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小學生想象作文常用(4篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的小學生想象作文4篇,歡迎大家分享。
小學生想象作文 篇1
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間20年過去了。我乘坐著飛機來到了家鄉(xiāng),一下飛機,我就看見兩邊綠樹成蔭,環(huán)境清新。這便是我的家鄉(xiāng)—安徽淮南。
我順新舊小路往前走,呀!原來我踩得不是以前的泥土路了,是一條又寬又美的柏油馬路。再往前走,馬路兩旁一棵棵大樹筆直地站在那兒,像路旁的哨兵一樣。抬頭望去,藍藍的天空中倒映著樹的臉頰。
踮起腳尖往遠處望去,一座座嶄新的`樓房排列得整整齊齊,猶如列隊的衛(wèi)士矗立在馬路兩旁。以前矮舊的樓房,現(xiàn)在變成了一個個高大的建筑物。
再向前走有一個游樂場。人們都喜歡在這兒玩。記得我小時候這里沒有游樂園,現(xiàn)在有了。游樂園里有:碰碰車、過山車、旋轉(zhuǎn)木馬和畫畫的等等,這些以前只有大城市里才有的,在現(xiàn)在的農(nóng)村也有了。鄉(xiāng)親們足不出戶就可以玩到,而且玩多少遍都不厭倦。
人們也有一番改變。以前土里土氣的衣裳,瑞在換成了揚飛的衣裳。平時都看不見農(nóng)村的婦女化妝,瑞她們把臉上涂滿了化妝品,真是有一番改變。
我走在寬闊的大路上,看著美麗的世界,唱著家鄉(xiāng)的小曲,這時我快活極了!家鄉(xiāng)的變化太大、太美了!
小學生想象作文 篇2
給你介紹一下我未來的家吧!
20xx年的一天早上。我迷迷糊糊地睜開眼。只見表上端端正正地寫著7:00,我穿好衣服之后。起來吃我發(fā)明的“嘟嘟”機器人精心為我準備的“營養(yǎng)早餐”這種食物色、香、味、形都達到了極點。而且無添加色素,最重要的是。這些食物能補充人體所需要的全部維生素,如維生素A、維生素B、維生素C……吃完后,我興高采烈地來到房子的“天然種植地”上,你可能會問:“為什么叫做“天然種植地”呢?”“哈哈”,這地之所以叫做“天然種植地”是因為這塊地的土壤是世界上最純潔、最干凈的土壤,所以生長的速度也非常快,例如你種下一顆白菜的種子,不一會兒,就能出一棵大白菜,如果實在很急的話,不妨試試加速劑,用完后生長的速度就比之前快十倍!如果太多吃不完,把它們放到倉庫里就ok了。
再說說房子吧,房子內(nèi)的顏色可以任意搭配,要什么色有什么色,而且把房子外的支架挪開,屋子里就會出現(xiàn)一個小屋子,進去以后你就看見一個大大的、非常漂亮的紅色按鈕,再說出要去的地點,房子就會變成球,自己滾到目的地了,到之后,就可以下來玩了,等你千萬不要忘了放支架固定哦!這個“球”雖然好,可它還是有缺點的`,比如你要去廣場,它就會帶你過去,可如果你要去一個國家就不行了。不過這個缺點還是可以彌補的,那個小屋子里還有一個綠色的按鈕,按下它,你就可以去很遠的地方了。你猜這次又會變成什么?翅膀?不對;小鳥?不對不對,告訴你吧:按完綠色鍵后“球”就會變成飛機,這種飛機是水陸空三用的,遇到障礙自動躲避,很實用吧?
你聽到這里是不是想玩了?沒關(guān)系,房子里還有游戲屋,這里擁有全世界的游戲,你想怎么玩就怎么玩,想怎么跳就這么跳!
這個房子里還有一個醫(yī)療室,你進去以后機器人就會給你一粒糖,你吃完以后在床上睡一覺,等你醒來之后,你的病就全好了。
如果著火了也不必擔心,著火時房子里就會散出一種粉末,這種粉末無色無味,對人體無害,不一會兒,大火就被撲滅了。
怎么樣?我設(shè)計的房子不錯吧!如果是你,你一定會乖乖呆在家里做“房奴”哦!
小學生想象作文 篇3
大家好,我是一個文具盒,是同學們上學,放學都要帶的必需品,同學們都很喜歡我。
我是一個長方形的藍色文具盒,長一尺多,在文具盒家族中我有很多朋友,它們是鐵皮文具盒,塑料文具盒,紙殼文具盒……
我天天被裝在主人的書包里,我的一個口袋里裝的是鋼筆,鉛筆,還有圓珠筆。另一個口袋里裝的則是,橡皮擦,墨筆可擦,復寫筆,修正貼可謂是五花八門應有盡有。它們天天伴著我,跟我一起在主人的漫漫學習路上起著重大的作用。
我的主人非常愛代我,每隔一周就會將我清理一遍,讓我變得干干凈凈。
我有一個中看不中用的“朋友”,她是用紙殼做的文具盒,長得非常漂亮讓主人愛不釋手,所以有一段時間主人拋下了我換了那個新文具盒,主人剛買時非常喜歡它,可不到三周時間,那個漂亮的`紙文具盒就壞掉了,主人又帶上了我。
其實那些只是外表好看的文具盒不一定實用,而那些外表“劣拙”的文具盒才是最實用的文具盒。
小學生想象作文 篇4
博士研究生畢業(yè)了,我穿了博士服,戴上博士帽,來到我的母校-----湛江市第十八小學。一踏進校門囗,就被眼前的景物所呆住了:教學樓變成了塑料的,表面十分美觀,在陽光的照耀下顯得更加地光彩奪目。同學們都走到樓頂上的平臺做早操,每個動作都做得標標準準,可棒了!
我感到十分奇怪,同學們都到樓頂上做早操,那么操場留下來干什么呢?我感到很好奇,于是,我就來到操場上,看到了操場簡直是花的海洋.有婀娜多姿的垂柳,有高大挺拔的白楊,有清香淡雅的`水仙花,可美麗了!操場中央的綠色大草坪,還有一些不知名的花,這樣的景色,簡直成了同學們美術(shù)寫生的大課堂。
我來到教室,站著等了很久都不見老師來,突然,在教室墻壁上的液晶屏幕上,出現(xiàn)了老師那親切慈祥面容,老師通過網(wǎng)絡給同學們上課,同學們也聽得入了神了!令人意想不到的是,電腦網(wǎng)絡這個新鮮的玩意兒,也進入了老師和同學們的交流之中了!真棒!
經(jīng)過老師的辦公室,看到老師們正在利用機器人來批改作業(yè)呢!每當機器人發(fā)現(xiàn)了錯誤的時侯,都會向老師們報告,有這種機器人幫助老師們批改作業(yè)。從此,老師們就輕松多了!
哈,哈!未來的母校原來有多么發(fā)達。“。∥磥淼哪感,令人充滿著真誠的期待!
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