寫(xiě)同學(xué)的作文(經(jīng)典3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)同學(xué)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇1
小賓上品德課了，第一件事兒就是要拿出經(jīng)典誦讀紙。因?yàn)樗枪盼�，背起�?lái)很煩，所以不少同學(xué)都沒(méi)有在背。上課后，老師要求背誦別提多糟了。同學(xué)們有的在講話、有的在做小動(dòng)作……可是有這樣一位同學(xué)——時(shí)振烜。他認(rèn)真聽(tīng)講，經(jīng)典誦讀總是第一個(gè)背出來(lái)。上課時(shí)，他坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)，背筆直筆直，眼睛全神貫注地盯著老師。老師提出的問(wèn)題難不倒他，每次要求寫(xiě)觀點(diǎn)，他寫(xiě)的觀點(diǎn)總是最有道理。他每節(jié)課都這樣，老師經(jīng)常說(shuō)：“他是我們的'標(biāo)兵，大家要向他學(xué)習(xí)！”�。 �
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇2
說(shuō)到互相幫助、互相愛(ài)護(hù)，我不由自主地想起了我上三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事，這件事讓我記憶猶新。
那天，我騎著自行車去學(xué)英語(yǔ)。中間下課了，我騎車去上廁所，回來(lái)的時(shí)候，我猛的一蹬，蹬空了，下車一看車鏈子掉了。我想：一會(huì)兒放學(xué)只有推車回家了。下學(xué)了，我推著自行車慢慢向家走去。當(dāng)我走到吉的堡幼兒園的'時(shí)候，王明君從后面跟了過(guò)來(lái)，他問(wèn)：“你的自行車怎么了？”我說(shuō)：“也沒(méi)什么，只是鏈子掉了。”“我會(huì)裝，我?guī)湍惆�！”王明君不加思索地說(shuō)。“不用了，馬上到家了。”我說(shuō)。王明君說(shuō)：“還是我?guī)湍阊b一下吧！不用麻煩你們家里人了�！闭f(shuō)著說(shuō)著他就把他的車子停到了路邊，在草地上找了一根木棍。他像模像樣地說(shuō)：“你把車子傾斜一點(diǎn)兒�！蔽野凑账f(shuō)的把自行車傾斜了一點(diǎn)兒。他拿著木棍把鏈子挑了起來(lái)，慢慢往鏈輪上裝，可裝上后一轉(zhuǎn)動(dòng)腳蹬就又掉了下來(lái)，試了幾次之后，還是不行。他不顧鏈子又黑又臟，直接用手裝了起來(lái)，不一會(huì)兒，他就滿頭大汗，可他依然認(rèn)真地裝著，可是不知怎么回事，鏈子又掉了下來(lái)。他還是一次一次地嘗試著，終于功夫不負(fù)有心人，我的車鏈子被他裝好了。我高興地說(shuō)：“謝謝你！”他說(shuō)：“別客氣，我們是同學(xué)，應(yīng)該有福同享、有難同當(dāng)，再說(shuō)，你以前也沒(méi)少幫我，我們走吧！”我激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭。
生活中，人與人之間需要相互關(guān)心，相互幫助，就像花兒在大地、水和陽(yáng)光的滋養(yǎng)下才能開(kāi)出漂亮的花。
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇3
今天，我的一個(gè)同學(xué)過(guò)生日，我?guī)Я艘淮胰ヒ豢慈苏娑�，都是我們�?同學(xué)，我看見(jiàn)有非常大的蛋糕，我真想吃上一口，可是過(guò)一會(huì)我們就都可以吃了，我們給他唱生日歌、吹蠟燭，啊，終于到了吃蛋糕了，我終于等不住了，他切給我了一塊蛋糕給我，我馬上吃了一口蛋糕。
啊，太好吃了，他們看見(jiàn)我吃的樣子都哈哈大笑，我也笑了起來(lái)，過(guò)完后我覺(jué)的我非常幸福。
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