想象的作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的想象的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象的作文 篇1
看到世界的新模樣，你一定會(huì)大吃一驚，過(guò)去那污染極其嚴(yán)重的世界，現(xiàn)在卻成了另一副模樣：森林很多，各種珍稀動(dòng)物在森林里無(wú)拘無(wú)束地生活；河水很清，魚(yú)兒在水中歡快地游來(lái)游去；空氣很清新，讓人聞了感覺(jué)非常舒服……
你一定不相信世界會(huì)變得這么美。告訴你吧，科學(xué)家發(fā)明了“生長(zhǎng)素”，只要在樹(shù)木旁邊滴一滴，馬上就會(huì)長(zhǎng)出許多一樣的樹(shù)木；這種“生長(zhǎng)素”也適用于動(dòng)物，以前那些稀有的動(dòng)物，現(xiàn)在每種都不下十萬(wàn)只。
“水污染清潔器”是一種形狀像魚(yú)的機(jī)器，它們能在水里游動(dòng)，吃進(jìn)污水，排出無(wú)污染的.水。
“空氣花”這個(gè)名字你一定覺(jué)得挺新鮮吧？這是兩年前問(wèn)世的產(chǎn)品�！盎ā比缙涿强砍钥諝忾L(zhǎng)大的，不用肥料不用水，就這么一朵花，一天能吃500克有毒氣體。
你不用擔(dān)心汽車和工廠排放的廢氣會(huì)再次污染空氣，現(xiàn)在，汽車都是太陽(yáng)能的，吸收熱量就能轉(zhuǎn)化為能量，不用燃料，所以不會(huì)排廢氣；工廠的每根煙囪上都蒙上了“過(guò)濾網(wǎng)”，廢氣經(jīng)過(guò)“過(guò)濾網(wǎng)”就會(huì)轉(zhuǎn)化為含有鈣、鐵、鋅等有利
于身體的空氣。
還有能看電視的鏡子、會(huì)唱歌的馬路、能控制天氣的遙控……為了避免說(shuō)太多而成啞巴，你們還是到時(shí)候自己看吧，我相信會(huì)有這一天的。
想象的作文 篇2
我想象中的未來(lái)是一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有壞人，更沒(méi)有罪惡的子彈的世界，作文 我想象中的未來(lái)。那時(shí)，和平之花到處綻放，稀有動(dòng)物也逐漸增加，特別是“四不像”和華南虎。
那時(shí)的建筑，像山一樣高，但由于中國(guó)人口增加，外國(guó)游客又接二連三地來(lái)，這些建筑已經(jīng)住不下了。所以，科學(xué)家立刻把這些建筑物從地上擴(kuò)到了地下、海洋和空中，就分成了四大城：地上城、地下城、海洋城和空中城，與此同時(shí)，許多外國(guó)專家也采取了這項(xiàng)措施，小學(xué)二年級(jí)作文《作文 我想象中的未來(lái)》。
由于有了海洋城和空中城，電就成了一個(gè)問(wèn)題。也許你會(huì)說(shuō)，帶上電池就可以呀！但是，要知道，電池的電力只有1.5V，怎么可以亮起220V得燈泡呢？于是，科學(xué)家就發(fā)明了采鈉機(jī)，用采到的鈉做成鋼電池，再把鋼電池運(yùn)輸給空中城和海洋城，就可以使用電了。至于科學(xué)家為什么要用鋼電池，是因?yàn)槊?000克海水中大約含有2.7％的氯化鈉，科學(xué)家用來(lái)做為生產(chǎn)原動(dòng)力的基本元素就是從海水中提取出來(lái)的鈉。用鈉和汞混合會(huì)產(chǎn)生一種合金，它可以代替普通電池所需要的鋅這樣產(chǎn)生出來(lái)的鋼電池的`電動(dòng)力，比鋅電池所產(chǎn)生的點(diǎn)動(dòng)力要強(qiáng)好多倍。
說(shuō)完了電，咱們?cè)賮?lái)說(shuō)路。那時(shí)的路會(huì)閃閃發(fā)光，因?yàn)楣と嗽炻返臅r(shí)候，撒了許多會(huì)發(fā)光的元素，所以，路就會(huì)閃閃發(fā)光了。
那時(shí)，人們還生產(chǎn)出了一種特殊的水果，人吃下去全身就會(huì)充滿精神，就像機(jī)器人充滿了電一樣。
未來(lái)的世界不是單單幾張紙就能寫(xiě)出來(lái)的，最重要的還是要靠我們的行動(dòng)，俗話說(shuō)得好，“心動(dòng)不如行動(dòng)�！弊屆魈斓氖澜绺用篮冒�！
想象的作文 篇3
一天，一棵小樹(shù)苗出生了。它出生時(shí)恰好是干旱季節(jié)，沒(méi)有雨水，它沒(méi)有辦法長(zhǎng)成大樹(shù)。
“去吧，去問(wèn)問(wèn)蒲公英媽媽有沒(méi)有什么辦法�！贝髽�(shù)媽媽溫柔地說(shuō)。“才不呢，媽媽，那棵又笨又傻的蒲公英怎么可能會(huì)想出好辦法呢？”小樹(shù)苗驕傲地說(shuō)�！昂⒆�，你要知道，驕傲使人落后，諷刺別人等于傷害了你自己。”大樹(shù)媽媽顯得既無(wú)奈又生氣。“你不用管我了媽媽，我自己會(huì)想出辦法的�！毙�(shù)苗一邊說(shuō)著一邊向遠(yuǎn)方飛去。
在路上，它碰到了柳絮一家�！昂⒆�，你這是要去哪兒�。俊绷鯆寢尣唤獾貑�(wèn)�！昂�，你們不用管我，我要去城市，在那里生根發(fā)芽�！毙�(shù)苗驕傲地仰起了頭�！安恍邪�，孩子，你長(zhǎng)成大樹(shù)的時(shí)候，人們就會(huì)來(lái)砍伐你的�！绷鯆寢屝募被鹆堑卣f(shuō)�！安挥脫�(dān)心，我自己能行！”小樹(shù)苗說(shuō)著向更高的地方飛去。
“小樹(shù)苗，你這是要去哪里呀？”小蒲公英好奇地問(wèn)�！坝⒂�，咱們一塊兒去城市吧！那里不鬧干旱，可以自由自在地生長(zhǎng)�！薄安恍邪⌒�(shù)苗，爸爸說(shuō)過(guò)那個(gè)地方很危險(xiǎn)，人類很可怕。如果我們妨礙他們，就會(huì)被無(wú)情地毀滅�！庇⒂⒂悬c(diǎn)害怕地說(shuō)。“哎，英英，這個(gè)你都信啊？你爸爸是想要束縛你的自由嚇唬你的�！毙�(shù)苗自信滿滿地說(shuō)�！斑�是算了吧，小樹(shù)苗，你別去了�！庇⒂⒓庇柚剐�(shù)苗。 “我決心已定，誰(shuí)也別想阻攔我！”小樹(shù)苗說(shuō)著就飛走了。
不久，小樹(shù)苗就來(lái)到了城市，并在那里扎根生長(zhǎng)下來(lái)。過(guò)了十年，小樹(shù)苗長(zhǎng)成了大樹(shù)，它感到無(wú)比的自豪。突然，小樹(shù)苗聽(tīng)到“咔嚓咔嚓”的聲音，低頭一看，原來(lái)是它的樹(shù)枝和樹(shù)干被鋸了下來(lái)�！皨寢�，英英，柳絮阿姨，你們快來(lái)救救我呀！”小樹(shù)苗哭著大喊道。但是沒(méi)人回應(yīng)。就這樣，一棵樹(shù)結(jié)束了它的.一生。
人要懂得吸取他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，多聽(tīng)聽(tīng)他人的意見(jiàn)，往往會(huì)對(duì)自己有利。
想象的作文 篇4
時(shí)光前進(jìn)至3002年……
“嘟!嘟!”“喂!喂!你給我停車，不知道小區(qū)禁止鳴笛嗎!啊!”這是一位警察的喊叫聲。警察一直叫，那個(gè)違章者一直跑，直到警察變身為止。“你給我站住!”警察的腳一邊變成噴射桶嘴巴一邊叫著。那個(gè)違章者直到把高級(jí)轎車開(kāi)得報(bào)廢為止才停了下來(lái)。警察得意的說(shuō)：“小樣，跟我斗，怎么樣跑不動(dòng)了吧。傻了吧!”警察把那個(gè)違章者押到了警車上，違章者死命的反抗，令警察只能使用自己的必殺技瞬間梨花帶雨般的.拳頭砸在了違章者的臉上，把違章者打的鼻青臉腫，幾乎連他擁有血緣關(guān)系的親娘都認(rèn)不出來(lái)。
警察把違章者帶回去的時(shí)候。同事問(wèn)他：“額。這人是誰(shuí)啊!難道是抽像派的老大?不錯(cuò)有個(gè)性，I like!”警察回答：“別開(kāi)玩笑了，這家伙連續(xù)有意擾民，居民都投訴了好多次，快問(wèn)問(wèn)他為什么這么做。”“好的!”同事扭頭就問(wèn)：“你為啥這么做!”肇事者回答：“因?yàn)槲乙郧白〉男^(qū)有人也擾民，所以我也想讓他們嘗嘗這種滋味�！弊ニ木煺f(shuō)：“八嘎!你難道不能不以暴制暴嗎!”肇事者反駁：“該出手時(shí)就出手，你有意見(jiàn)!”警察說(shuō)：“目無(wú)王法，這次你死定了，你會(huì)得到應(yīng)有的懲罰!”最后肇事者被罰款90000元，跪在老婆腳下哭了。
這個(gè)警察真厲害，不愧是未來(lái)的警察，口嘴靈活，哪像現(xiàn)在的警察，嘴巴遲遲頓頓，反應(yīng)又很慢。
想象的作文 篇5
在20xx年的時(shí)候，我已經(jīng)不是一個(gè)小學(xué)生了，而是一個(gè)偉大的科學(xué)家，那時(shí)的我，正在發(fā)明一種新型電腦。
這種電腦不是呆板的機(jī)器，而是一種可以吐出真是物品的'智能化工具，這是為什么呢？原來(lái)我發(fā)明的電腦里安裝了一種非常真實(shí)的物質(zhì)，可以打印出看得見(jiàn)、摸得著的物品。
比如說(shuō)你在網(wǎng)上買了一件衣服，不用快遞，它可以直接從屏幕里吐出來(lái)，無(wú)論是什么東西都可以采用這種辦法。
但這些東西肯定要錢對(duì)吧，因?yàn)橛芯涔旁捊小疤煜聸](méi)有免費(fèi)的午餐”。這種電腦買東西不用銀行卡，而是直接用臉?biāo)⒖�，這種電腦里含有辨別臉型，并查出資料這種功能，到這步后再點(diǎn)一下付錢這一功能，要付多少錢點(diǎn)一下金額就付成功了。
怎么樣，我發(fā)明的這臺(tái)電腦不錯(cuò)吧，想要買的話去栽100棵樹(shù)，這臺(tái)電腦就送你了。
想象的作文 篇6
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員。
因?yàn)樘罩杏猩衩氐膯?wèn)號(hào)給我們探索發(fā)現(xiàn)，給國(guó)家?guī)?lái)貢獻(xiàn)。因此，我想當(dāng)一名出色宇航員。
有一天上午，我穿著太空服坐著宇宙飛船，飛向太空，一路上，我看見(jiàn)一顆顆流星從我眼前飛過(guò)，星星一閃一閃的，像一顆顆明亮的大眼睛。
我來(lái)到了月球，見(jiàn)到了外星人，我給他出了一百道數(shù)學(xué)題，他才零點(diǎn)零零零一秒就做完了，全對(duì)。
我來(lái)到了火星，火星和地球一樣，一年四季都有很大的.變化，可是就是沒(méi)有花、草、樹(shù)木等生物，更沒(méi)有空氣，于是我把人造空氣鋪在了火星上，還種上了很多花、草、樹(shù)木。沒(méi)過(guò)幾天，火星就生機(jī)勃勃。
我來(lái)到了……
“張琨，張琨快醒醒！快醒醒！太陽(yáng)曬屁股啦！”
我醒了，全部的夢(mèng)都無(wú)影無(wú)蹤。要是我的夢(mèng)想能成真該多好呀！相信經(jīng)過(guò)我不懈的努力，將來(lái)一定能夢(mèng)想成真！
想象的作文 篇7
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是20xx年，我已經(jīng)成為了遠(yuǎn)近聞名的發(fā)明家。我和我的機(jī)器人助手發(fā)明了一間神奇的教室。
這個(gè)教室的課桌全是玻璃做的，抽屜里有兩個(gè)按鈕，一個(gè)紅色一個(gè)藍(lán)色。夏天天氣炎熱，按下藍(lán)色按鈕，課桌桌面會(huì)變得異常涼爽。冬天天氣寒冷，可以按下紅色按鈕，桌面就會(huì)自動(dòng)加熱，這樣趴在課桌上學(xué)習(xí)就不會(huì)覺(jué)得冷了！
有人一定會(huì)問(wèn)，這種桌子是玻璃做的，萬(wàn)一被壓碎了，豈不是很不安全？那我就告訴你，這玻璃可以承受的了50噸的重量和尖銳物品的打砸，即使全班同學(xué)站在這桌子上蹦蹦跳跳，也都會(huì)安然無(wú)恙。
椅子也是全智能的'，它會(huì)幫同學(xué)們矯正姿勢(shì)。如果你寫(xiě)作業(yè)坐姿不正確或者離桌面太近，它就會(huì)伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)械手臂幫你矯正。如果你上課不認(rèn)真聽(tīng)講，坐在椅子上扭來(lái)扭去，機(jī)械手臂就會(huì)緊緊地把你給抱住，讓你無(wú)法動(dòng)彈，這椅子厲害吧！
課桌的旁邊還有一個(gè)小盒子，可別小看了這個(gè)盒子，如果你的書(shū)本，文具掉在地上，它會(huì)伸出手臂幫你撿起來(lái)，并且規(guī)規(guī)矩矩的放在你的課桌上，不影響你上課聽(tīng)講，這個(gè)發(fā)明也很厲害吧！
除了這些，還有各種太陽(yáng)能的電器，空氣凈化系統(tǒng)等等，最神奇的是我發(fā)明了一個(gè)機(jī)器人助理，有什么難題或者不知道的知識(shí)，只要問(wèn)他，一切困難都能迎刃而解。
怎么樣，這就是我這個(gè)大發(fā)明家發(fā)明的神奇教室，你有沒(méi)有更厲害的想法呢？告訴我，我們一起建造一個(gè)更加神奇的教室。好讓同學(xué)們能在這間神奇的教室里舒舒服服的學(xué)習(xí)，開(kāi)開(kāi)心心的成長(zhǎng)。這是我的愿望，來(lái)幫我一起實(shí)現(xiàn)吧！
想象的作文 篇8
我穿過(guò)時(shí)空隧道來(lái)到30世紀(jì)，那時(shí)，人類又發(fā)明出許多稀奇古怪的東西。我想你一定對(duì)未來(lái)的學(xué)校最感興趣吧，它跟現(xiàn)在的有什么不同呢？就讓我們一起去看看吧！
瞧，未來(lái)的學(xué)校形體像一個(gè)懸浮在半空的球體，球體上安裝有智能感應(yīng)器。每當(dāng)小朋友們和老師來(lái)到校外二百米左右，智能感應(yīng)器就能感應(yīng)并自動(dòng)識(shí)別是否是本校的師生，并立即根據(jù)到來(lái)的人數(shù)做出判斷，自動(dòng)放出適量的飛行機(jī)。小朋友們只要搭乘飛行機(jī)就能進(jìn)入校園了。
瞧未來(lái)的學(xué)校辦學(xué)特色，把小學(xué)、中學(xué)、高中都融合在一起。未來(lái)的學(xué)校除了我們現(xiàn)在學(xué)的，還開(kāi)設(shè)許多有趣的'科目——令人震撼無(wú)比的魔法課，探索大自然奧秘的生物課，你說(shuō)這是不是很新奇呢？
校園分為四個(gè)區(qū)：學(xué)習(xí)區(qū)、餐飲區(qū)、休息區(qū)，還有一個(gè)專門為小學(xué)生設(shè)立的娛樂(lè)區(qū)。小學(xué)生放學(xué)后可以去娛樂(lè)區(qū)玩一玩。那是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，我們?cè)谛Ｍ庥螛?lè)場(chǎng)玩的各種設(shè)施都應(yīng)有盡有，有過(guò)山車，有摩天輪，有蕩秋千……能讓小朋友們玩?zhèn)�夠，豐富課余生活。
未來(lái)的學(xué)校還有一個(gè)奇特方面，學(xué)校雖然是個(gè)大球體，但小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)又是可以分離的個(gè)體。各間教室又是一個(gè)最小的獨(dú)立個(gè)體而且都能飛行。老師可以根據(jù)教學(xué)的需要，比如講到關(guān)于外國(guó)或者著名的風(fēng)景區(qū)時(shí)，老師可以自動(dòng)導(dǎo)航，讓教室飛到相應(yīng)的地方，讓學(xué)生身臨其境去體驗(yàn)！
學(xué)校的所有的老師都精通各國(guó)語(yǔ)言，和藹可親，經(jīng)常和同學(xué)們一起做游戲。
我多么想這樣的學(xué)校變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的！你是不是也心動(dòng)了？讓我們一起努力學(xué)習(xí)，一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好愿望！
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