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夏令營的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的夏令營的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
夏令營的作文 篇1
清晨,在老師的帶領(lǐng)下,我們乘車去參觀吳江科技館。
一路上,只見一棵棵粗壯挺拔的大樹聳立在路的兩邊,像一個個守衛(wèi)著馬路的巨人。小鳥在唱歌,花兒在微笑。汽車在馬路上飛快地奔馳。一個小時后,終于到了吳江科技館。
科技館一共有三層。外墻刷著白色和紅色兩種條紋。屋頂是白色的,整幢建筑非常的漂亮。
走進科技館,我就看見一個圓形的大魚缸,里面裝著許多的魚,五顏六色,千姿百態(tài)!周圍有許多人在觀賞。還不時對魚指指點點的。他們有說有笑,臉上掛滿了笑容。
咦?那是什么聲音?哦,原來是幾個機器人正在演奏歌曲《茉莉花》,別看他們只是機器人,演奏的還真好聽呢!那歌聲悠揚悅耳,把游客們都吸引住了。大家陶醉在美妙的音樂中。情不自禁的拍起手來。
接下來,我們有去體驗了立體電影,看之前,我們戴上了一種特制的眼鏡,電影里的東西便會浮現(xiàn)在你的眼前,非常真實。當看到一條大蛇向我游來時,嚇的'我驚叫起來,急忙摘下了眼鏡?傻姑沟 事還在后頭呢,當大蛇游到我面前時,竟然噴出了毒汁。本來就膽小的我,被這個舉動嚇的閉上了眼睛。其實這只是普通的水,沒有危險。這場電影給我留下了深刻的印象。
這真是一次既有趣又令人難忘的夏令營啊!
夏令營的作文 篇2
夏令營這個名字對于我來說有幾分陌生,因為我只聽說過,還不曾參加過。這不,正好媽媽公司組織了一次夏令營活動,讓我親身體驗了其中的樂趣。在夏令營活動中,我認識了一位新老師,她就是我們的外教老師————xxx,她是一位德國人,有一雙洋娃娃一樣碧藍碧藍的眼睛,她性格很開朗,對我們可熱情了。
15日,我盼望的活動開始了,外教老師先講了一些我從沒有接觸過的外國知識,我聽得很入迷,要知道我最喜歡新鮮事兒了,不過外教老師的漢語說的可真不咋地,但我很喜歡她那種味道,這可能和我喜歡她有很大的關(guān)系,開始教我們英文歌曲了,哇!她的英文發(fā)音好純正!和中央電視臺少兒頻道里的英語老師一樣,我學(xué)得可帶勁兒了,仿佛我就是少兒頻道里的小學(xué)生。接著,外教老師還教了我們一些小游戲,如:制作面具、跳舞、話劇表演、走秀……。其中我最感興趣是走秀,就是我們戴上自己親手制做的面具和衣服,按著面具圖案上的動物學(xué)走路,剛開始我們都有點不好意思,大家你看我,我看你誰都不愿自己邁出第一步,這時,我們的外教老師,她那么高的個子。居然帶著面具、穿著虎皮衣服,學(xué)起了老虎走路,在她的`帶動下,我們一哄而上,有學(xué)貓咪的、有學(xué)狗熊的、有學(xué)小狗的…。簡直就是到了一個“動物園”。
時間過得飛快,不知不覺三天過去了,但我和外教老師已經(jīng)建立了很深刻的友誼,我和外教老師要分手了,我很難過,因為我有好多話要對她說,但我的英語才三年級,而她的漢語我也不是很懂,經(jīng)歷了這件事,更激發(fā)了我要好好學(xué)習(xí)英語的念頭,以后再遇到這種情況后,就不會再讓這種遺憾存在了。
夏令營的作文 篇3
坐在桌前,我又想起了那幅難忘的畫面:我在夏令營和營友們一起玩耍,嬉戲的情景。說起夏令營,它和一般的夏令營可不同,它是由美國人發(fā)起的,由孤兒,志愿者和接待家庭組成,目的是讓那個孤兒感受到家的溫暖。它的活動方式也令我耳目一新,白天,我們在外面開展活動,晚上,一個志愿者和一個孤兒會住在接待家庭,感受家庭的溫馨,有時外國朋友還會到接待家庭來聊天呢。
白天的活動,可謂花樣翻新,既瘋狂以好玩。唱歌是最狂歡的時候,一邊唱歌,一邊跳舞,還有吉他伴奏,能不狂歡起來嗎?
我最喜歡的項目就是玩游戲了,我最喜歡玩 “叼水瓶”,你用嘴叼著水瓶,把水傳到后面的'人的杯子里,以此類推,哪個隊最先裝滿最后一個人的杯子,哪個隊就贏了。
最刺激的就是游泳了,穿好救生衣,挑把水槍,在另人后面偷襲,手臂伸直,在水面上睡大覺,舒服極了,外國朋友們更有趣了,把我往天空一拋,咚的一聲,掉進水中,感覺太爽了!
我最難忘的就是和營友們的交情了,我最好的朋友就是那個住我家的小芬,她13歲了,一天,我借給她一本書看,下下午回家時,卻沒看見她,找了半天,原來她躲在小書房里看書,她說“SOS村沒這么多書看,我借你的書看看”,我覺得她非?蓱z,就送了她2本書。外國朋友們也很有趣,我最喜歡的是Kyle,他就是在游泳池把我拋向空中的那個,他晚上走的時候,最有趣了,肩上披一塊布,裝成超人一樣,說:“GOOD——BYE——”。
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