]](https://p.9136.com/00/l/cae9d0c55_2.jpg)
書信的作文 篇1
親愛的奶奶，您好：
我今年十歲了，十年來，我健康的成長，無憂無慮的生活，最應(yīng)該感謝的親人就是您，您辛苦了。
是您在我出生之日，第一個從醫(yī)生手中接過我的親人。您細(xì)心的清洗我的身體，小心的用單子將我包裹好，抱在懷里，愛不釋手。
記得我兩歲時，不小心吃壞了肚子，止不住的拉。在川醫(yī)兒科輸液，是您和爺爺在醫(yī)院守了我兩天三夜，當(dāng)我煩躁哭鬧時，是您們抱著我，舉著輸液瓶，到馬路邊去看過往的.汽車。我頭上插著針頭，全身有氣無力，奶奶心痛得的不得了，無住得安慰我，拿玩具來哄我，直到輸完液，奶奶才靠在椅子上休息一會兒，，這不由得我想起從小到大是奶奶一個人背著我去買菜、做飯、照顧我，晚上給我擦背子擦汗，直到我睡著奶奶才休息。真是可憐天下爺、奶心��！
我六歲半上學(xué)了，是您天天很早起床，給我準(zhǔn)備早餐，照顧我起床、穿衣吃飯。我去上學(xué)時，每天都不會忘叮囑兩句“上課認(rèn)真聽講，路上注意安全”。上學(xué)時，奶奶親自送我到學(xué)校。放學(xué)時，按時在校門口來接我，不管刮風(fēng)下雨，奶奶從沒有間斷過，直到我長大些了，能夠獨(dú)立上學(xué)、放學(xué)了。一個人做點(diǎn)好事并不難，但幾年如一日堅持下來，讓我很感激。
奶奶您教育我要做一個有愛心、誠實(shí)、善良的人，我就努力去表現(xiàn)，我拾金不昧的精神，還受到學(xué)校的表樣呢。
奶奶，您對我無微不至的關(guān)心、呵護(hù)，我永遠(yuǎn)不會忘記的。我現(xiàn)在就要做力所能及、能減輕您負(fù)擔(dān)的事，我現(xiàn)在還要好好學(xué)習(xí)，將來做一個有用的人，報答您的大恩大德。
祝
身體健康，萬事如意
XX
20xx年4月7日
書信的作文 篇2
各位家長:
您好。
您前一段時間幫助孩子復(fù)習(xí)，辛苦了！
期末考試后，我對這學(xué)期的孩子們的學(xué)習(xí)及考試主要存在的問題進(jìn)行了總結(jié)，總結(jié)如下：
成績：
經(jīng)過了一個學(xué)期的磨合，許多孩子有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)；孩子們的課堂紀(jì)律也有了明顯進(jìn)步；上課走神的人越來越少了，認(rèn)真聽講、積極回答問題的占了絕大多數(shù)；孩子們完成作業(yè)現(xiàn)象大有改觀；每天早晨到校后，能安靜地交作業(yè)，然后迅速完成早自習(xí)作業(yè)；語文、數(shù)學(xué)、英語、社會四門課程，代表年級承擔(dān)了做課匯報的任務(wù)，他們精彩的答題，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，均受到了評委及聽課老師的好評。
這學(xué)期大多數(shù)孩子掌握了許多學(xué)習(xí)方法。如：每天能自覺靈活地完成老師的復(fù)習(xí)作業(yè)，把重點(diǎn)放在了自己不會的知識上，直到搞懂為止；學(xué)會了總結(jié)式學(xué)習(xí)；做短文時能夠認(rèn)真讀3遍才下筆寫；做題時能夠用筆畫線的形式認(rèn)真審題，做完題，再進(jìn)行指查，且檢查不同的題都有不同的方法；絕不讓自己的錯題過夜，拿到錯題要在第一時間改等等。因此這樣的孩子學(xué)習(xí)能力以及成績都有了不同程度的提高。
為了使您能一針見血地幫孩子指出問題，我只把總結(jié)的問題向大家匯報一下，總結(jié)的優(yōu)點(diǎn)，就不在此一一贅述了。
問題：
第一：一些孩子現(xiàn)在最大的問題不是學(xué)不會，而是沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，不知道為什么而學(xué)。就像我們想出去玩，卻不知道去哪里，開著車在街上瞎轉(zhuǎn)，最終是哪里也沒去成，又漫無目的地回到了家，既無聊又累。他們就是這樣沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)所以才沒有學(xué)習(xí)的興趣，因此成績難以提高。
第二：一些孩子沒有學(xué)習(xí)的方法。例如：自己在家也學(xué)習(xí)了，花費(fèi)了許多時間和精力，卻沒有得到好的成績。老師說讀書，真的就讀讀而已，遇到不認(rèn)識或不懂的詞、段，不查字典，不重新理解，而是又一次跳了過去，認(rèn)為讀書只是讀，而沒有入心。再如：老師讓運(yùn)用總結(jié)式學(xué)習(xí)的方法，每課書進(jìn)行學(xué)習(xí)知識的總結(jié)，有些孩子學(xué)會了分門別類的總結(jié)方法，可有些孩子的評語本卻沒有幾個字。到了期末復(fù)習(xí)時人家都拿出平時總結(jié)的重點(diǎn)或自己的弱點(diǎn)復(fù)習(xí)，這些孩子卻因平時疏忽了總結(jié)而抓了瞎。又要從頭再復(fù)習(xí)，既耽誤時間又不利于平時知識的積累。
第三：還有一些孩子就是不聽話（不自覺）。老師讓復(fù)習(xí)的知識，卻偷懶不復(fù)習(xí)。更有甚者，老師留了復(fù)習(xí)作業(yè)，告訴學(xué)生第二天肯定要檢查昨天復(fù)習(xí)的這些內(nèi)容，當(dāng)老師在詢問復(fù)習(xí)情況時，卻說復(fù)習(xí)好了，可到了第二天考試了，卻依然不會。
孩子的總結(jié)：
以上是我的總結(jié)，也請您和孩子再總結(jié)、分析一下，看看具體到咱們自己的孩子身上存在著上述哪些問題，還是又有了新的問題，這樣再給孩子提出希望，也能對癥下藥了。我留的第二篇寒假素材作業(yè)就是總結(jié)這次語文考試的得與失（下周一，我會給孩子們講可以從哪些角度進(jìn)行總結(jié)，然后讓他們在素材本上總結(jié)），周一晚上您可以讓孩子照著素材本和您聊聊他或她對這次考試的感受�？荚嚭螅M(jìn)行總結(jié)，可以讓孩子對自己有一個客觀地了解。
孩子們總結(jié)出了自己的弱點(diǎn)，這只是進(jìn)步的前奏，真正的進(jìn)步要看孩子們今后怎么做，之所以讓您了解我和孩子們的總結(jié)情況，是因?yàn)檫@需要您和我在孩子發(fā)現(xiàn)自己的問題后，對癥下藥地來幫助孩子。
在總結(jié)的最后，我依然送那句話給孩子們，但愿孩子們能夠理解這段話：心若改變，你的態(tài)度將跟著改變；（心里真的想要學(xué)習(xí)，就會有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度）態(tài)度改變，你的習(xí)慣將跟著改變；（有了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，隨之就會養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣）習(xí)慣改變，你的性格將跟著改變；（有了好的習(xí)慣，成績就會好，表揚(yáng)你的人多了，那你的性格會跟著改變）性格改變，你的人生將跟著改變。（性格決定命運(yùn)）
新的希望：
過了這個寒假，孩子們就要進(jìn)入四年級第二學(xué)期了。孩子們在語文上應(yīng)該加強(qiáng)的是閱讀，寫作，字詞。
原因如下：
1經(jīng)常在做卷子的閱讀題時，孩子們才急了，我的閱讀能力怎么那么差呀，我怎么都不會答呀。因?yàn)樗麄兤綍r沒有閱讀的習(xí)慣，有些孩子每天連一篇課外文章都不讀。閱讀能力是需要積累的，沒有了平時的'積累，自然閱讀能力比較低。所以一定要讓孩子們多讀書。例如：本學(xué)期的六年級期末考試中，閱讀部分，一下子出了4篇短文，有些平時閱讀量小的孩子，別說檢查，連卷子都沒有做完。這就好比到了戰(zhàn)場，還沒有跟人家拼，就先敗下陣來了。
2要讓孩子勤寫東西。不然一點(diǎn)素材的積累都沒有，孩子在寫東西時自然要胡編亂造。其實(shí)，素材就是讓孩子們把平時發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴給積累下來，到考試時，無論人家出什么題，咱們都有材料在手，那作文考試還有什么可怕的呢？例如：在考試前，我有一個習(xí)慣，就是讓孩子們把自己的材料總結(jié)一下，看看自己有多少個可寫的材料。這次，我們班的學(xué)生，總結(jié)出來的不過三、四個，多的也就五、六個。而以前六一班的學(xué)生，在考作文前，是不太著急的，因?yàn)樗麄冇捎诳倢懰夭�，所以每個人的手里都有幾十個材料可寫，有的人甚至有上百個材料。
3我班孩子字詞掌握的很不好，遺忘的太快。寫一篇文章，就會出現(xiàn)許多錯別字；完成閱讀題時，也經(jīng)常因?yàn)閷戝e字而減分，這樣的分丟的太不值得了。這是以往孩子們不太重視的又是應(yīng)該具備的基本功。（特別是平時成績比較好的孩子）他們會覺得不就是一個字嘛，可孩子們不知道，就是這一個一個錯字累積丟的小分，足以讓他們與好成績、好中學(xué)失之交臂的。
如果我們發(fā)現(xiàn)了孩子有以上這些問題，那么進(jìn)行補(bǔ)救，還是越早越好。如果等到了六年級，那就晚了。因此，這個假期要讓孩子們做這幾件事。也請您在家里幫我把把關(guān)，一定一定每天都要讓孩子做這幾件事，量可以不大，但要做的扎實(shí)。否則，下學(xué)期別的孩子都進(jìn)步了，咱們孩子追起來就太累了。
以上是我個人的一些見解，如有不妥之處，歡迎溝通。如果您對我本學(xué)期的工作有什么意見或建議，為了下學(xué)期，我能更有針對性的工作，歡迎回信指教。千萬不要有任何顧慮，因?yàn)槲覀冇型粋�目標(biāo)，都是為了孩子能在以后的學(xué)習(xí)生活中進(jìn)步。
再次感謝各位家長，一學(xué)期來，對我工作的支持，對每天在校門外焦急等待孩子出來的您們及各位接送孩子的老人家，真心地道一聲：您，辛苦了！老張在此給各位鞠躬。（一定把我的謝意帶給每天接送孩子的老人家�。�
祝您和孩子
寒假愉快！
書信的作文 篇3
親愛的媽媽：
我一直深愛著您，在我幼小的心中您是這個世界上最偉大、最無私的，但是有一件事，卻使您曾在我心中留下的完美印象褪了色。媽媽，您已外出務(wù)工多年了，這些年來，您都是把我和姐姐交付給奶奶照管。您可知道，奶奶在家為了我和姐姐的生活和學(xué)習(xí)，每天都要料理著繁重的家務(wù)活；為了全家人生活得更好一些，每日里她還得去田地做這干那。奶奶越來越蒼老，瞧，她頭上的銀發(fā)又增添了不少。星期六又到了，我特高興，那不是因?yàn)橛挚梢苑潘勺约旱木壒�，而是在這一天我又能在電話里與您說上話了。吃過晚飯，剛準(zhǔn)備看電視，一陣好聽的電話鈴聲把我吸引到電話機(jī)旁。一看號碼，我興奮地叫道：“是媽媽！”趕緊拿起聽筒與您聊起了一件又一件的開心事，還有思念的.情�？僧�(dāng)我要把聽筒給奶奶讓您與她說話時，您卻告訴我：“不用了�！泵慨�(dāng)聽到您這句冷冰冰的話語時，我心里總有一種說不出的滋味，常常獨(dú)自沉思：為什么在電話中您對姐姐和我總是千叮嚀，萬囑咐，有著說不完的話；為什么在電話中您對外婆總是問寒問暖，萬語千言難訴母女情。難道您就沒話與奶奶說一說嗎？
一次、兩次……一年、兩年……電話中您從未與奶奶交流過，從未關(guān)心過老人的冷暖。媽媽呀，媽媽，在家日夜忙碌的奶奶對您并無所求，要是有所求的話，我想也只是希望能聽到一兩句關(guān)心的話語。您可知道，她老人家也是多么需要心靈的慰藉呀！媽媽，我雖然不能過分地指責(zé)您的自私與偏愛，但我多么希望奶奶能開心起來。聽女兒的一句勸告吧：用您牽掛子女、牽掛外婆的心去關(guān)心一下我的奶奶——您的婆婆好嗎？
祝：身體健康
你的女兒
20xx年5月2日
書信的作文 篇4
親愛的媽媽:
您好！
我懷著忐忑的心情給您寫下這封信，可能您看到了我這封信會生氣，會難過，但是我還是想給您寫這封信。我心目中的媽媽應(yīng)該是像以前一樣經(jīng)常鼓勵我，讓我不斷前進(jìn)的好伙伴，而不是現(xiàn)在只知道謾罵，讓我內(nèi)心受挫的老巫婆。
當(dāng)我拿出了考完的語文試卷給您簽字的時候。我還幻想著您會像以前一樣對我說:“勝敗乃家常事，這次考不好沒關(guān)系，我們下次努力，肯定可以考好的！”可是，我發(fā)現(xiàn)您變了，不再像以前那么溫柔的對我說話。您那緊皺的眉頭，好似兩個正在爭斗的小朋友在打架一般。您那銅鈴般大小的眼睛，好似草原上正在捕食的餓狼般兇狠�？粗悄氐谋砬椋业男睦锞拖翊е⊥米右粯�，砰砰砰的跳個不停。您什么話也沒說，只是一臉失望的拿著筆，難為情的在我那八十分的卷子上簽上了您的名字。
當(dāng)我拿出考完的數(shù)學(xué)試卷給您簽字的.時候。我的內(nèi)心已經(jīng)不抱希望您會鼓勵我了。只求您別大發(fā)雷霆就好了�？墒俏业钠诖财茰缌恕．�(dāng)您看到那打滿紅叉叉的數(shù)學(xué)試卷的時候，您憤怒了，你那略顯紅潤的臉龐突然變成了醬肘子般的顏色，嘴里好似冒出了紅孩兒的本命功法——三味真火，想要把我燒死似的�！澳阏f后面的難題你錯也就算了，連這么簡單的數(shù)學(xué)計算題你也會算錯？你考試的時候在想些什么東西��？”一邊說，一邊拍著自己的胸口，給自己減壓。可是我呢？嚇壞了，您知道嗎？我從來沒有看過您發(fā)這么大的火。我只能躲在一旁瑟瑟發(fā)抖，什么話也說不出來。
當(dāng)我拿出考完的英語試卷給您簽字的時候。我的內(nèi)心稍稍松了一口氣——九十分，還不錯的樣子哦！本以為您會開心點(diǎn)，不再對我大發(fā)雷霆了。可是結(jié)果卻出人意料。您沒有表揚(yáng)我，反而還說:“你以前都是考95分以上的，怎么這次才90分。你讓我怎么說你好，最近越來越不對勁了，分?jǐn)?shù)直線下滑，什么都考不好�！蔽液孟裨馐艿搅死做霓Z炸。我的內(nèi)心奔潰了。以前英語試卷給您簽字，您都是表揚(yáng)我的，怎么今天就不一樣了呢？
我內(nèi)心的壓力好大，好害怕以后一考試，就想起您那如惡魔般怒目圓視的樣子。我內(nèi)心的壓力好大，好害怕以后一聽到批評，就想起您那如螳螂進(jìn)食般咬牙切齒的樣子。我內(nèi)心的壓力好大，好害怕以后考試考不好，就想起您那一副恨鐵不成鋼的失望神態(tài)。
媽媽，媽媽，我那和藹可親的媽媽去哪兒了呢？媽媽，媽媽，我那溫柔迷人的媽媽去哪兒了呢？媽媽，媽媽，我那一直鼓舞著我前進(jìn)的媽媽去哪兒了呢？媽媽，媽媽，您聽到我內(nèi)心的呼喊了嗎？
此致
敬禮！
書信的作文 篇5
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
從出生到現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個大孩子了。在你們的保護(hù)下，我很快樂，但也很苦惱。因?yàn)槲蚁腴L大，成為一個可以獨(dú)立去面對所有困難的人。
也許我并不完美，請你們不要要求太高，我只是喜歡平凡的生活。我沒有你們想的那么堅強(qiáng)，我有思想，我有感情。我也會受傷，也會哭泣，請不要拿我跟別人比，也別總讓我事事都比別人強(qiáng)。我希望你們可以讓我去追求我自己的夢想，即使它不好走，會跌倒，會流血，我也愿意。
爸爸媽媽你們知道嗎？當(dāng)我最傷心的時候，你們不安慰我，反而還誤解我，那一次，我傷心極了。
那天，放學(xué)放的很晚，天上下著雨，雨有些大，一大顆一大顆的雨珠“啪啪”往下落，濺起的水花足足有兩厘米高，我手撐著傘另一只手扶著自行車龍頭，搖搖晃晃的騎在馬路上。因?yàn)榛丶彝砹伺履銈儞?dān)心，我的速度很快，左扭右扭地擦到了好幾個人的衣服�？斓綔p速板了，我想減速，但一個重心不穩(wěn)，我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔在了地上。我的衣服摔了個透濕，傘也不知道摔了多遠(yuǎn)，我的手蹭出了血，骨頭也摔得生疼。我抬頭看了看四周，周圍的人先是驚訝的看著我，然后是“噗”的一聲，狂笑了起來，還有的人甚至指著我的臉諷刺我，我頓時感到臉都丟盡了。然后我艱難的爬起來，一跛一跛的推起車子，回了家。
一回到家，你們便質(zhì)問我：怎么回的這么晚？我吱吱嗚嗚的剛想告訴你們，你們卻說：快快快，進(jìn)去寫作業(yè)。于是我努力的讓我的.腿走的自然點(diǎn)，一關(guān)上門，我就毫不留情的哭了起來，眼淚大滴大滴的往下流。我傷心欲絕，我手上的血已經(jīng)凝住了，可是我的委屈，我的傷心一點(diǎn)也控制不住��！
爸爸媽媽，請你們知道我長大了，我真的長大了。請你們理解我，支持我好嗎？我有分寸，雖然我還是個孩子，但我知道責(zé)任的意義，我會為了我自己還有你們把握好我自己的人生。請給我一點(diǎn)鼓勵吧！
爸爸媽媽，我還要對你們說：謝謝你們養(yǎng)育了我。
愛你們的女兒
20xx.05.18
書信的作文 篇6
親愛的媽媽：
您好！
我想，當(dāng)您發(fā)現(xiàn)床頭的這封信時，一定很驚訝吧！其實(shí)我早就想給您的寫一封信，感謝您這么多年來對我的哺育和教導(dǎo)。
媽媽，您還記得嗎？直到今天我還清楚地記得，三年前的一個星期五，早上您起來習(xí)慣地用手一摸我的頭：“啊，可真燙！”您急忙拿來溫度計，跑到我面前，一量體溫：“天哪！38.5℃！”您著急地說，連忙拿起手機(jī)向老師請假，背著我三步并作兩步向醫(yī)院沖去。途中，您有幾次險些摔倒，都顧不上自己，直到醫(yī)生說沒有什么大礙之后，您才放下心來，陪我打完針又背著我向家走去。
那幾天，您天天坐在我身邊，問這問那，問長問短。這時，我發(fā)現(xiàn)您的頭發(fā)中又多了好幾根白發(fā)，我的眼眶濕潤了。
是誰，平時最關(guān)心我？就是您��！是誰，平時給我的愛最多？也是您�。�
您對我付出這么多，卻不求回報，世界上最偉大的.就是母愛�。∥页３Ｇ椴蛔越爻疬@首歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”
媽媽，祝您身體健康，工作順利，永遠(yuǎn)年輕！
書信的作文 篇7
親愛的西部小朋友
你們好！
我是來自浙江省溫州市的小女孩——xxx。我是一個性格開朗，熱愛唱歌的五年級小學(xué)生。我在學(xué)�？赶铝朔鲋鷨T和管理員這兩項重任，分別在星期三和星期五：在我當(dāng)扶助員的時候，我要在校巡邏，把不規(guī)范行為的同學(xué)的名字記下。在我當(dāng)管理員的時候，我要記錄下同學(xué)借走和歸還的書……
我的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美，是個旅游勝地。這兒江心嶼的夜景可是數(shù)一數(shù)二的'，夜晚那閃閃發(fā)光的霓虹燈一定會讓你贊不絕口。如果你有機(jī)會來這里玩的話，我一定會帶你吃遍有名小吃，玩轉(zhuǎn)大好河山！
自從學(xué)了《草原》這篇課文，我就一直想看看那一碧千里的草原，騎騎那飛奔的駿馬……可聽說你們那資源緊缺，學(xué)校里幾個人用一本書，連張像樣的課桌也沒有……
現(xiàn)在，我們班里開展了“手拉手”活動，我們可以通過寫信，打電話，聊QQ等方式保持聯(lián)系，互幫互助：1. 我么可以成立“援助西部”基金會，有條件的話我們可以感受對方的生活環(huán)境，舉辦友誼聯(lián)歡會，開展商品交流會……2. 我們把一些學(xué)習(xí)用品，玩具，書本等東西捐給你們。
雖然我們素未謀面，并遠(yuǎn)隔千里，但再漫長的路也隔不開蒙漢兒女的友誼。我相信，總有一天你們也能在明亮寬敞的教室里學(xué)習(xí)！
祝身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
遠(yuǎn)方的朋友：xxx
20xx年10月20日
書信的作文 篇8
致親愛的自己：
你應(yīng)該感謝成長路上有挫折伴你走過！
記得幼時的你剛開始學(xué)習(xí)走路，掌握不了平衡，不斷跌倒。但每次你都會用稚嫩的雙手撐起笨拙的身體，繼續(xù)跌跌撞撞地往前走，就這樣一次比一次走得快，走得穩(wěn)。這大概是挫折帶給你的最初體會。
長大了一些后，上了幼兒園，吃飯?zhí)慌u了，心愛的玩具被搶了……在這些挫折中，你的自理能力變強(qiáng)了，也學(xué)會了如何與他人相處，這些挫折都是你成長路上的寶貴財富。
上了小學(xué)，挫折就更多了。考試成績不理想，與同學(xué)鬧矛盾，老師布置的任務(wù)沒有完成……這些挫折的記憶伴你走過小學(xué)生涯。但正因?yàn)檫@些挫折，讓你變得善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更敢于面對問題，積極解決問題。
有一件事不知道你還記得嗎？
在一堂賞文課上，老師讓你們試著給文章寫批注�？粗瑢W(xué)們個個筆走如飛，你卻一點(diǎn)想法也沒有，只能呆呆地望著文章發(fā)呆，心中充滿了挫折感。這時老師好像看穿了你的心思，語重心長地對你說：“寫批注是閱讀的一種方法，更是檢驗(yàn)閱讀質(zhì)量的一種方式。你愛讀書，讀到一定的量，才會有質(zhì)的變化，才能文思如泉。時刻記住高爾基的.名言，書籍是人類進(jìn)步的階梯，與書交朋友！”
那堂賞文課后，你每天都堅持讀書。在西游記中遨游，了解中國文化的博大精深；在沈石溪的動物小說中，感受著動物界的神奇，認(rèn)識到了人類應(yīng)該與動物和諧相處……
從此你愛上了閱讀，跟隨著作者，一起感受喜怒哀樂。恨不得時間可以停止，讓你無盡閱讀。書給你帶來豐富的知識，開拓了你的視野，提升了你的內(nèi)涵，使你的思想變得深邃了許多，臉上悄然印上了一股書卷氣。
在廣泛的閱讀過程中，你積累了自己的讀書方法：用熒光筆把書中的好詞好句標(biāo)注出來，一字一句的謄寫在你精美的筆記本上。讀到讓你特別有感觸的文章時，你還會在筆記本寫上你的所想所感。
記得在學(xué)期最后一節(jié)賞文課，你的批注幾乎寫滿了整張a4紙，質(zhì)量也得到了賞文老師的肯定。
挫折的記憶伴你長大，讓你深刻地認(rèn)識到，只有敢于面對挫折，接受風(fēng)雨的洗禮，才能成就更好的自己！
書信的作文 篇9
致自己：
在剛剛步入中學(xué)的你，是否還具有小學(xué)時那份對新鮮事物的好奇心；在挑燈夜讀的你，是否才明白老師常說的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”；在講臺上發(fā)言的你，是否還能聯(lián)想到一上講臺腿就發(fā)軟的你……時光如流水，飛逝而過，那個天真的你已經(jīng)變了很多，懂得了很多。
茜，你那萬年不改的粗心大意，應(yīng)該在經(jīng)歷這次中考后會慢慢改掉了吧！仔細(xì)想想哪次考試，你這個缺心眼的“馬大哈”，總是被它纏著，我希望你不要“一失足成千古恨，再回頭已百年身�！卑�！當(dāng)然，這只是個比方，但是小缺點(diǎn)在被無限放大時，可能就不那么簡單了。
茜，進(jìn)入中學(xué)后的'你，另我感到很欣慰。那個大大咧咧的你，已經(jīng)從貪玩變成了認(rèn)真刻苦，從隨心所欲變成了穩(wěn)重執(zhí)著。誰也想不到昔那個“猴子屁股坐不住”的你，居然能連續(xù)坐一兩個鐘頭，并且還能安靜的看書和寫作業(yè)。成績也慢慢有了點(diǎn)兒起色，可不要驕傲哦，別忘記了“人外有人，天外有天�！�
茜，在這個新環(huán)境里，可能并不如你所想像的那么美好，但是人并不是十全十美的，你必須要學(xué)會求同存異。你要去學(xué)習(xí)別人的好習(xí)慣，壞習(xí)慣要引以為戒。不要只看見別人壞的一面，因?yàn)槟阋灿腥秉c(diǎn)哦！我希望在這些新的影響下，你能做到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！边�記得嗎？印度著名的作家泰戈爾說過：“盡管走下去，不必逗留著，去采鮮花來保存，因?yàn)樵谶@一路上，花自然會開放。
茜茜，我對你說的話，可能比較少。但我希望你要變得更加堅強(qiáng)。雖然前方的路是未知的，有荊棘、有坎坷、有酸甜苦辣，但是千萬不要放棄。要深信，堅持就是勝利，人生在于拼博，在于奮斗。
加油！我相信你一定會變得更強(qiáng)，更好！
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