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夏令營(yíng)作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的夏令營(yíng)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夏令營(yíng)作文 篇1
盼望已久的夏令營(yíng)終于開始了，懷著緊張而又激動(dòng)的心情走進(jìn)中山大學(xué)珠海校區(qū)。眼前的一切一切都感到陌生。陌生的環(huán)境;陌生的營(yíng)友;陌生的老師;好不容易拿到了一切證件和書本，接下來(lái)是找宿舍。隨著擁擠的人群，終于來(lái)到了榕園。望著眼前這座高大雄偉的建筑物，想著我將在這里住半個(gè)月，我不亦樂(lè)乎。經(jīng)過(guò)咨詢，才知道我的宿舍在301。我們?nèi)讲⒆鲀刹阶吡诉M(jìn)去。哇，眼前的.一切讓我感到吃驚。宿舍又小又悶，而且沒風(fēng)扇又沒空調(diào)，這半個(gè)月我要受苦了，真慘啊!但一想：來(lái)這里就是要學(xué)會(huì)獨(dú)立自理的，又不是來(lái)享福，所以我要學(xué)會(huì)吃苦耐勞!
我們宿舍里每個(gè)晚上都有蟑螂、飛蟲之類小蟲子飛進(jìn)來(lái)，我們都又怕又不知怎么辦，只好呆呆地坐著。幸好宿舍里有兩個(gè)高二的姐姐保護(hù)我們，否則我們不知該如何是好。晚上雖然有點(diǎn)熱，但是感覺很新鮮，很快便入睡。
我們?cè)谶@里天天都要上課。從宿舍走到教學(xué)樓需要一個(gè)鐘頭。而我們每天要走3個(gè)來(lái)回，所以想減肥的人來(lái)參加這個(gè)夏令營(yíng)一定能減肥成功!我們上課是外教和一個(gè)助教上的。上課的形式很靈活，一會(huì)兒玩游戲，一會(huì)兒?jiǎn)卧~接龍，一會(huì)兒聽老師講故事。我們上課也很隨便，外教不會(huì)要你坐得整整齊齊，我們喜歡干嘛就干嘛，可以到處亂走，可以下位同其他同學(xué)進(jìn)行英語(yǔ)交流。因?yàn)橥饨滔矚g自由，所以也讓我們自由。
夏令營(yíng)作文 篇2
今年8月7日至15日，我有幸參加了上海真愛夢(mèng)想基金會(huì)組織的20xx年真愛夢(mèng)想世博夏令營(yíng)活動(dòng)。在這難忘的9天時(shí)間里，我收獲了很多，也學(xué)會(huì)了很多。從上�；貋�(lái)以后，我時(shí)時(shí)鞭策自己，鼓勵(lì)自己，要把在夏令營(yíng)中的勇敢和自信，團(tuán)結(jié)與互助帶到自己的.學(xué)習(xí)和生活中。
夏令營(yíng)活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了如何與人相處。
一天中午，我們?cè)谏虾Ｊ啦﹫@里的 “世博軸”中吃“肯德基”，大家圍成一個(gè)大圓圈坐著，相鄰的兩個(gè)人為一組，兩人一起吃一份。我想和李湘琪（我在上海認(rèn)識(shí)的小朋友）一組，可是卻輪到我和黃主任一組，我立刻不高興起來(lái)，把臉扭向一邊，臉上也表現(xiàn)出極不樂(lè)意的神情。黃主任也發(fā)覺了，只是當(dāng)時(shí)沒說(shuō)。
返回內(nèi)江后，一天，黃主任出于幫助我的角度給我媽媽說(shuō)起了這件事。媽媽聽了，批評(píng)了我，給我講了很多與人相處的道理，還讓我跟黃主任道了歉。我明白自己做得很不對(duì)，難過(guò)得哭了，我下定決心要改掉了個(gè)壞毛病。
一節(jié)美術(shù)課上，老師讓我們畫一幅水粉畫。我的同桌不小心把顏料粘在了我的衣服上，我正想在他衣服上也畫一筆，突然，我想起了我下的決心，便笑了笑說(shuō)：“沒關(guān)系。”自己拿出一張紙，把顏料擦干凈了。
這件事雖然很小，但改變了我與人相處的心態(tài)，讓我長(zhǎng)大了。
夏令營(yíng)作文 篇3
我參加了青少年宮舉辦的為期三日的上�？萍枷牧顮I(yíng)。
6號(hào)上午7：30，我們?cè)跐M車的歡聲笑語(yǔ)中出發(fā)了。一開始，小朋友唧唧喳喳的聲音此起彼伏，時(shí)間一長(zhǎng)，車廂里漸漸安靜下來(lái)了，有的人在吃東西;有的人在睡覺;還有一個(gè)小女孩暈車都吐了，我暗自慶幸：還好貼了暈車貼。
幾番輾轉(zhuǎn)后，我們?cè)谙挛?點(diǎn)左右到了上海科技館。一進(jìn)入展廳，映入眼簾的是世界各地的動(dòng)物標(biāo)本，有非洲的、南美洲的、北美洲的、南北極的，最高的是長(zhǎng)頸鹿，有兩層樓那么高呢!假如說(shuō)我能爬到它脖子上去，我一定會(huì)把樹上那些好吃的果子摘下來(lái)吃掉。我們還看了許多昆蟲標(biāo)本和顯微鏡下的微生物，讓我們大開眼界，第一天的行程就這樣結(jié)束了。
第二天8點(diǎn)，我們向上海野生動(dòng)物園進(jìn)發(fā)。一到動(dòng)物園，我們就去看海獅表演，拍手、頂球、套圈，一應(yīng)俱全，讓人歡呼叫好。接著我們坐車去看了有著美麗條紋的斑馬、背上有“小山”的駱駝和跑步健將羚羊。穿過(guò)它們，我們來(lái)到了熊區(qū)。導(dǎo)游老師便講了一句冷笑話：“我們要是把門打開，那么全車人都性命不保了�！辈涣线^(guò)了一會(huì)兒，我們的車真被一只棕熊攔了下來(lái)。大家都興奮地拿出相機(jī)，對(duì)著它“卡嚓，卡嚓”地拍個(gè)不停。也許是被嚇著了，熊過(guò)了一會(huì)就“走”了。10來(lái)分鐘過(guò)后，回頭看看那段路，居然還有一只黑熊坐在馬路中間，真成了個(gè)“攔路熊”，我想后面來(lái)的車要倒霉了。經(jīng)過(guò)獅區(qū)和虎區(qū)，我們來(lái)到了獅虎混放區(qū)，最有意思的'是在幾棵大樹底下，有3只老虎和兩只獅子在睡覺，有一只老虎腳架在樹干上。坐在我后面的一個(gè)阿姨說(shuō)：“你看這老虎，睡相也太差了!” 而我卻想：樹會(huì)不會(huì)被它壓斷呢?還有兩只老虎連睡覺都抱在一起，想必他們是一家子啦!
下午我們?nèi)チ撕Ｑ箴^，在那里我們看到了很多知名和不知名的海洋生物。我好想像他們一樣在水里暢游，因?yàn)槟菢幼右欢ê軟鏊?/p>
第三天上午，我們游覽了上海地質(zhì)科普館，我們了解了礦物是怎樣形成的;認(rèn)識(shí)了各種礦石——隕石、化石、水晶、鉆石等等;還學(xué)到了很多有關(guān)地質(zhì)災(zāi)害的知識(shí)。讓我們受益匪淺。
下午，老師提議在車上講笑話，汽車便在孩子們的歡笑聲中駛上了歸途�；仨衿娴目萍拣^，真有點(diǎn)想留下研究那些讓人過(guò)目不忘的神秘生物的沖動(dòng)啊!
也許，再過(guò)不久，我又能回到充滿著神秘的色彩的科技館了。想必那時(shí)，我已是一名科技館的研究人員了吧!
夏令營(yíng)作文 篇4
7月14日，我們來(lái)到了寶血小學(xué)，寶血小學(xué)是香港一所天主教全日制資助小學(xué)，位于跑馬地成和道72號(hào)，成立于1945年，前身為德貞第二女子中學(xué)，由寶血女修會(huì)主辦。寶血小學(xué)的校訓(xùn)為“智、義、勇、節(jié)”，此為天主教會(huì)所稱之四樞德。寶血小學(xué)共有18個(gè)課室，當(dāng)中設(shè)有禮堂，設(shè)有1個(gè)圖書館、1個(gè)操場(chǎng)、5間特別室（音樂(lè)室、電腦室、輔導(dǎo)室、多用途室、英語(yǔ)室）。全校裝置冷氣、電腦、直播系統(tǒng)及無(wú)線網(wǎng)絡(luò)。
老師帶我們來(lái)到了多用途室，一進(jìn)來(lái)就看到了幾位寶血小學(xué)的同學(xué)。老師叫我們跟這幾位寶血小學(xué)的同學(xué)交流，和我交流的是一名叫梅景銓的學(xué)生，他也是五年級(jí)生，下半年上六年級(jí)。夏令營(yíng)的同學(xué)都說(shuō)我和他長(zhǎng)得很像，都帶著藍(lán)黑色的眼鏡。我們問(wèn)他們班有多少人，他說(shuō)他們班有27人時(shí)。我和夏令營(yíng)的同學(xué)都驚呆了。香港的.學(xué)校每個(gè)班怎么那么少人呢？這個(gè)問(wèn)題一直在我的心上，到現(xiàn)在為止都在。
我們從多用途室去到了美術(shù)室，在那里我們吃了午餐，有雞扒飯和豬扒飯，我選的是豬扒飯。飯后，我們交換了禮物。我們換完禮物后，就看了關(guān)于介紹寶血小學(xué)的影片，還做了游戲。
游戲后，我們就結(jié)束了參觀之旅。
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