小學(xué)三年級(jí)的作文4篇(精品)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我的媽媽長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。
我的媽媽干什么都很慢，現(xiàn)在我給你介紹一下吧！今天我們要去襄城奶奶家，媽媽便開始使用自己的大招了，才開始，媽媽說：“等我一小會(huì)兒�！眿寢屆看纬鲩T都要花費(fèi)30分鐘，不信你看，她又在化妝了，一化就是15分鐘，化完又開始說：“衣服還沒洗完呢！”又去洗衣服，又過了15分鐘，媽媽終于出發(fā)了。到了襄城，媽媽看見賣哈密瓜的，讓爸爸停車。原來媽媽開始買哈密瓜了，就這樣，又花費(fèi)了十分鐘。最后到奶奶家的時(shí)間是晚上9：58，媽媽真厲害呀，不愧是拖時(shí)間大王。我的`媽媽不僅僅做什么事都很慢，還很會(huì)嘮叨，如果她正說著話，你可以打斷她，那就厲害了。
今天媽媽要一個(gè)人去旅游，走的時(shí)候說：“我去旅游了，拜拜，對(duì)了……”一下，花費(fèi)了39分鐘，結(jié)果沒車了，媽媽后悔地說：“走的時(shí)候不該說那么多話，現(xiàn)在趕不上車了�！边@就是我的媽媽，一個(gè)做什么事都很慢，愛嘮叨的媽媽！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”想起這首歌，就想起了媽媽。
媽媽，我想對(duì)你說，十月懷胎，是你生育了我；苦口婆心，是你養(yǎng)育了我。你是無私的，媽媽，雖然你又是比較嚴(yán)厲，但我可以體會(huì)到，你是真的為了我好。
馬克思說的那句話真好：“還有什么比父母心中蘊(yùn)藏著的情感更為神圣的呢？父母的心是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是愛的太陽，它的光焰照耀溫暖著凝集在我們心靈深處的意向”是啊，父母就是這樣，他們?yōu)槲覀儫o私付出，默默無聞。卻不求回報(bào)。
“你入學(xué)的新書包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你愛吃的三鮮餡，有人給你包；你眼角的淚花，有人給你擦”聽到這首歌時(shí)，我心里感覺酸酸的'，眼角濕濕的。
媽媽，是你給了我生命，給我一個(gè)家，你是我最愛的人，媽媽，我會(huì)記住：父母的心與兒女的心是最貼近的。
母愛就像一杯水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能折射出人性的光輝，它沒有綠茶的清爽，也沒有咖啡的純美，只是一杯普通的水。
媽媽，我想對(duì)你說：感謝你養(yǎng)育了我，你辛苦了。
這就是母愛，他很偉大。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)四面環(huán)山的小山村,這里一年四季風(fēng)景優(yōu)美.我愛枝繁葉茂的盛夏,我愛碩果累累的深秋，我愛銀裝素裹的隆冬，我更愛百花齊放的暖春！
當(dāng)春姑娘來到我們身邊，這里一切都是生機(jī)勃勃的，小花在向我們招手，小草在向我們點(diǎn)頭，大樹展開雙手微笑著歡迎我們走入春天。
瞧，大山腳下的小溪是銀色的，摸起來暖暖的，不像冬天那樣刺骨，一群小鴨子在小溪里嬉戲、打鬧。難怪詩(shī)人說“春江水暖鴨先知”呢！小溪兩岸的花兒、草兒給小溪編織成了一個(gè)彩色的花環(huán)，漂亮極了。放眼望去，山上的樹木抽出嫩綠的枝條，歌唱家——百靈小姐站在樹梢上用動(dòng)人的歌喉唱出了春天的贊歌。小燕子從南方趕來，唧唧的叫著，為百靈小姐伴奏，她們一起裝扮著春天。桃樹、梨樹、杏樹……你不讓我，我不讓你，競(jìng)相開放。桃花、杏花是粉紅粉紅的，梨花是雪白雪白的，連成了花的海洋，招引了許多蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂在上面辛苦的'采蜜，蝴蝶在上面翩翩起舞，構(gòu)成了一幅美麗的春景圖。
休息了一冬的農(nóng)民伯伯也扛著鋤頭，樂呵呵的下地了，從他們流淌的汗水里我知道他們又播下了一年的希望！真是“一年之計(jì)在于春”��！
家鄉(xiāng)的春天讓我感到了蓬勃的生機(jī)，新鮮的活力和新的希望。
指導(dǎo)老師：向世榮
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我的同學(xué)的名字叫王柳，今年12歲了。他長(zhǎng)著一個(gè)大個(gè)子，是我們班里個(gè)子最高的，可是身子卻很瘦，我們都希望他長(zhǎng)壯些。他有著一雙明亮的眼睛，中等的鼻子下面有一張大嘴巴，笑起來特別可愛。
王柳是我們班的班長(zhǎng)，他的脾氣平時(shí)很溫和，但有時(shí)也很嚴(yán)厲。有一次，老師讓他管理班級(jí)，班級(jí)開始亂成一鍋粥，他突然大聲說：“都別講話了！”班里立即就鴉雀無聲了。
他還很愛學(xué)習(xí)，他不僅能按時(shí)完成老師布置的`作業(yè)，而且自己還買了許多輔導(dǎo)資料在家里做。下課了，我們都出去玩了，他卻還在班里拼命看書、寫字。我真應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)。
王柳還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是他的字寫得很丑，他的字和我寫得差不多，老師幽默地說我倆是難兄難弟。我真希望我倆的字都能寫得好看一些呀。
他和我有許多共同愛好，他喜歡看動(dòng)畫片，比如《彈珠傳說》《馴龍高手》《金甲戰(zhàn)士》等等，他也喜歡看一些恐怖電影，比如《生化危機(jī)》《僵尸來了》《精靈出沒》等等。
我和王柳可是形影不離的好朋友，我特別喜歡他，我想你們一定也很喜歡他吧。
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