[合集]小學(xué)環(huán)保作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)環(huán)保作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
我們美麗的家園——地球,它無私地把自己寶貴的資源奉獻給人類,然而人類在索取地球資源的同時,卻肆無忌憚地破壞地球的生態(tài)環(huán)境。地球是我們的家園
回想昨天——湛藍(lán)的天空飛著自由的鳥兒;茵茵的小草在風(fēng)中頻頻點頭;潺潺溪水迎著太陽奔流不息……這是多么的美好,多么的令人神往!可今天呢?你抬眼看天空,藍(lán)天成了布滿灰塵的相片,黯然失色;低頭看腳下,樹兒只剩下潰爛了的根與不被人注意的殘枝敗葉;連那溪水也變得渾濁,變得沙漠肆虐……水一天一天的變渾濁,空氣一天天的變得污濁,資源一天天的減少,生物在銳減,地球在哭泣,地球在嘆息,
環(huán)保,對于我們很重要。關(guān)乎著我們的身體健康,關(guān)乎著我們的子孫后代,關(guān)乎著這我們養(yǎng)育我們?nèi)祟悗装偃f年的地球母親。環(huán)保,不是政府的事而是我們每一個人應(yīng)盡的義務(wù)。
在生活中,隨處可以看見花草樹木。可是,有些人故意去攀折樹木。但是,你想過沒有:樹的葉子可以吸收二氧化碳,釋放出氧氣。而如果人人都去折樹木的葉子樹木釋放出來的氧氣不就一天比一天少了嗎?所以,我們一定要愛護花草樹木……
水,是生命之源。在地球上,哪里有水,哪里就有生命。一切生命活動都是起源于水的'。人體內(nèi)的水分,大約占到體重的65%。而從全球范圍看,人類可以利用的淡水只占全球水總量的0。325%。多么小的一個數(shù)字。∷,我們也要節(jié)約水,保護水……保護水,就是保護我們的生命。
我們這個地球?qū)嵲谔蓯哿,又太容易破碎了,人類是最好的醫(yī)生,為了拯救我們的家園,也為了拯救自己,行動起來,讓我們一起保護環(huán)境。
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
20xx年,日本發(fā)生特大地震災(zāi)害,人員傷亡慘重,你知道這是怎樣發(fā)生的嗎?那就是人類在地下不停的采礦,才讓這事發(fā)生的!人們采礦同時也污染了環(huán)境,連采礦都會污染環(huán)境,那我們平時亂扔垃圾就更加破壞環(huán)境啦!科學(xué)家提出如果較干凈的環(huán)境的話,大約50億年后才是世界末日?墒钦者@樣的環(huán)境繼續(xù)下去的話,20xx年就是世界末日了
所以我和哥哥、小妹決定一起去老家做清潔工作,我們約好回家先和家長商量,家長同意了我們再去。于是我興高采烈地回到家跟媽媽說:“媽媽,我和哥哥、小妹想一起回老家做清潔工作,可以嗎?”媽媽聽到馬上就說:“好呀!可以,但是路上要注意安全!”我聽到了高興的回答:“好!”然后我們在約好的地點碰頭后一起坐車回了老家。
汽車很快就把我們帶到了老家,下車后我們就按在車上商量好的分成三組去各自的目的地打掃衛(wèi)生。當(dāng)我走在路上看到了很多的'瓶子、塑料袋的時候,一時還有想放棄的想法,可是想到我們回老家的原因,又伸手撿起了垃圾。
時間過得很決,轉(zhuǎn)眼就到了傍晚,我們雖然累的滿頭大汗,但是看著手里滿滿的垃圾,心里還是有說不出的高興。在坐車回家的路上我們都睡了美美的一覺,夢里我夢見老家開了好多的美麗的花哦!
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
上課時,教室里突然冒出了四個盒子,這究竟是怎么回事呢?
原來,前一天大鼻子李教授讓我們做了一件奇怪的事——帶著垃圾來上作文課。當(dāng)時,我疑惑不解:為什么要帶垃圾呢?
可是后來,我漸漸地明白了,應(yīng)該是要給我們上一堂關(guān)于垃圾的課,讓我們來做一回“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!
那天晚上,我吵著嚷著爸爸幫我找垃圾,還強調(diào)要干凈的垃圾!但我吵了半天,換來的卻是一個“不”字。我便決定自己找,我左翻翻,右翻翻,把整個家都翻遍了,才找到了一個空瓶、用光了的.修正帶、壞了的鼠標(biāo)……
我的思緒又回到了上課時,李教授讓我們開始扔垃圾。一個戴眼鏡的小女孩拿著手上的垃圾左思右想;一個穿藍(lán)衣服的男孩高高地舉著右手,等待上臺;一個梳披肩發(fā)的女孩正在教授的催促下快速又正確地扔著垃圾……
終于到我了,我在教授的指導(dǎo)下把廢鼠標(biāo)扔進“有害垃圾桶”,把其他的扔進“可回收垃圾桶”。
我順利地成為了“環(huán)保小衛(wèi)士”!
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