煩惱作文（集合）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的煩惱作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
煩惱作文 篇1
大人，也就是過了弱冠之年的孩童。大人的煩惱也數(shù)不勝數(shù)。但，一個(gè)年近花甲的拾荒者的煩惱讓她自己痛心，更讓我為她同情與不平。
她是小區(qū)附近的老奶奶，全身上下都是謎，只知道她無兒無女，老伴早逝，為老伴治病，花光了所有積蓄。于是乎，她每天披星戴月地拾荒，但我從未向別人索要過一分錢。每天只是一遍又一遍，一次又一次穿著同樣的衣服，拿著同樣的木棍，翻著同樣的垃圾桶。
上個(gè)月，她一如既往地出來拾荒。巧的是，我也順路把家中垃圾準(zhǔn)備扔向桶中。我離垃圾桶3m遠(yuǎn)。她正在用木棍翻臭熏熏的垃圾桶，那緊鎖的'眉頭和臉上滄桑的皺紋還像在煩惱今天的空塑料瓶怎么比以前少了一個(gè)？我不忍心過去倒垃圾，害怕她尷尬孰不知早受盡白眼和口水。女專心拾荒也沒注意我，數(shù)著今天的塑料瓶，才五十幾個(gè)？昨天有六十一個(gè)呀！她嘀咕到。臉上的難受像受了酷刑的樣子非常痛苦，好像衰老了幾十歲似的。煩惱塑料瓶太少？哦，天哪！讓我想想，其它大人的煩惱，做官的正想著加官進(jìn)爵，做家長的正想著望子成龍望女成鳳，做生意的正想著如何賺更多的錢…。。
而眼前的老奶奶，一個(gè)味資源回收利用做出貢獻(xiàn)的拾荒者，煩惱著的，卻是簡簡單單，也養(yǎng)育了老奶奶大半輩子的空塑料瓶。她忽然直起那蒼老的腰板，向別處走去。老人家，等等！我喊道。她壓根沒回頭，一是因?yàn)樗龥]有熟人，誰會(huì)叫她了，二是因她還煩惱著空塑料瓶呀！我顧不上設(shè)施，跑上去，輕拍她枯干的肩，遞出一個(gè)空百事可樂的鐵罐。她竟笑了，連說三聲，謝謝！謝謝！謝謝！我擺了下手，轉(zhuǎn)過頭，輕輕擦了眼角的霧。再回首已瞧，它，消失于車水馬龍，茫茫人海之中。
拾荒者，老奶奶。這個(gè)貧困而不卑賤，微小而不連累社會(huì)的女人，煩惱的，之是你手中喝完的空塑料瓶……。
煩惱作文 篇2
人們都說，“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根”。父母是我的第一任老師，從我背上書包那天開始，他們就對分?jǐn)?shù)顯得格外敏感。如果我考試成績名列前茅，他們比中了彩票還要高興；如果成績不好，他們就比花了巨款買了假貨還要生氣。令我印象最深的要數(shù)那次數(shù)學(xué)考試了。
記得那是在四年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)老師鄭重宣布了兩個(gè)消息：“好消息——今天沒有書面作業(yè)”，聽罷，教室掀起了雷鳴般的歡呼�！百I一送一，贈(zèng)大家一個(gè)消息——我們明天要數(shù)學(xué)測試，大家回家好好復(fù)習(xí)�！睔g呼的浪潮瀑頓時(shí)跌進(jìn)了深淵，無聲無息。
在回家的路上，我突發(fā)奇想：“不如不復(fù)習(xí)了，好好玩上一下午，反正這幾天我在數(shù)學(xué)上也下了不少功夫。”
于是我像一只快樂的小兔子，高興地蹦回r家。我扔下書包就“飛”出了家門，飛到了廣場呼朋引伴，早已把考試的'事拋到九霄云外了……
時(shí)間如飛箭，一轉(zhuǎn)眼，我又迎來了一個(gè)火紅的太陽。當(dāng)數(shù)學(xué)老師抱著試卷帶著一縷晨光邁進(jìn)教室時(shí)我還信心滿滿。當(dāng)我的筆在試卷上“沙沙”地“跳”了幾下后，我忽然停住了。唉！遇到了一只“攔路虎”。跳過去后又一連遇到了兩只“攔路虎”。我拿出了明知山有虎、也往虎山行的勇氣，可惜勇氣可嘉，智慧不足。直到鈴聲宣布考試結(jié)束，我也沒能拿出打虎的策略，二只大虎瞪著大眼，趴在試卷上，乖乖地被數(shù)學(xué)老師收走了。
這次考試我肯定考砸了。窗外的太陽怎么顯得這么耀眼！陽光戳疼了我的心。
到了下午老師公布了成績。我只得了89分。我背著沉重的書包，似乎里面的試卷很沉很重。
回到家，父母一看我無精打采的，就知道我考試考砸了，臉上頓時(shí)掛出了兩片烏云。我只好拿出試卷，等待著暴風(fēng)雨的來臨。果然不出所料，烏云卷積著雷雨，裹挾著狂風(fēng)——我被罵了一頓。
只好以后不斷努力了。
唉！分?jǐn)?shù)大于我。在這個(gè)家“分?jǐn)?shù)”說了算。如果考好了，蘋果、橘子、面包、飲料……一大堆擺在我面前，考不好狂批是少不了的。
此刻我真想說：“爸爸媽媽，分?jǐn)?shù)難道就真的比你女兒重要嗎？”
煩惱作文 篇3
不知不覺，青春漸漸地來到了我身邊。煩惱也隨著青春而來。有時(shí)無需理由，煩煩惱腦的不可避免。
每天放學(xué)回到家，迎接我的總是那熟悉詢問：＂今天老師布置的作業(yè)做完了嗎？趕快做作業(yè)！＂每當(dāng)聽到這些話我總是心煩意亂，做作業(yè)時(shí)也不安心了。我希望爸媽不要再催我，讓我按自己的計(jì)劃完成。其實(shí)，我知道他們是為我好，可我希望有自己的瀟灑的青春。
青春是什么？是成績還是自我提高？是對別人的超越還是愈來愈重壓力？也許都是也許都不是。成績好時(shí)聽到的是媽媽的表揚(yáng)和叮囑：＂不要驕傲，要不下次肯定考不好！＂成績不好的時(shí)候則會(huì)受到媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)和叮囑：＂下次再考不好，就有你好看�。⑽也幻靼�，覺得困惑，也得乏味。
有時(shí)我常常在想，青春到底是什么？青春又是苦澀有時(shí)也令人欣喜，有時(shí)也交雜著幾分遺憾，即使這樣青春的魅力也是無法抗拒的。
人需要成熟，也需要成長這是人類繁衍生息的'規(guī)律。青春使我善于思考，使我知道煩惱是青春的催化劑，在煩惱中我也一天一天的成長。若干年后，當(dāng)我回憶小時(shí)候的事情時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多么可愛和可笑，竟然會(huì)因?yàn)檫@么點(diǎn)小事煩惱不休，可能好幾天悶悶不樂，致我們即將逝去的青春和回憶，以及那些煩惱
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