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          小學(xué)三年級作文

          時間:2024-03-24 13:45:27 三年級作文 我要投稿

          實(shí)用的小學(xué)三年級作文(薦)

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的小學(xué)三年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

          實(shí)用的小學(xué)三年級作文(薦)

          小學(xué)三年級作文 篇1

            兔子常常被狗吃掉,兔子很生氣,決定想個辦法教訓(xùn)教訓(xùn)狗。一個聰明的兔子就想了一個妙計。

            一天,狗與兔子又見面了。兔子說:“大家都說你比我跑得快,但是我并不這樣認(rèn)為。”狗聽了很生氣,說:“那咱就比比看,如果我輸了,我就再也不吃掉你們了。如果我贏了,哼!那就不客氣了!”兔子說:“如果我輸了,甘愿被你吃掉。”狗美滋滋地想:兔子,你的末日到了,竟然敢喝我比。誰不知道我比你跑得快,真是吃了豹子膽。

            比賽的日子到了,許多小動物都趕來看熱鬧。只見兔子神氣活現(xiàn)、搖頭擺尾地走在前面。狗半信半疑、東張西望地跟在后面。心里直嘀咕:“難道兔子真的比我跑得快?”比賽開始了,狗像離弦的箭拼命地向前跑,一會就把兔子給甩下了。當(dāng)狗氣喘吁吁地跑動終點(diǎn)的時候,兔子早已笑瞇瞇的`等在那里了。狗傻了眼,鬧不明白是怎么回事,在小動物們的嘲笑聲中,垂頭喪氣地站在一邊,百思不得其解。兔子理直氣壯的說:怎么,你還不認(rèn)輸?“狗夾著尾巴灰溜溜地逃跑了。

            它哪里知道,等在終點(diǎn)的是兔子的爸爸呢!

          小學(xué)三年級作文 篇2

            今天早上陽光燦爛,我打算陪媽媽一起去醫(yī)院看病。可正當(dāng)我們要出門時,卻發(fā)現(xiàn)烏云一層層密集起來,不一會兒,天色就暗了下來。我心想:不好,要下雨了。

            果然,過了一會兒,刮起了大風(fēng),風(fēng)越刮越猛。媽媽說:“天氣預(yù)報里說的臺風(fēng)要‘光臨’啦。”又過了一會兒,狂風(fēng)大作,然后就電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。大雨好象斷了線的珠子一樣,敲打著地面。大地飽受了前一陣子酷暑的煎熬,現(xiàn)在正如饑似渴地喝個飽呢。雨中的景色也別有一番情趣。樹木顯得更加翠綠,地面上的泥土散發(fā)出清香。汽車被雨水沖得光潔如新,象剛洗過澡一樣。雨中的人們各自忙碌著,有的沒帶傘,在雨中東逃西竄,有的打著傘在雨中愜意地走著,還有的穿著雨衣騎著自行車急馳而過。暴雨下了將近半后慢慢地變小了,毛毛細(xì)雨在空中飄著,好象很悠閑的.樣子。又過了半個小時,媽媽告訴我:“四海龍王打道回府了,咱們可以出發(fā)啦。”我一看,雨停了。

            走在去醫(yī)院的路上,我感覺一切都那么清新?諝夥浅P迈r,彌漫著泥土的清香;ú輼淠径季耧枬M。我問媽媽:“為什么上次下過雨了,這次又會有呢?地球上有那么多水嗎?”媽媽笑著說:“傻孩子,還有很多知識等著你去學(xué)習(xí)呀!边@提醒了我,我想:以后我要多觀察,多學(xué)習(xí)。

          小學(xué)三年級作文 篇3

            叮叮叮,鈴聲響了,同學(xué)們像小鳥一樣“飛”出了教室。原本平靜的操場一瞬間變得喧鬧起來。操場上,同學(xué)們有的.在滿頭大汗地跳繩,有的在清涼的樹陰下專心地看書,還有的像離弦的箭一樣,在比賽跑步呢!那氣氛真是緊張。預(yù)備,跑!“跑”字最緊張,讓人捏了一把汗。不過,最后,我還是勝利了。

            我最喜歡的就是跳繩了,同學(xué)們有兩個人搖繩,其他人跳繩,隊伍非常整齊,誰也不愿落后。一下,兩下,三下,一直跳到了一百下,真是有趣呀!

            同學(xué)們正玩得開心的時候,叮叮叮!上課了。大家依依不舍地回到了教室,開始了新課程。教室里傳來了他們整齊的讀書聲。

            熱鬧的操場又靜悄悄了。

          小學(xué)三年級作文 篇4

            暑假的一天,我讓爸爸教我騎自行車。

            下午陽光明媚,爸爸帶我去樓下寬敞大地操場上學(xué)騎自行車?墒菦]想到,我一坐上自行車,那車就不聽使喚了。上車下車的,我忙活了半天,可是,這輛車就像一個孩子似的!芭俊痹诘厣虾袄郏豢贤白,把“他”給拉了起來,繼續(xù)操練,像一位嚴(yán)肅的教官。

            咦?這詞自行車怎么不睡了?哦,原來是爸爸在后面扶我呢!這下,我可放松了警惕,越騎越快。后來,爸爸跟不上了,就慢慢松手了。這是自我感覺良好的`我,卻渾然不知,還高高興興地騎著我的自行車呢。

            正當(dāng)我得意揚(yáng)揚(yáng),正想向爸爸表功的時候,一轉(zhuǎn)頭,卻發(fā)現(xiàn)爸爸不在身后,心里一慌,車頭一歪,我還沒反應(yīng)過來,便摔了個仰面朝天。揉揉摔痛的屁股,我不由的又點(diǎn)退縮了,可是,經(jīng)過的爸爸的勸說,我戰(zhàn)勝了膽怯,又恢復(fù)了自信。

            第二次,我又騎上了自行車,爸爸點(diǎn)撥說:“緊握龍頭,把我好方向,把腳放在踏板上,要用力騎!甭犃税职值脑,我盡力按爸爸說的去做。果然,功夫不負(fù)有心人,那輛自行車終于“服服帖帖”地聽話了。騎了好一會兒,我也累了,可是,“補(bǔ)好了一個洞,又破了一個洞”,會騎了,可是,要停下來的時候,卻不知道怎么辦,車頭肆意的搖擺著,獰笑著,我嚇得全身的汗毛都豎起來了。就在這危急時刻,爸爸在一旁急忙提醒我:“一邊按剎車,一邊慢慢地放下腳!薄昂簟弊孕熊嚱K于停下來了,我也吁了一口氣,剛才呀,我的心都快跳出來了,連忙從自行車上跳下來。爸爸向我翹起來大拇指,我扶著自行車,臉上笑開了花``````

            回到家,我把事情原原本本地告訴了媽媽后,媽媽說,你看,只要你不懈努力,保持自信,最終就能取得成功。

          小學(xué)三年級作文 篇5

            爸爸的幾個朋友讓我和爸爸去綠源農(nóng)莊玩,我們就欣然答應(yīng)了。

            首先,我們?nèi)烟覉@摘櫻桃。我一眼就發(fā)現(xiàn)了一個大櫻桃,立馬就塞進(jìn)嘴里也顧不得往籃子里裝了,我一邊美美地吃著,一邊還不住地說,好吃,好吃!忽然一位大人奇怪地問,你的.櫻桃籃里怎么空空如也呀?老爸就笑著說,櫻桃在他嘴巴里呀。

            接著我在后院找到了一些桑果,就讓哈哈一起來吃。只見我們連蹦帶跳地鉆到樹下,找到了很多桑果。真是大豐收呀!我又細(xì)心地挑了一個紅色的桑果給他,對他說,這個可以吃。他想也沒想,一下就塞進(jìn)了嘴巴里,我心中暗自竊喜,抿著嘴偷偷地笑!把,好酸呀!”我再也忍不住了,捧著肚子哈哈大笑。后來哈哈爸不允許他再吃桑果了,他就傷心地哭了,我用一樣?xùn)|西就讓他不哭了,你猜是什么?哈哈,是桑果!

            最后,我們又去摘一種很像蛇莓的果子。我記得在外婆家的鐵路上也有。我們看到紅紅的一片,我和哈哈就像兩條餓狼一樣撲上去。呀,原來我忘記提醒哈哈這種果子有刺,哈哈又傷心地哭了。我們關(guān)心地問他還好嗎?他也就笑笑,又和我一起摘果子了。

            在那兒,我們還抓西瓜蟲,挖土,玩得不亦樂乎。

            我愛這次農(nóng)莊之行。

          小學(xué)三年級作文 篇6

            好久沒有去東邊的小橋。好久沒有想念那個小喬。小喬很小,他總是一個人靜靜的,靜靜的。他不愛參加集體活動,也許是我們不愛讓他參加集體活動。他平平淡淡,沒有惹過事,生活也十分的樸素。他總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望著裹在一起瘋的同學(xué)們,他可能是多么想加入那個集體。他的成績也不太好。時常被老師叫站在后面去。他弱小的身子,和他的脾氣一模一樣。他的脾氣也這么小,這么溫和。

            他就像是墻角開的一朵野菊花。沒人去理睬,愿長多高就長多高,任風(fēng)雨怎么摧殘,也沒有一個人愿意管他。當(dāng)零零散散的同學(xué)去吃飯時,他只有抱著碗孤零零的尾隨在我們身后。他是一株極不起人眼的小草。他也像一朵無聲的云,他十分的單純。他沒有害人的心思,錯了就是錯了對了就是對了。人家說我錯了,那就隨他吧,人家說我對了,那也可以,隨他去。他總是這么平靜,心中沒有太多的雜念,沒有壓力。是一個許多人永遠(yuǎn)達(dá)不到的境界。他像一只寒顫的蝸牛,做事有點(diǎn)慢。這一點(diǎn)也成為了同學(xué)們和老師對他鄙夷的原因。但是他有禮貌,每次看見我了,都會叫著我的名字。我之前其實(shí)還挺嫌棄他的。我那段時間不會回頭,裝著不認(rèn)識他的'樣子。記得他開學(xué)發(fā)傻的時候。被我們班的同學(xué)嫌棄的到某一種程度。不想看他一眼。他有些時候也太大膽了。這可能可以用自信,或者是想表現(xiàn)自己來形容吧。

            早上,倒垃圾時,他唱著歌,不僅走了調(diào),還很大聲,而且十分濃土。過上過下的同學(xué),老師都用驚異的眼光望著他。他也不以為然,回看他們幾眼,繼續(xù)自己哼著小調(diào)。終于有位同學(xué)罵了他,他也很生氣,回罵過去。朝他直線方向的同學(xué)趕緊繞了個大彎,可惜他那時看見了我們,招呼了一聲我們。我們趕緊跑掉,過上過下的同學(xué)用驚異的目光看著我們,好像我們和他有莫大的關(guān)系似的。他歪了歪腦袋,以為我們只是有急事,快走掉了。如今想到這些,眼里早已沒有了怨恨和嫌棄。更多的只是對他的同情。和對他的性格的向往。

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