煩惱的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的煩惱的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

煩惱的作文 篇1

　　隨著年齡的增長，不轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名中學生了。有許多煩惱也跟著我一起跨入中學的大門，不斷襲擊著我！

　　“咔”燈亮了，現(xiàn)在是凌晨05：30，我睜開曚昽的雙眼，邊打著哈欠邊穿衣服，然后迅速地疊好被子，接著匆忙地洗漱又吃完早點，便于父母說了再見，就以最快的速度奔向?qū)W校。坐在座位上，便開始學習，因為睡眠不足，再加上疲乏，總想找些有意思的事情來做，于是就騎著思想的烈馬跑到了古代的三味書屋去了，能清楚地聽到：“仁遠乎哉我欲仁斯仁至矣。”全是些之乎者也，我便沾沾自喜，慶幸自己不在當時。

　　就這樣，勞累的上課終于全部過去了，到了晚上7點，我便得準是上樓坐在我的“崗位”上，對我的“職業(yè)”盡心盡力。本想趁“監(jiān)督員”不在身邊，偷一會兒懶，資料們發(fā)話了：“姐姐，你幫幫我們吧！找一找我們的好朋友——字，沒有它的存在，我們實在是太孤單了，與其這樣庸庸碌碌地過一生，還不如去書店投向我兄弟姐妹的懷抱中呢！”我被說的無地自容，它們的話外音太重了。要知道，知恥是自尊的重要表現(xiàn)。為了維護自我尊嚴，只好委屈筆大哥了，每天都是它帶著我加班。我現(xiàn)在才真正體驗到：學習的重擔。

　　“快做吧！資料再不做就趕不上了”爸爸說。

　　“（數(shù)學公式），說你笨，那真是再合適不過了，別人家的孩子稍微指點一下就懂了，真不知道你哪根筋長歪了”媽媽一陣數(shù)落。聽這話之后也只有“唉”的.嘆息聲能響應一聲。

　　從小到大，我連我們的市都沒去過，我經(jīng)常對父母說：“我們班某個同學今年又到某個地方參加了夏令營，而我連我們的市都沒去過�！边@時，會遭到父母的呵斥：“不要與別人攀比這些無價值的東西，你只管看哪個同學學習好，你努力追上她就行了，學習好了，長大哪兒都能去�！蔽叶嗝聪胝f現(xiàn)在放眼看世界對學習也有很大的作用，我不想做“井底之蛙”，可惜在成長中父母嘮叨的世界里，只有服從，沒有違抗。

　　但是，成長的過程只是一個短暫的，用普希金的一首詩就是：

　　憂慮的日子里需要鎮(zhèn)靜；

　　相信吧，快樂的日子將會來臨。

　　心兒永遠向往著未來；

　　現(xiàn)在卻常是憂郁。

　　一切都是瞬息，

　　一切都將會過去，

　　而那過去了的，

　　就會成為親切的懷戀。

煩惱的作文 篇2

　　在人生的道路上難免會遇到一些坎坷、曲折和煩惱。正所謂：人有三千煩惱絲，剪不斷，理還亂。

　　煩惱，一個連嬰兒聽了都皺眉的詞，卻是我們成長中必不可少的東西，在我們的成長中，就是要化煩惱為不煩惱，從煩惱中感悟人生，漸漸成長。

　　我們正沐浴在成長中，我們也正是貪玩的`年紀，有句話說得好：“金無足赤，人無完人”，可家長卻總是“別人家的孩子”來和自己家的孩子比……殊不知孩子，也只是個孩子。

　　考試，砸了。回家，慘了。家長，火了。孩子，完了。

　　考完試之后就是你這次考得怎么樣�。磕憧纯茨�，怎么這么不爭氣？我們單位同事的孩子回回考年級第一。

　　成長的煩惱想躲也躲不過去，遇到也是很平常的事情。

煩惱的作文 篇3

　　碗面每個人的生活總是多姿多彩，喜怒哀樂刺激著每個人的神經(jīng)，讓人的心情時好時壞，開心憂愁總在不同的時間出現(xiàn)，而我的煩惱卻常在我的生活中露臉。

　　從我上小學開始，不必說那沉重的書包，也不必說那些被稱為“含金量”較高的書，就是父母的嘮叨和他們的壓迫，就已經(jīng)夠我煩了。越長大，煩惱越來越沉重了，壓的`我踹不過氣來。

　　我的成績在媽媽眼中不太理想，所以我就沒有看到過她的好臉色。媽媽除了對我生氣，就是對我無奈地搖頭，很多時候我好想告訴媽媽，她那失望的眼神，很傷我自尊，也許真的是成績不夠好，也許是對她威嚴的恐懼，一直壓抑在內(nèi)心的深處。

　　每天除了在學校里做作業(yè)，回家還要做媽媽布置的作業(yè)，做完了接著做，沒完沒了，總之，就是不能見我有點空余的時間，哪怕是雙休日，也是如此。而我呢，是敢怒不敢言，心里一百個不情愿，但就是不敢表現(xiàn)出來，只能順從，稍有反駁，就會招來怒罵，反正做完了還得做，既然如此，還不如慢點做，常常是拿著筆坐在那里發(fā)呆。現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了不良習慣，經(jīng)常課堂作業(yè)也不能按時完成了。

　　記得有一次，家里來了幾個小朋友，他們在院子里歡快地玩耍，我很羨慕，也想跟他們一起海闊天空一會，可是媽媽不答應，她的一句，你的成績很好嗎？讓我啞口無言！

　　由于壓力太大，現(xiàn)在我對學習都有恐懼感了，其實我也很想把成績提高上去，不過總是不能稱心如意，不是這門失手，就是那門敗下陣來，結(jié)果都是老師失望，媽媽生氣。

　　我真的好想告訴媽媽啊，請她給我點信心和自由的空間，有時候信心比打罵更管用，“朽木不可雕”是媽媽對我的口頭語，但我相信，如果細心，朽木也是可以雕的！

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