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描寫蝴蝶的作文優(yōu)選6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的描寫蝴蝶的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫蝴蝶的作文 篇1
課堂上,大象老師問同學(xué)們:“孩子們,你們長大后的夢想是什么?同學(xué)們都爭先恐后地舉手回答。蝴蝶也不甘示弱,大象老師點(diǎn)到了她的名字,她說:“我的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生!
一轉(zhuǎn)眼蝴蝶已經(jīng)長大了,經(jīng)過她的不斷努力,她考上了動物王國非常著名的一所醫(yī)科大學(xué)。蝴蝶想:“這下,我的夢想實(shí)現(xiàn)了。”可是,要完成自己的夢想并不是那么容易,她面臨的問題是她無法想象的。
在一節(jié)動物尸體解剖課上,蝴蝶幾乎要暈過去。梅花鹿老師在講臺上神采飛揚(yáng)地介紹尸體的每個(gè)部位,為了讓同學(xué)們有更深層次的了解,梅花鹿老師想要一個(gè)同學(xué)上去用手感受一下,蝴蝶聽了用閃電般的速度躲了起來?墒抢蠋煿硎股癫畹慕辛怂拿郑b傻充愣般地沖出了教室。梅花鹿老師愣在那里,心想:“蝴蝶成績這么好,這是怎么了?看來還是沒過心里這一關(guān),我得幫幫她,讓她克服這個(gè)難題才行。
梅花鹿老師到街上買來一些動物模型和動物骨骼放到蝴蝶的面前,讓她每天擺弄,還告訴她:“你把他們當(dāng)成你的病患,仔細(xì)的觀察他們,跟他們交朋友,你才能真正了解他們到底哪里有問題,你要幫他們解決病痛,你就要知道他們身體每個(gè)部位的結(jié)構(gòu)以及分布情況,這樣你才能準(zhǔn)確有效的給他們開刀做手術(shù)。”蝴蝶聽了很是慚愧,于是她暗暗下定決心一定要克服這個(gè)難題。后來,經(jīng)過蝴蝶的不懈努力和梅花鹿老師的悉心教導(dǎo),她再也不怕尸體了,哪怕有一具動物尸體放在餐桌上,她也可以一邊研究一邊吃飯,而且還會吃得很香。
又過了三年,蝴蝶已經(jīng)畢業(yè)了,她理所當(dāng)然的成了一名醫(yī)生。在這個(gè)崗位上她面臨著種種困難,但她都不會氣餒,迎難而上,她對自己說:“不要放棄,向著夢想前進(jìn)!焙斡^無數(shù)的病人,每當(dāng)病后出愈的動物朋友們在她面前開心地笑時(shí),她會更開心。因?yàn)樗X得自己的幸苦沒有白費(fèi),因?yàn)樗r(shí)候的`夢想得以實(shí)現(xiàn)。
“我的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生!毙r(shí)候上課時(shí)的情景好像就發(fā)生在剛才。原來要實(shí)現(xiàn)自己的夢想,必須要有人為你引路、指點(diǎn),為你鼓勵,為你加油,最主要的是自己要有不斷努力,永不言敗的精神。蝴蝶做到了,實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。
描寫蝴蝶的作文 篇2
蝴蝶有各種各樣的形態(tài)和顏色,十分美麗,我非常喜愛它。其中我最喜愛的是“美鳳蝶”。從爺爺?shù)臉?biāo)本中我看到,它不但大而且體態(tài)優(yōu)美。它的上翅呈白底灰黑色的條紋;下翅中間呈白色;翅緣是呈黑色的波紋狀;在身體兩旁的黑色翅基中,鑲嵌著十分醒目的紅斑。翅上有數(shù)不清的翅脈,翅的顏色和翅脈紋理,不論左右翅都是極對稱的。
去年秋天我常常和爺爺去郊外捉蝴蝶。捉蝴蝶是-件非常愉快而有意義的活動,那時(shí)的.情景我至今還記憶猶新。
記得有一次天氣晴朗,我和爺爺吃過早飯后,帶上捕蝴蝶的工具乘車到了郊外。那里花多草多,招引了許多美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。今天我們來的這個(gè)地方美人蕉花很多,美鳳蝶也很多。我還看見許多花紋各異大小不同,叫不出名稱的蝴蝶飛來飛去。我心里既高興又緊張,生怕它們飛跑了,我直叫爺爺趕快。爺爺?shù)牟兜夹g(shù)很不錯(cuò),一會兒就捕了幾只。我也親自捕捉了幾只。今天的收獲很不錯(cuò),我又一次高興起來。
通過跟爺爺捕蝴蝶,我不但學(xué)會了捕蝴蝶,更加深了我對大自然的親近和了解,既增加了科學(xué)知識,又使我學(xué)習(xí)緊張的神經(jīng)得到放松,有于身心健康哦!
描寫蝴蝶的作文 篇3
蝴蝶是一種美麗的生物,它身上的花紋、是花色,還有飛舞時(shí)的花樣,都是最美的。我收養(yǎng)過一只蝴蝶,你們信嗎?不要驚訝,這是真的。
不久前,媽媽訂購的沙發(fā)到貨了。全家人在欣賞新買的沙發(fā)后各自忙去了。當(dāng)時(shí)我正坐在新沙發(fā)上,忽然看到裝沙發(fā)的空箱子下有一抹淡綠,我立刻把空箱子挪開。啊?一只蝴蝶!“姐,快來看,一只綠蝴蝶!”“在哪里?”姐姐聽到后馬上從房間里走出來。當(dāng)姐姐看到那只漂亮的`綠蝴蝶時(shí)驚呆了:這只蝴蝶莊重而優(yōu)雅,淡綠色的翅膀上點(diǎn)綴著斑斑黑點(diǎn),還在忽閃忽閃,翅膀尾部的顏色逐漸由淡綠變?yōu)榈t再變?yōu)榈S,那美麗的漸變色更使蝴蝶顯得楚楚動人。“姐姐,別看了,說說怎么辦吧!”姐姐聽到我說話,才回過神來。她叫我趕緊準(zhǔn)備一個(gè)盒子、一條毯子和一支鉛筆,我照做了。
等東西準(zhǔn)備好以后,姐姐叫我把蝴蝶放在毯子上。姐姐拿鉛筆把盒子扎了許多洞,接著把盒子蓋在蝴蝶上面。她說,這樣既能給蝴蝶通風(fēng),又能為蝴蝶擋風(fēng),一舉兩得。天已經(jīng)黑了,吃完飯,我懷著忐忑的心情入睡了!昂麜脝幔俊
第二天,我早早起來,特意去看蝴蝶。它在盒子里不停地飛動的樣子給我打了定心針,它在享受世界對它的恩賜,但我又讀出了它另一個(gè)意思:它想走,這里不是它永久的家。我依依不舍地打開盒子,又打開窗戶。蝴蝶走了,但飛過窗戶的一剎那,它振了振翅膀,好像想停留一下……
蝴蝶,雖然我收養(yǎng)你的時(shí)間很短,但我永遠(yuǎn)不會忘記你,不會忘記你振動翅膀飛過窗戶的那美麗瞬間,你的美麗我會永遠(yuǎn)定格在我的記憶中!蝴蝶朋友,我衷心地祝福你一生平安!
描寫蝴蝶的作文 篇4
在人的一生中,有許許多多值得你去珍愛的人和物,如最愛的人,最愛的物品,或許是最愛的植物等等。而我的最愛卻是——蝴蝶。
蝴蝶是一種十分美麗的昆蟲,被人們譽(yù)為“會飛的花朵”、“大自然的舞姬”、“中國的佳麗”等等。蝴蝶不僅體態(tài)優(yōu)美,婀娜多姿,點(diǎn)綴了大自然,使大自然變得豐富多彩,還是人類幸福、和平、吉祥、愛情的象征。特別是蝴蝶在花叢中翩翩起舞,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的景象更使人著迷?墒呛苌儆腥讼氲胶摹扒吧怼本箷且粋(gè)討人嫌的壞家伙。原來在蝴蝶還沒進(jìn)化之前,卻是著名的農(nóng)業(yè)害蟲,同學(xué)們非常熟悉的菜青蟲。它是一個(gè)既能吃又貪吃的家伙,仿佛它來到這個(gè)世界上的唯一使命就是專吃青菜。等它暴飲暴食后,食物也儲存好了,便吐出一根銀白色的絲,將自己緊緊地包裹起來,然后就呼呼地進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。直到幾個(gè)月的時(shí)間過去了,它才懶懶地從包裹的絲中鉆了出來,這時(shí)菜青蟲已經(jīng)摘掉了可惡的“帽子”,進(jìn)化成了美麗的蝴蝶。蝴蝶仿佛是為自己上半生所作的壞事悔過,每天都辛勤地在花叢里飛來飛去,為花朵們傳播花粉,為植物的發(fā)育和結(jié)果,立下了不可磨滅的汗馬功勞。就這樣,隨著時(shí)間一天天地過去,不到幾個(gè)月,蝴蝶便會在不停地飛舞中,結(jié)束自己凄美的一生,靜靜消失在這美麗的世間。
的確,蝴蝶的前身確實(shí)是太可惡了,它的“暴飲暴食”給農(nóng)民伯伯帶來多么大的經(jīng)濟(jì)損失啊?墒篱g的一切又都是具有兩面性的,一旦當(dāng)它進(jìn)化成蝴蝶后,不僅給人們帶來了美的享受,更重要的是,它又為植物的發(fā)育和結(jié)果,任勞任怨的'操勞著。因此,我從小就稱蝴蝶為雙性動物。蝴蝶就像一位頑皮的小朋友,讓人感到它既可氣又可愛。我還從蝴蝶的身上,感受到了一種知錯(cuò)就改的可貴精神。蝴蝶知道自己的前身做過許多錯(cuò)事,于是在臨死之前便立即改正,用勤勞和善良為人們做出了貢獻(xiàn)。是啊,人非圣賢孰能無過。我也應(yīng)該學(xué)習(xí)蝴蝶知錯(cuò)就改的好品行,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我愛蝴蝶的美麗,而我更愛蝴蝶知錯(cuò)就改的可貴精神!
描寫蝴蝶的作文 篇5
昨天晚上,姐姐來了,我非常高興,一下子就撲到了姐姐的懷里,姐姐說:“好了好了,咱們一塊玩吧!”我給姐姐說:“好!”我們先拿出了一盒玩具,這個(gè)玩具的名字叫“小小吸鐵石。”我很喜歡玩這套玩具,姐姐說:“要先做什么東西好呢?”我們考慮了一會,我想出了一個(gè)絕妙的注意,我偷偷告訴姐姐,姐姐回答說:“好!”小朋友們,你們想不想知道我和姐姐拼出的.是什么呢?哈哈,告訴你們吧,我做的其實(shí)是一只美麗的蝴蝶,漂亮嗎?
那些五顏六色的小棒棒是吸鐵石,兩個(gè)小棒中間的是鐵球,是用來連接小棒棒的,我還可以做出小橋、項(xiàng)鏈、三角形許都圖案呢。
描寫蝴蝶的作文 篇6
蝴蝶是一種很美麗的昆蟲,說起蝴蝶,大多數(shù)的人可能都喜歡。
一天下午,我一個(gè)人在草地上走著,忽然,在鮮嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶,蝴蝶被雨水打在地面上,沾濕的翅膀輕微地簌簌顫抖著,它奄奄一息,即將逝去。但它白得像一片小雪花,輕柔纖細(xì),楚楚動人,多么可憐!它從哪里來?又要飛向哪里呢?我癡癡的望著它,忽然好像有一滴圣潔的水滴落在我靈魂深處,我的心靈給一道白閃閃的柔弱而有強(qiáng)烈的光照亮了,我彎下身,小心翼翼地把白蝴蝶撿起來,放在手心里,這時(shí)已經(jīng)凍僵的小生命停留在了那一刻,它的細(xì)細(xì)的`腳動彈了一下,就歪倒在我的手中。我用口哈著氣,送給它一絲溫暖,我本以為這樣它會活過來,但是它只微微扇了扇一下翅膀而已。我想它可能太纖細(xì)了。
你看,那白茸茸的透明的薄紗似的翅膀,兩根黑色的觸須向前伸展著,兩點(diǎn)黑漆似的眼睛,幾只像絲一樣細(xì)的腳,可是,這纖細(xì)的小生命,它飛翔出來是為了尋覓什么呢?在這陰晴不定的天氣里它表現(xiàn)出尋求者何等非凡的勇氣。當(dāng)我們在暖和宜人的陽光下,走到一望無際、開放著金黃色花的菜田間,或雜生著不計(jì)其數(shù)的無名野花的草地上時(shí),大的小的蝴蝶們,總在那里飛翔著,一下飛向這朵花,一下飛向那朵花,它們在這浩瀚的田野里歡快地游玩著,因?yàn)檫@就是它們的家。在它們中間,我想尋找一只與“白蝴蝶”一樣的蝴蝶,可我并未找到。在田野里住著很多的蝴蝶,而且種類繁多,我們常?匆姌渖巷w舞著一團(tuán)一團(tuán)的蝴蝶,在五彩繽紛的地方,連蝴蝶也不是粉白淡黃的了!這些蝴蝶翅翼的顏色,就像虎皮一樣,黃黑斑斕。但也沒有我所想找尋的“白蝴蝶”。
我喜歡蝴蝶,我更難忘那只死在我手中的白蝴蝶。
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