爸爸作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的爸爸作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

爸爸作文 篇1

　　快放暑假的時(shí)候，學(xué)校布置了讀好書(shū)征文活動(dòng)，我到壽昌新華書(shū)店買了《愛(ài)的教育》，這是一本日記體兒童小說(shuō)，記錄了意大利學(xué)生安利柯在四年級(jí)期間的五十多個(gè)小故事，每個(gè)故事都生動(dòng)感人，其中《爸爸的老師》讓我記憶猶新。

　　故事說(shuō)的是安利柯爸爸帶他去看望爸爸小時(shí)候教他的老師，這可是一個(gè)不一般的老師，今年已經(jīng)八十四歲了，整整做了六十年的小學(xué)老師，剛剛被教育部授予了一枚教育勛章。他就是克洛塞諦老師。

　　克洛塞諦老師還清楚的記得爸爸是勃蒂尼技師的兒子，還保存著爸爸四十年前的'成績(jī)單，還清楚地記得爸爸小時(shí)候的惡作劇，不過(guò)老人對(duì)爸爸的評(píng)價(jià)是那么的衷懇“當(dāng)然，不過(guò)相比起來(lái)，你還是個(gè)聽(tīng)話的孩子，比同齡的孩子要懂事的多�！边@是個(gè)多么稱職的老師呀！所以，這次爸爸帶安利柯來(lái)看望自己四十年前的小學(xué)老師。

　　在老人的家里，安利柯仔細(xì)地打量：粗糙的墻壁，簡(jiǎn)陋的床鋪，以及桌上的一些面包。他和爸爸都有些意外，爸爸顯得有些難過(guò)，可是老師卻表現(xiàn)的很滿足，還高興地和爸爸聊著以前的事情。這是一個(gè)獲得教育部教育勛章的老師嗎？

　　這就是爸爸的老師，以前的老師，現(xiàn)在的老師，更是以后的老師，是我們永遠(yuǎn)的老師。

爸爸作文 篇2

　　爸爸有著粗糙有力的大手，上面長(zhǎng)滿了臘黃臘黃的老繭子，像幾千年的參天大樹(shù)的樹(shù)皮一樣硬，給人的感覺(jué)很難受。我知道那些都是歲月留下的痕跡，讓我知道爸爸變老了。

　　爸爸的手是有力的。我和爸爸一起去商場(chǎng)，買完?yáng)|西，在回來(lái)的路上，我們正在走，爸爸的電話響了，爸爸就在那里接電話，我心想："我要不要試試自己過(guò)馬路呢？"說(shuō)到做到！在我走到一半路時(shí)，一輛電動(dòng)車朝我開(kāi)來(lái)，我沒(méi)有看見(jiàn)，只見(jiàn)爸爸那有力的`大手直接把我抱了起來(lái)，放在了路旁，"一定要左看看，右看看。"

　　爸爸的手是溫暖的。有一次我發(fā)燒，爸爸還在干活，爸爸什么都不顧把我從床上抱到了醫(yī)院，爸爸那雙有力的大手一下子就變成溫暖的了。在一路中，爸爸身上出滿了汗，我也能感覺(jué)到爸爸的心跳。"爸爸，我愛(ài)你！"

　　爸爸的一雙簡(jiǎn)單普通的手就撐起了我們整個(gè)家。爸爸就是我們家的柱子，不但撐起我們這個(gè)家，而且還給我們了幸福和溫暖。

爸爸作文 篇3

　　你喜歡的不一定是最好的，但是最好的你也不一定喜歡！

　　我的老爸是個(gè)普通的人，但在我得心中，他們最好的老師。 一次初中，爸爸與他的哥哥，就是我的.伯伯在聊天。我也在旁便聽(tīng)著，但是聊著聊著，伯伯從口袋里掏出一包香煙，拿出一根叼在嘴上，隨手也遞給我爸爸一根香煙。

　　但是爸爸的臉漸漸陰沉下來(lái)了，雙眉緊皺。被爸爸用手推開(kāi)拒絕了，并向伯伯說(shuō)：“你長(zhǎng)這么大了，還不知道么愛(ài)護(hù)自己的肺，等你老的時(shí)候你就會(huì)感覺(jué)現(xiàn)在不應(yīng)該吸煙了，如今有多少人得了肺炎而去世的，吸煙有害健康，你應(yīng)該懂了�！卑职值难哉Z(yǔ)很堅(jiān)決。伯伯看到爸爸的神情，聽(tīng)了爸爸的講話，知道這樣做也是為自己好，就把香煙扔掉了。

　　爸爸的這一舉動(dòng)使我感到爸爸在我的心目中的形象更高了！

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