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同學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的同學(xué)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)的作文 篇1
眨眼間小學(xué)的時光從我身邊悄悄的走過，六年的美好回憶中，有許許多多讓我永遠都忘記不了的同學(xué)，在六年中是他們給了我?guī)椭o我留下了太多的美好回憶。
有一位同學(xué)，她跟我是很好的朋友，每一次想起她，眼前總是呈現(xiàn)出一張笑臉，眼睛瞇著，顯出月牙形，但也能清楚的看見她眼睛里閃閃灼人的光輝，嘴角上翹著，帶著些調(diào)皮與狡黠，她就是xxx。
她是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。老師每提到她，就會流露出一絲微笑。她和我之間有一段我終生都受益不淺的回憶。
那是一次數(shù)學(xué)考試，老師把試卷發(fā)下來之后，我看了看試卷覺得很簡單，便“沙沙”地寫起來了。我順利地答了幾題，正暗自慶幸，突然停住了筆——我遇到了一只“攔路虎”。眼看只剩下十分鐘時間，檢查、驗算，怎么趕都來不及，更別提把“攔路虎”趕走了。要是這樣的話，我考試就不會考得好，隔壁的李奶奶每次見到我都夸我的學(xué)習(xí)好，如果這次考試失利了，那我回家以后還怎么見李奶奶呀！情急之下，我一瞅xxx的考卷，啊！她做出來了！我顧不得多想，立馬把題目寫在紙條上，朝她扔了過去。這時我的心里真是十五個吊桶打水——七上八下，沒想到她卻只看了一眼就把紙條扔到地上去了。我氣急敗壞，心想：連這個忙都不幫，還算什么好朋友！這時，組長來收卷子了，那個“攔路虎”我始終沒有把它趕走。
到了放學(xué)的時候，xxx見我還是不理她，便語重心長地對我說：“我不是不幫你，而是怕你欺騙了自己，考試的目的是檢測我們這一階段學(xué)得怎么樣，我相信老師要的是我們真實的成績，而不是虛假的分數(shù)�！蔽衣犃怂脑挘灿X得自己做的不對，抄別人的東西，沒有經(jīng)過大腦的'思考，等于沒做一樣。如果養(yǎng)成習(xí)慣，后果將不堪設(shè)想。
xxx，我真心的謝謝你，是你讓我知道了抄襲的危害，你給我的啟示，將有益我的一生。我永遠都不會忘記你這樣的好同學(xué)的。
同學(xué)的作文 篇2
回首6年時光，和老同學(xué)的日子竟是如此難忘，那些事，一樁樁、一件件竟是如此快樂……
記得在六年級的時候，同學(xué)自發(fā)的組織了一場燒烤會，說是為了紀奠一下六年的友誼，但我只冷冷的擱下一句“無聊！”但我最終還是來了，在一塊草坪上，同學(xué)們圍成一個圓圈，組織者為了活躍一下氣氛，就撮著我們一起讓班長煮面給我們吃，班長當時找了一人比較委婉的理由說：“這沒有鍋，我怎么煮呀！”可是我們的同學(xué)是何等的機靈呀，立刻從住得近的同學(xué)家里拿了一個鍋來，又買了一桶水，這回班長可沒話說了，拿著水就得煮面了，可誰知道班長身嬌體貴，從來都沒有煮過飯，忘記往鍋里倒水了，結(jié)果可憐的鍋被燒糊了，沒辦法身為副班長的我也親自上陣，吸取了班長的.教訓(xùn)，我小心翼翼的往鍋里面倒水，鍋里傳來滋拉滋拉的聲音著實嚇了我一跳，倒水的問題是解決了，然后開始下面了，正當我覺得已經(jīng)沒問題的時候，一位同學(xué)突然提醒我說：“你忘記放調(diào)料了�！眲倓偡畔滦牡奈彝蝗蛔兊檬置δ_亂，急切的問：“調(diào)料，調(diào)料！調(diào)料在哪兒，放什么調(diào)料�。 币粋�同學(xué)回答說：“嗯……，不如就放鹽吧，我們也吃的不多�！蔽夷靡话}，用手捧著一小把放進鍋里，一個同學(xué)說：“這里這么多人，這么一點，應(yīng)該不夠吧。”聽了他的話，我便開始用包倒，可是我還是太高估我的能力，結(jié)果，一不小心，一包鹽全倒在了鍋里，連包裝袋一起掉了進去，一個男同學(xué)大著膽子把包裝抽了出來，過了一會兒，面終于好了，大家拿著分面，看在賣相還不錯的份上，我自信的說：“怎么樣，不錯吧�！币粋�男同學(xué)大著膽子吃了一口，“吐”立刻就吐了出來，然后皺著眉頭說：“好咸呀！“我半信半疑的吃了一口”“噗”“太咸呀！”同學(xué)都哈哈大笑，我也只好尷尬笑笑，知道做飯行不通后，我們開始拿出熟食來吃，看著火光，聽著歌聲，再看看同學(xué)們那早已爛熟于心的臉，我的思緒卻早已飄遠飄遠……
高華佑，聶婉婷……我會永遠永遠記得你們，下次再見面，我一定會對你說：“畢業(yè)那天，你哭得好丑，我可還記得呢！”
同學(xué)的作文 篇3
我最熟悉的同學(xué)是王釨皓，他是個性格十分活潑開朗的小男孩，大家都喜歡跟他做朋友，因為他有說不完的幽默笑話，常常把我們逗的哈哈大笑。
下課了，我們像往常一樣圍在一起，他一本正經(jīng)的說道:"有一位黃先生，他的兒子叫黃軍，有一天他帶著他的兒子去乘坐8路公交車，這時，公交站臺的不遠處駛過來一輛8路公交車，黃先生立刻對身邊的兒子大喊:"黃軍，快跑啊，8路來啦"有一位同學(xué)調(diào)侃著說:"喲西，八路來了，我們滴快跑，不然死啦死啦地"我們大家笑的合不攏嘴，太有趣了。
王釨皓不僅僅是個幽默大王，還是個鬼故事大王呢。有一次，他說:"今天咋們把講笑話改成講鬼故事吧?"一聽是鬼故事，大家迅速的擠在一堆并異口同聲的說道:"好哇好哇"。他故意壓低嗓音，制造恐怖的氣氛。從前，有個叫小紅的人，她的媽媽經(jīng)常叫她給街上的老奶奶送飯。有一次小紅給老奶奶送完飯臨走的時候，老奶奶說半夜快來的時候，馬上離開家，逃到我這里來。記住，千萬別回頭，我會來找你。說完老奶奶離開了，小紅回到家照樣做了，可在她離開家的路上，小紅沒忍住好奇，回了一下頭想看個究竟便立刻死掉了。這么恐怖而又精彩的鬼故事就這樣短暫的結(jié)束了?我們不甘心聽的也不過癮便纏著他一直給我們講下去，又一個鬼故事開始了，雖然我們害怕但還是想聽。"從前有一個人她也叫小紅，她喜歡布娃娃，有一次，她在商店里看中了一個美麗的布娃娃，這個布娃娃就是鬼娃娃，她把它買回了家，有一天她見到一個老奶奶，老奶奶說:‘今天你家里的人會死，包括你。小紅不相信，就回到了家，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都死了，她害怕地哭著跑出了家，誰知又被傳送了回來，這就是鬼打墻，小紅跑了七次也沒跑出去過，鬼娃娃說:你去死吧小紅就這樣也死了。”
我們聽完后都嚇跑了。還說回家把自己家的布娃娃趕緊丟掉。就這樣，我們常常不約而同的.下課后就去找他聽幽默笑話還有那些一個比一個更恐怖嚇人的鬼故事，也經(jīng)常樂此不疲的忘記了上課時間的到來，這就是我們班我最熟悉的的王釨皓同學(xué)。
同學(xué)的作文 篇4
我有一個好伙伴，她的名字叫馬琳琳，馬琳琳不但是我的好伙伴，還是我的'同班同學(xué)。
馬琳琳長著一對濃濃的眉毛，下面是一雙水靈靈的大眼睛。鼻子不大，卻能聞到十里之外的香味；嘴巴也不大，卻能一口吞下去一個比她嘴巴還大的東西。她的皮膚很白，而頭發(fā)卻很黑。馬琳琳平時愛穿粉衣服和牛仔褲，人見人愛。
馬琳琳最大的特點就是樂于助人。有一次，放學(xué)時，我們班的李力因為沒完成數(shù)學(xué)作業(yè)而被數(shù)學(xué)老師留下了。他正在做題時，有一道難題難倒了他。李力想了好一會都沒有想出來。于是，他去問馬琳琳。我們這幾個旁觀者都以為馬琳琳會拒絕�？墒�，出乎意料，馬琳琳不但沒有拒絕，還認真地給李力講了起來。過了一會兒，李力終于會了�？墒邱R琳琳還不放心。為了避免以后李力遇到這種題還不會做的情況，馬琳琳又給他出了幾道這種題�？吹嚼盍Χ甲鰧α�，馬琳琳才由衷地笑了。
馬琳琳不但樂于助人，還愛趕時髦。當時，我們白銀新出了一種筆——隱形筆。馬琳琳知道后，便馬上告訴她的爸爸媽媽，希望他（她）們能給她買一支。她的家長經(jīng)不住她的請求，便給她買了一支。直到第二天她把隱形筆拿到學(xué)校給我們看時，隱形筆才在我們班流行起來。
這就是馬琳琳，一個既愛樂于助人又愛趕時髦的11歲小女孩。
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