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三年級(jí)寫景作文匯總【9篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)寫景作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)寫景作文 篇1
今天星期天,我坐12路公交車來到小珠山腳下。陽光雖然照著大地,但是天氣變冷了。北風(fēng)微微吹著,寒冷的冬天已經(jīng)來到。我很早就聽說小珠山的風(fēng)景優(yōu)美如畫,今天一見,果然名不虛傳。雖然冬天的植物不是那么茂密,但是滿山的松樹還是綠油油的,仿佛給小珠山穿上了一件漂亮的綠舞裙,微微的北風(fēng)吹過,輕輕搖曳的松樹就像一位美貌的少女在跳拉丁舞。山上松樹間露出的一塊塊巖石,有黑的,有黃的,有白的,有紅的`等等,各中各樣的顏色點(diǎn)綴在滿山的松樹中間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就是美麗的少女穿著花花綠綠的的綠舞裙在跳輕盈而美麗動(dòng)人青春舞。不一會(huì)兒,我就來到半山腰,我覺得兩腿有些哆嗦,有點(diǎn)累了,我正準(zhǔn)備找個(gè)地方做下來休息一會(huì)。咦,我抬頭一看,在我面前竟然出現(xiàn)了一個(gè)很大的池塘,有足球場(chǎng)那么大。
清清的池水上面,有一條小木船,木船上坐著一位花白胡須的老人,啊,他在釣魚。我仔細(xì)看了看,池塘里竟沒有結(jié)冰。我在池塘邊坐著,看著滿山的樹,看著滿池塘的水,綠綠的樹,清澈的水,我淘醉了。休息了一會(huì),覺著有些冷,我就下山回家了。
三年級(jí)寫景作文 篇2
下午,天空格外晴朗,我正在寫作業(yè),太陽公公像害羞了一樣躲進(jìn)了云層里。忽然之間就下起了大雨,雨像潑下來一樣,嘩嘩作響。我放下手中的筆,欣賞著美麗的景色。
遠(yuǎn)處的大山被云霧遮住了,上面的樹也更麼糊了。大雨密密麻麻的,在輕風(fēng)的'吹拂下有些傾斜,非常秀麗。
近處的紅花像害羞的少女低下了頭,青草像累了一樣彎下了腰。地上的水像決堤了一樣,嘩嘩的流淌。樹也看不清了,像蒙了一層霧。
雨停了,一切像經(jīng)過檢閱了一樣;▋禾鹆撕π叩念^,草兒也挺起了腰。遠(yuǎn)處的大山清晰可辨,樹木煥然一新。大自然構(gòu)成的這幅剪影,真是美麗極了。
我們作為祖國的未來,一定要保護(hù)好這美麗的環(huán)境!
三年級(jí)寫景作文 篇3
星期天,天氣晴朗,我們一家出去郊游。
我閑著沒事干,就到大池塘邊用網(wǎng)子網(wǎng)蝌蚪。我網(wǎng)了一只蝌蚪,把它放進(jìn)瓶里時(shí),它似乎在說:“既然你把我請(qǐng)到瓶里,我就是一位小客人吧!現(xiàn)在我餓了,要吃東西!”我連忙跑去找新鮮的葉子,把葉子撕碎撒在瓶里。我看著小蝌蚪津津有味道的吃了起來,后來我再仔細(xì)一看,咦!葉子上怎么有小洞,“笨蛋!那是我咬的!彬蝌降靡獾卣f道,“你敢叫我笨蛋!蔽覛鈶嵉卣f道,它不理我,又開始吃了起來。
這只小蝌蚪真有趣。它吃飽后,顯得十分自在,他先把身體一扭一扭的',然后再搖一搖即將長出來的后腿就像在跳芭蕾舞呢!表演完畢后,它向別的角落游去,似乎累了想找個(gè)安靜的地方休息。
晚上,小蝌蚪睡覺時(shí),一直浸泡在水中,一動(dòng)也不動(dòng),眼睛也沒閉上到了第二天,我走到小蝌蚪旁,小蝌蚪似乎在對(duì)我說:“我想我的伙伴們了,把我送回家好嗎?”后來我一想:蝌蚪的家應(yīng)該是池塘,而不是我的家。就這樣我答應(yīng)了小蝌蚪,把小蝌蚪送回了它的家。看著它游向池塘中央,我開心地笑了起來。
三年級(jí)寫景作文 篇4
每當(dāng)看到以前我在長江邊拍的照片時(shí),我就會(huì)想起那波濤洶涌的長江。
那是我去年和媽媽乘船云美麗的長江游玩,雖然只是短短的兩個(gè)星期,卻讓我愛上了那令人神往的長江。
清晨,江面上忽然升起了薄紗般的晨霧。透過這層面紗,我看到了江河在緩緩地流淌著,這時(shí)候的長江似乎還沉浸在睡夢(mèng)中。江上的空氣十分的清新,我貪婪地吮吸著新鮮的空氣,心中感覺到無比暢快。不一會(huì)兒,太陽出來了,薄霧隨即煙消云散,長江睜開了惺松的睡眠,開始忙碌起來。中午,長江變得更加繁忙,水流得特別急,像是一個(gè)人頑皮、活潑的孩子蹦蹦跳跳,卷起一個(gè)個(gè)小小的漩渦。美麗的'長江也會(huì)唱歌,聽聽那豪放的歌聲,你一定會(huì)感到很有趣。那歌聲時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而緩,時(shí)而急,還時(shí)不時(shí)地發(fā)出夾雜著的浪濤,拍打在岸上,發(fā)出“拍拍”的節(jié)拍聲,這歌聲多么動(dòng)聽呀!
傍晚,太陽沉沉地向西邊落下來,在江面上灑下了金色的余暉。我站在輪船的甲板上,歡賞著江上的美麗景色。忽然一個(gè)小妹妹從輪船的甲板上蹦蹦跳跳地走到江面上來,她完全被江面的景色吸引過來了。這時(shí),太陽在余暉的照射下像灑下了一串金光,閃閃的金光,把江面上變得更加閃亮了。
夜晚很快來臨了,漆黑的夜空懸掛著一輪的皎潔明月,一顆顆星星像亮晶晶的寶石綴滿夜空。明月倒映在江河里,月亮也是那么圓,那么亮,仿佛江中也有個(gè)月亮。就像人們說的天空中有個(gè)月亮,不中也有個(gè)月亮。
如今,我真想再次回到長江邊中,看江上的薄霧和灑在江面上的陽光,聽聽亮昂奔放的美妙歌聲,再欣賞欣賞那明月下那寧靜和美麗江上的美麗夜景。
三年級(jí)寫景作文 篇5
在美麗的長白山上,有股清轍的泉水,名叫“聚龍泉”。泉水周圍都是連綿起伏的雪山,泉水溫度卻高達(dá)八十二度。那里的人們都用泉水煮雞蛋,溫泉水煮出來的雞蛋看著嫩嫩的,軟軟的,吃起來有一絲甜甜的味道。
寒冷的`冬季,身邊的長白瀑布被冰牢牢凍成冰墻,但聚龍泉卻與眾不同,泉水依舊在不停地翻滾,大股大股的蒸汽向上彌漫,似條條巨龍從水中躍出,飛向山頂。熱氣騰騰,煙霧裊裊的聚龍泉,實(shí)在是別有一番景致。
用手輕掠一捧水,瞬間覺得溫暖如春,聽說這里的泉水還能治病呢。這春天般的暖流,這神奇的功效,難道是天宮掉下的瓊漿玉液?
泉水的叮咚聲好似群龍?jiān)谖叶呡p聲細(xì)語,告訴我是它們做出了這神奇的泉水,并邀請(qǐng)我在這里住下,慢慢享受這種美妙的滋味。
聚龍泉可真特別。
三年級(jí)寫景作文 篇6
夏公公走了,秋姑娘卻帶著快樂的心情邁著輕盈的腳步來到大地,天氣也漸漸變冷了。
來到果園里,大部分的樹葉都漸漸變黃了,有的已經(jīng)落下來了,唯有楓葉紅了,火紅紅的,為秋天增加了一道亮麗的'風(fēng)景線,真是“霜葉紅于二月花”啊!
來到田野里,低處的田地里,稻谷熟了,金黃黃的好像是誰在田地里鋪上一層厚厚的金子。秋波搖晃著稻谷,使沉甸甸的稻穗有節(jié)奏地波動(dòng)著,好像金山在滑波。
秋天的景色多美麗,我喜歡秋天的美景。
三年級(jí)寫景作文 篇7
今天下雪啦!這是今年的第一場(chǎng)雪。
語文考試剛結(jié)束,我急忙走出教室,發(fā)現(xiàn)下雪了。紛紛飄舞的雪花落在地上,既像棉花糖又像鵝毛,漂亮極啦!不一會(huì)兒,操場(chǎng)上就擠滿了人,有的同學(xué)在掃雪,有的同學(xué)在堆雪人,有的`同學(xué)在打雪仗。突然,我感覺頭上涼涼的,回頭一看,發(fā)現(xiàn)我的好朋友正向我仍雪球,我迅速的在的上抓了一把雪向他扔去,正好打在他的頭上,大家都高興的笑了起來。歡樂的笑聲在校園里回蕩。
放學(xué)后,在回家的路上,到處都是白茫茫的一片,街道兩旁的柳樹上掛滿了白茸茸的銀條,遠(yuǎn)處樓房上像鋪了一層又白又厚的地毯,路上的行人都像穿上了銀色的棉襖,整個(gè)世界像進(jìn)入了銀色的童話。真是美麗極了。
我愛冬天,更愛冬天的第一場(chǎng)雪。
三年級(jí)寫景作文 篇8
金秋時(shí)節(jié),整個(gè)杭州城布滿了香氣,而這香味的發(fā)源處,卻是那不起眼的桂花。
桂花是杭州的市花,體型嬌小,其色為金黃,別看它小小的,不起眼,可它散發(fā)出的香味,可所謂是芬芳迷人!
桂花的用處也很大,可以泡茶,可以做藥服用……桂花茶不為一種養(yǎng)生的好品呢!
桂花的開放,可樂壞了一群小娃娃,撿啊,采啊,就是想吃桂花糖糕,。∠阆愕墓鸹,甜甜的味道,那是多少人童年的`回憶!
杭州的金桂、銀桂,吸引了許多攝影愛好者、畫家,在攝影家們的相機(jī)里,在畫家生花妙筆下,桂花各有各的姿態(tài),有的才微微張開,活像個(gè)害羞的小娃娃,不讓我們看他那張漲得紅彤彤的臉龐,有的已經(jīng)全部展開,自信地露出了笑容,我愛你,桂花!愛你的香,愛你甜甜的味道,更愛你獨(dú)一無二的美。
三年級(jí)寫景作文 篇9
一次次我經(jīng)過她,一次次我停下來,一次次我看著她。她――家鄉(xiāng)的小溪。
她仿佛是一個(gè)快樂的孩子,唱著歡樂的歌曲,奔向那寬闊而又遙遠(yuǎn)的大海,去和他的伙伴們玩耍丶嬉戲。
她――是那樣的清澈,那樣美麗。在她里面,總會(huì)看見一些不知名的小魚和螃蟹在那清澈見底的溪水中嬉戲丶玩耍,她們玩的是那么快樂丶那么開心。
她清澈的就像那不摻一點(diǎn)兒雜質(zhì)的碧玉。從她上面往下看,不僅能看清溪底,還能發(fā)現(xiàn)許許多多美麗的石頭。
晚上的她,更是美諾天仙:幾顆星星倒映在小溪里,仿佛她上面鑲嵌著幾顆金色的寶石。
她的水更是甘甜的像蜜一樣。捧一口水喝下去,甘甜丶清涼頓時(shí)流進(jìn)喉嚨。這時(shí),你便一定會(huì)贊嘆大自然創(chuàng)造的能力!
時(shí)常抓些魚蟹,養(yǎng)在玻璃瓶內(nèi),看著他們神奇的成長過程,那是一件多么美好的事情啊!
她――是美麗的.;她――是純潔的;她――是可愛的;她――是迷人的。她――家鄉(xiāng)的小溪。
我愛家鄉(xiāng)的小溪。因?yàn)樗拿谰笆刮彝耆磷砹,如癡,如迷。
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