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四年級的作文300字集錦(8篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
你的朋友是誰？噓寒問暖的爸媽？誨人不倦的老師？溫暖舒適的床？我的朋友可與眾不同，它是一本書——《魔力金鑰匙》。
這位朋友的來歷可非同一般，它是我在一年級的時(shí)候圣誕老爺爺送給我的。一拿到我就將它當(dāng)寶貝，十分珍惜。即使至今我已經(jīng)讀了二十多遍了，再捧起它時(shí)，依舊與新的沒什么區(qū)別。
它可是一位有內(nèi)涵的'朋友哦，它讓我深有感觸：如果你有了能力，就要去幫助、守護(hù)他人。就像楊歌一樣，勇敢面對困難永不放棄，一定要盡自己最大的能力做你最應(yīng)該做的事！
它還是一位溫暖的朋友，它用愛平息了戰(zhàn)爭。金鑰匙說得不錯(cuò)：有了愛就有了一切。我們生活當(dāng)中也正需要這種愛的力量去鼓舞大家：團(tuán)結(jié)、勇敢、和諧！
它更是一位有魅力的朋友，它字里行間充滿了想象與夸張，總是讓我看得“嘖嘖”叫好！它會讓楊歌成為超人，翱翔世界；也會讓惡棍猴子與聯(lián)合國軍隊(duì)大戰(zhàn)三百回合……讓我看得時(shí)而膽戰(zhàn)心驚，時(shí)而拍手叫好！
我的這個(gè)朋友有著不可思議的內(nèi)涵，不同凡響的溫暖，不可復(fù)制的魅力，讓我喜歡得不得了。
四年級的作文300字 篇2
春雨，在淅淅瀝瀝地下著，春雨讓小草更綠，花兒更艷�？墒牵诿篮玫木跋蟊澈�，有不少小動物因此喪命。
看，有一只可愛的小鳥正在雨地里覓食，雨，把它美麗的羽毛淋得精濕，它的`翅膀粘滿了泥土和草葉，十分沉重，它無力地?fù)]動著翅膀，“啾啾”地叫著，連那叫聲也變了調(diào)，由清脆悅耳的鳴叫轉(zhuǎn)變?yōu)樯硢〉膯柩�。在它奄奄一息的時(shí)候，雨停了。小鳥剛喘過氣來，就發(fā)現(xiàn)在離它一步遠(yuǎn)的地方，有一�；ㄉ祝▲B很興奮，它一會兒東張西望，一會兒抖抖身體，大概是考慮該不該吃這到嘴的美食。它為什么不去吃呢？哦，正前方的凹坑里積滿了水，而花生米正在水坑的另一邊，小鳥一步一步地跳向水坑。突然，它一失足掉進(jìn)水坑，它掙扎、呼救，都沒有用，它絕望的地閉上了眼睛。就在這時(shí)，一個(gè)小女孩發(fā)現(xiàn)了小鳥，把它救了出來，放在一塊柔軟的絨布上，給它擦干了身上的羽毛，等它恢復(fù)的差不多了，小女孩把它捧到外面，小鳥扇動著強(qiáng)有力的翅膀，飛向蔚藍(lán)的天空。
一場本來很殘酷的災(zāi)難，就這樣被成功地化解了。
四年級的作文300字 篇3
我家門口有棵香樟樹和幾棵蘋果樹，樹下有著一大片綠油油的青草。
香樟樹很有特色，樹皮粗糙，質(zhì)地卻很均勻，從來沒有白楊樹的斑斑駁駁，沒有柳樹的腫瘤結(jié)節(jié)；樹冠好像似球形的，在天空中畫出優(yōu)美的曲線。而蘋果樹，落葉喬木，樹高可達(dá)15米，樹下灰褐色，老皮有不規(guī)則的縱裂或片狀剝落，小枝光滑。單葉互生，橢圓至卵圓形，葉緣有鋸齒。
一天，我突發(fā)奇想地問爸爸：“香樟樹都有什么功能��？”爸爸邊走邊說：“香樟樹能綠化環(huán)境，美化生活。夏天還可以乘涼，它本身還具有藥性，能防蟲止蛀，驅(qū)蚊解毒。它耐寒性還強(qiáng)，生長快，吸灰塵，涵養(yǎng)水源，對空氣污染抵抗力強(qiáng)。而香樟樹所散發(fā)出松油二環(huán)烴，樟腦烯，檸檬烴，丁香油酚等化學(xué)物質(zhì)，有凈化有毒空氣的功能，有抗癌功效，過濾出干凈的'空氣，沁人心脾。如果長期生化在香樟樹的環(huán)境中會避免患上很多疑難雜癥。”
于是，我就在兩棵香樟樹之間立了一個(gè)牌子：“保護(hù)樟樹，人人有責(zé)�！�
四年級的作文300字 篇4
一個(gè)寒假轉(zhuǎn)眼間過去了，在這個(gè)寒假里最讓我傷感和難忘的就是在我家干了4年的保姆，因她家人不同意，不能再來我家了。
在這或多或少的4年里，我早以把阿婆看做自家人，跟她一同經(jīng)歷了酸。甜。苦。辣，當(dāng)我聽說阿婆要走，心里真不是滋味。
1、酸
有一次，我和阿婆為了一雙筷子吵架了，我們雙方各不相讓，越吵越兇，讓媽媽聽到了，媽媽罵了我一頓。我傷心極了，阿婆竟然事后向我道了歉，我心里又甜又酸，為什么我沒勇氣去向阿婆道歉呢
2、甜
每次飯后，我做作業(yè)的時(shí)候，阿婆會拿出她朋友送她的水果與我分享。一個(gè)蘋果或一個(gè)桔子或一個(gè)香蕉，或多或少，都會分給我吃。（雖然有的水果家中以有了）吃著水果心里甜滋滋的。
3、苦
記得有一次，我考試考得不理想，傷心極了，一個(gè)人在哭，阿婆走過來，用她那粗糙的手擦干了我臉上的淚水，并鼓勵我，失敗乃成功之母。我心里苦苦的'。
在家中，我最小，阿婆就會毫不留情的和我開玩笑，大聲大聲地叫我。年幼的我，生氣極了，又和阿婆斗嘴了，現(xiàn)在想起，真懷念��！現(xiàn)在想開玩笑，想斗嘴，都沒人和我斗了。
阿婆，我真心的希望你，留下來吧。
四年級的作文300字 篇5
每個(gè)人的心目中都有一個(gè)偶像，可能是影視明星，可能是體育健將，也可能是著名歌手，而我最崇拜的是當(dāng)代著名二胡演奏家閔慧芬。
她會演奏許多二胡名曲，每一首都用心去演奏。尤其是《江河水》，完全是將身心與二胡合為一體，用生命去演奏，時(shí)而幽咽呻吟，時(shí)而滿腔悲憤，時(shí)而柔情訴說，時(shí)而長歌當(dāng)哭，似乎要將所有的生死苦痛全部傾訴于那把二胡之中，讓人肝腸欲斷！當(dāng)日本著名指揮家小澤征爾聽完她的演奏，趴在桌子上放聲痛哭，說《江河水》拉出了人間悲切，使人痛徹肺腑。 我已經(jīng)把閔慧芬大師當(dāng)做偶像，認(rèn)真學(xué)習(xí)她演奏時(shí)全身心都投入其中的精神，學(xué)習(xí)她熱情內(nèi)斂、動人而不媚、哀怨而不傷的演奏風(fēng)格。
閔慧芬是第一個(gè)在維也納金色大廳演奏二胡的藝術(shù)家，讓全世界認(rèn)識了中國的二胡。以飽滿的'熱情為觀眾帶來絕妙的二胡藝術(shù)表演。
我從心底里深深佩服著這位偉大的藝術(shù)家，拉好每一首曲子，把二胡藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。
四年級的作文300字 篇6
我有許多難忘的事，就像天上的星星，我最難忘的事是自己學(xué)會煮湯圓。
去年正月十五，我們家里吃湯圓。我對媽媽說：“今日我想來煮湯圓？“媽媽說：”好啊！等水開了我來教你�！八_了，我就是不等媽媽教，就往鍋里撂了一個(gè)湯圓，結(jié)果把剛燒開的水濺到了臉上，燙的我哎呀叫了一聲。后來，媽媽讓我順著鍋邊往下滾。還是媽媽的辦法好呀！
一點(diǎn)都不濺水。接下來我就開始數(shù)數(shù)了，每一次數(shù)到十就揭開鍋蓋看一看，對媽媽說：“湯圓熟了沒？”媽媽對我說：“等湯圓漂上來就熟了�！蔽覕�(shù)呀數(shù)，當(dāng)我數(shù)到第五次時(shí)，湯圓果真漂起來了！我高興的`喊：“媽媽，湯圓熟了！”我連忙盛給大家吃。吃著自己煮熟的湯圓，我感覺特別的香！
這一個(gè)令人難忘的事情，使我永遠(yuǎn)都忘不了！
四年級的作文300字 篇7
我的家鄉(xiāng)高爐，那里有一個(gè)小廣場，位于高爐鎮(zhèn)家屬院后面，是全高爐鎮(zhèn)最大的廣場了。
小廣場的正中央有兩個(gè)鋼鐵籃球臺和一個(gè)木頭的籃球臺，每天下午或晚上，總是有幾個(gè)人來打籃球，有時(shí)候我也參與其中。
小廣場的右前方是一個(gè)鍛煉身體的地方，有好多種鍛煉器材設(shè)施，一些老年人在認(rèn)真地鍛煉身體。
廣場的前面有一座幼兒園，幼兒園里只有三間教室和一間教師辦公室，外墻顏色鮮艷，可惜的是沒有孩子在這里上學(xué)，這座幼兒園就閑置在這里了。
小廣場的.左前方是一片菜地，有白菜、土豆、胡蘿卜……長勢旺盛，郁郁蔥蔥。旁邊還有幾間車庫，偶爾還會有人來到這里洗他們的愛車。
小廣場的左邊是一座花園，花園被設(shè)計(jì)成了一個(gè)花園大迷宮。因?yàn)榛▓@里的小路很多，還四通八達(dá)。里面有許多樹木，有芭蕉樹，有松樹，枝繁葉茂，蒼翠欲滴，偶爾還能見到幾個(gè)松果呢!
這就是家鄉(xiāng)的廣場，我很喜歡它。
四年級的作文300字 篇8
“寶貝兒，快點(diǎn)兒！”“好的！馬上就來！”今天是星期天，爸爸媽媽要帶我去田園。
在路上，我懷著激動的心情坐在車上。窗外，每座山都是金黃色，就像是用金子堆成的山峰。到了田園，我激動地跳下了車，第一眼看去真有點(diǎn)“滿城盡帶黃金甲”的味道，聽到的是清脆悅耳的溪水聲，聞到的是五谷飄香的美味。這一刻，我心想：秋天的田園真美啊，猶如夢境一般。
走進(jìn)田園深處，一棵棵橙子樹在擺弄它們妖嬈的身姿，在樹枝上掛著許多金黃金黃的紅江橙，個(gè)個(gè)圓圓鼓鼓的，金燦燦的，看了讓我垂涎欲滴……吊在樹枝上的楊桃，個(gè)個(gè)胖乎乎的，就像個(gè)娃娃的笑臉，可愛極了。走出果園，映入我眼簾的.就是一望無際的稻田，那金黃的一片預(yù)兆著豐收的喜悅，我似乎看到了農(nóng)民伯伯那收獲的笑臉。那田野，就像金色的海洋，微風(fēng)一吹，就掀起金浪，美妙極了。
在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，是誰給予這個(gè)季節(jié)美麗？是誰給予這個(gè)季節(jié)香味兒？是田園，美麗而飄香的田園。我愛你！美麗的田園！
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