活動的作文300字[精品]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的活動的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

活動的作文300字 篇1

　　今天，天氣晴朗，一陣風(fēng)吹過，讓人神清氣爽，真是個游玩的好天氣，我們決定去傘博物館。

　　一出門，就與微風(fēng)撞了個滿懷，帶著一路的好心情來到了傘博物館。踏上臺階，走進(jìn)大廳，一把把五彩繽紛的紅油紙傘映入我眼簾，它們垂掛在墻上，晶瑩透亮的玻璃地板映出的水珠般的倒影，走在由傘組成的長廊里，簡直像在時間隧道一般。

　　煙雨江南，衍生出獨特的傘的文化、傘的審美、傘的.詩意和傘的象征意蘊(yùn)，伴隨著歷史發(fā)展的年輪，碾壓出一道獨特的文化軌跡。我來簡單介紹一下傘吧！傘的樣子種類繁多，風(fēng)格各異。有的古樸典雅，有的小巧玲瓏，有的雍容華貴……真是一幅幅漂亮的圖畫。

　　傘，不單只是下雨防水的工具，還具有團(tuán)圓吉祥、多子多孫折福積德等含義，還有權(quán)利的象征。比如：由傘改變而來的華蓋，它是古代帝王所乘坐車輛的車蓋。因為乾隆皇帝使用它打了勝仗，所以被譽(yù)為“權(quán)利的象征”。它裝飾華麗、漂亮，故稱華蓋。

　　今天的活動真有趣啊，讓我看到不一樣的傘博物館，真是受益匪淺。

活動的作文300字 篇2

　　今天，我們上了一堂活動課，老師說這節(jié)課我們可以在402教室里做游戲，我們都很高興。

　　老師讓我們玩捉迷藏，“這屋子里連桌子都沒有，這捉迷藏怎么玩啊？”大家問。老師說：“這不是普通的捉迷藏，而是特殊的捉迷藏！”“特殊的捉迷藏？”我們又問道。老師說：“就是把一個同學(xué)眼睛蒙上，去抓其他同學(xué)的那種��！”我們聽了，不約而同的點點頭。

　　規(guī)則是這樣的：以石頭剪刀布決定蒙面人是誰，如果其他同學(xué)被抓住了，被抓的同學(xué)繼續(xù)做蒙面人。每人只有三次移動的機(jī)會。

　　“石頭剪刀布！”，哈哈，可憐的吳良煜被選中為第一局的.蒙面人。游戲開始了，我和高浩發(fā)選好了地方站立不動，吳良煜到處亂摸，走一步撞一下，我們兩個捧腹大笑，糟了！吳良煜聽見了我們的笑聲，向這邊走來。老師說只能動三次，我和高浩發(fā)就移動位置，躲到了吳良煜的后面，結(jié)果吳良煜聽見了聲音，一把把我抓住了！

　　這一局，我當(dāng)蒙面人。一蒙上眼睛，我頓時感到一片漆黑，轉(zhuǎn)了一圈都沒找到人，我急中生智，大喊一聲，高浩發(fā)哈哈大笑起來，我聽到聲音，向后一抓，就抓住了高浩發(fā)。

　　一聲哨響，下課了，活動課也結(jié)束了，我多希望下節(jié)課還是活動課呀！

活動的作文300字 篇3

　　我最喜歡的校園活動是春游和秋游，這兩項活動都非常有趣，而且每次都有不同的內(nèi)容。

　　先說春游吧！春游就是在春光明媚的季節(jié)，學(xué)校組織去某個比較好玩的地方去游玩，在游玩的過程中，可以增多各方面的知識。比如說去年春季，學(xué)校就組織我們?nèi)チ宋挥诒本┦袇^(qū)北四環(huán)的中華民族園，我們在園內(nèi)不僅看到了各個民族不同風(fēng)格的建筑物，而且還看到了不同民族的各種民俗表演，有上刀山、潑水節(jié) …….，增加了我們對五十六個少數(shù)民族的認(rèn)識！重點您也許會問：“為什么要春游？”我的回答就是：“它能讓你成為見多識廣的'人”。

　　再說秋游吧！秋游一般都選在秋天采摘的季節(jié)，讓我們了解像蘋果、梨、花生、土豆、紅薯之類的水果和農(nóng)作物，是生長在土里還是結(jié)在樹上�；ㄉ�、土豆、紅薯是生長在土地里，而蘋果、梨之類的水果是在樹上結(jié)果的，這些都是在秋游中學(xué)習(xí)到的。在秋游采摘的過程中，我們更加體會到了農(nóng)民的辛苦，懂得了“粒粒皆辛苦”的道理，更懂得了節(jié)儉和珍惜。

　　我希望學(xué)校能多組織幾次這樣的活動，讓我們通過參加這些活動，增加許多各方面的知識，成為一個見多識廣的好學(xué)生，為我們四季青中心小學(xué)增光添彩！

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