玫瑰的作文300字[共4篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的玫瑰的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

玫瑰的作文300字 篇1

　　春天來了，花園里桃紅柳綠。動(dòng)物、植物也匆匆忙忙地趕來了。蝴蝶、蜜蜂在花園里跳舞。

　　玫瑰花對其它植物說：“我是最漂亮的植物，我跳舞也是跳的最好看的`，你們誰都比不過我�！�

　　在一個(gè)炎熱的中午，植物們都在認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)舞蹈，但玫瑰花卻在打扮自己，水仙花問玫瑰花：“玫瑰花，你為什么不去練習(xí)舞蹈呢？”玫瑰花回答：“我跳舞跳得比你們好看多了，就算我不練，也能跳得很好看。”

　　日子一天天過去了，植物們天天都在刻苦的練習(xí)舞蹈，玫瑰花天天都在打扮自己。就這樣，一年一度的植物舞蹈比賽又來了，植物們個(gè)個(gè)精神十足的準(zhǔn)備著比賽。比賽開始了，植物們排著一條整齊的隊(duì)伍開始跳起了舞。突然，玫瑰花跳到了一半，就忘記了動(dòng)作，它東看看，西瞧瞧，腦子里一片空白。

　　比賽結(jié)束了，其它植物都獲得了一個(gè)自己滿意的名次，只有玫瑰花失敗了。水仙花對玫瑰花說：“雖然你以前跳舞比我們好看，但是不代表就沒有人能超越你，你要知道驕傲使人退步，虛心使人進(jìn)步�！�

玫瑰的作文300字 篇2

　　學(xué)校有兩大美景，一個(gè)是生物園，另一個(gè)是玫瑰園。其中，我最喜歡的，就數(shù)玫瑰園了。

　　進(jìn)入校園，向前走，經(jīng)過教學(xué)樓再右轉(zhuǎn)就來到玫瑰園了。

　　剛到玫瑰園，映入眼簾的是綠色的圍欄，它是由許多竹竿架成的，被金銀花的藤蔓團(tuán)團(tuán)圍住，不留一點(diǎn)兒空隙。

　　往玫瑰園里看，一個(gè)個(gè)花骨朵兒飽脹的快要破裂似的；還有的花骨朵兒含苞欲放，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。玫瑰的顏色真多，數(shù)得我眼花繚亂；白的、黃的、紅的、粉的……白玫瑰像穿著婚紗的新娘；粉玫瑰像穿著粉色芭蕾舞裙的女孩，在玫瑰園里翩翩起舞；可她們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及紅玫瑰：她像天邊的`霞光那么耀眼，像雨后的彩虹那么絢爛，太陽照過來，她比原來不知漂亮多少，顏色也比以前更亮了。

　　走近一點(diǎn)兒，香氣撲鼻而來，吸引了許多蝴蝶。蝴蝶在花叢中自由地穿梭、玩耍，給玫瑰園增添了無限生機(jī)，我也仿佛變成了一只蝴蝶在花叢中陶醉。

　　小草探出頭來東張西望，好像在說，你下來和我玩嗎？玫瑰的枝抽出嫩芽，點(diǎn)綴著美麗的玫瑰園。幾朵小絨球似的紫色小花，調(diào)皮地在草坪上互相嬉戲、追跑，真可愛。

　　玫瑰園真美��！美得讓我由衷贊嘆，美得讓我遲遲不愿離去。我愛我的校園，更愛美麗的玫瑰園。

玫瑰的作文300字 篇3

　　大家好，今天我給大家分享一下我的植物朋友它叫玫瑰花。

　　去年夏天，我去了植物園，一進(jìn)門我就聞到了一陣花香，讓人心曠神怡。我來到了玫瑰花園，那里的花已經(jīng)開了，那一朵朵的玫瑰，像一位位仙女穿著紅艷艷的裙子，從天而降，美麗極了！我輕輕湊過去，有一種清淡的玫瑰花香撲鼻而來，玫瑰的花徑堅(jiān)定而挺直，邊上還帶著幾根小刺，這是它用來保護(hù)自己不受傷害的。玫瑰花的顏色可真多呀！有紅色的，粉色的，白色的……它們有的已經(jīng)全部盛開，有的含苞欲放，有的`還是花骨朵，好像在比誰是最美的！

　　玫瑰花不僅美，它的作用也很多，可以泡茶，改善睡眠，調(diào)節(jié)體質(zhì)，降火氣，緩和情緒，它還可以做成鮮花餅，特別美味！

　　這就是我的植物朋友玫瑰花，是我最喜歡的一種花！

玫瑰的作文300字 篇4

　　《夏洛的網(wǎng)》講述的是在朱克曼家的谷倉里生活著一群快樂的小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立起了真誠的友誼�？赐陼�，我被夏洛盡心盡力幫助威爾伯，不求回報(bào)而深深感動(dòng)。夏洛對威爾伯的友誼就是那鮮潤的玫瑰花，褶褶瓣瓣散發(fā)著沁人的芳香。

　　合上書本，我想到了我身邊的“夏洛”們，他們也是那樣無私地幫助著我。最讓我印象深刻的是我生病在家，吳思妍幫我記回家作業(yè)那件事。一想起它，淚水總會(huì)濕潤我的眼眶。那天，吳思妍見我的位子空空，便找了張白紙，把語數(shù)英三門功課的回家作業(yè)一字不落地抄下來，甚至連老師評講的數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題四十八頁最后一題的解題步驟也工工整整地寫了下來。她又擔(dān)心我看不懂，在紙頭頂上寫到：下面是回家作業(yè)，右下角是老師講過的`數(shù)學(xué)小練習(xí)最后一題的解題方法。傍晚，吳思妍對去問回家作業(yè)的媽媽說：“阿姨，這是柯茹韻的回家作業(yè)，右下角是中午老師特別講解的數(shù)學(xué)題目�！边@是一張薄薄的、普普通通的白紙，但是，從工工整整的字跡上，從條理清晰的解釋中，我看到的不再是一張平淡無奇的紙，這紙承載著沉甸甸的友誼！

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