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身邊的名人作文400字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的身邊的名人作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
身邊的名人作文400字 篇1
盼星星，盼月亮，終于把期中考試給盼來了，老師答應(yīng)我們總分前三名的同學(xué)可以和自己想坐的人同桌。我終于可以和她坐了，知道她是誰嗎？她就是我們班鼎鼎大名的王超。王超，超王，真是人如其名呀！別看她相貌平凡，可她卻“文武雙全”，就像一個(gè)“假小子”！
王超可謂是個(gè)小才女。她成績優(yōu)異，管理能力強(qiáng)，所以被老師和同學(xué)們選為副班長。她身為副班長，一絲不茍的做好每一件事，為班級奉獻(xiàn)了很多。當(dāng)老師不在時(shí)，她維持課堂紀(jì)律，喊得喉嚨啞了也都不顧，她布置作業(yè)給我們做，一刻也不讓我們玩。
瞧，王超的摘抄本多漂亮呀！首先，你會被一幅幅動(dòng)人的畫所吸引，王超的畫可不是吹的.喲。她的畫可以和我們班的小畫家相比哦！接著，你又會被她的字所敬佩，她的字那樣的工整，那樣的令人羨慕，老師經(jīng)�？洫�(jiǎng)她，還讓她當(dāng)上了“書法之星”。
王超不僅學(xué)習(xí)好，體育也很好。踢毽子就是她的強(qiáng)項(xiàng)。毽子在她的腳上就像一個(gè)任她擺布的玩具，她讓毽子往哪邊“走”就往哪邊“走”。而我呢，卻是毽子擺布我，我追著毽子跑。王超還連續(xù)兩次榮獲“東壩鎮(zhèn)踢毽子比賽第一名”的好成績。
王超，你真厲害！我要向你學(xué)習(xí)！
身邊的名人作文400字 篇2
我們身邊的名人有很多，有體育小名人，美術(shù)小名人最讓我佩服的則是我們班的體育小名人——付聰。
付聰他跑步很快為我們班級得過的獎(jiǎng)項(xiàng)很多如一千五百米賽跑，接力賽冠軍等等。
付聰他長得高高的瘦瘦的`讓人一看就有點(diǎn)活力十足的樣子我在這就給大家說一兩個(gè)付聰?shù)墓适掳删驼f付出哦哦個(gè)以前五百米的故事吧，在這里偷偷告訴你們這個(gè)故事可是精彩極了。不要急不要急，讓我慢慢跟你們說吧
東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓吹，運(yùn)動(dòng)場上真熱鬧。
付聰加油在這短短的幾分鐘內(nèi)，邁開你有力的步伐，擺開你雄健的雙臂，像展翅的雄鷹，把熱情傾灑在紅紅的運(yùn)動(dòng)場上。運(yùn)動(dòng)員們越戰(zhàn)越勇，拼命飛奔，耳邊的陣陣 ”隨著槍聲一響，比賽開始了，只見付聰迅速跑著，雖然一開始在后面幾位，但是到了第三圈，就慢慢地跟上了。“付聰，加油!”我們心里的 “加油”聲已經(jīng)遠(yuǎn)去，心中只有一個(gè)堅(jiān)定的信念 1500米考驗(yàn)了選手的耐力
300米，200米，50米快了，快到了。
哈哈，我們勝利了付聰你真棒視你為我們得了冠軍，是你讓我們又一次得了第一付聰，記住你是最棒的你是我們606班的驕傲，付聰你的榮譽(yù)我們一定會銘刻在心。
付聰加油，606加油。
身邊的名人作文400字 篇3
說到名人，大家肯定知道不少。的確，科學(xué)界有名人；文學(xué)界有名人；繪畫界有名人，體育界有名人……說到我們班，也有充滿人氣的小名人，她就是“數(shù)學(xué)小能手”——Tina。
Tina可是個(gè)名副其實(shí)的數(shù)學(xué)小能手，每次數(shù)學(xué)考試，成績都名列前茅。這能讓你驚異于她平常的外表——個(gè)頭不高，卻充滿神氣；腦袋不大，卻充滿智慧；眼睛一點(diǎn)兒，卻閃爍著智慧的光芒。
Tina學(xué)習(xí)十分用功，她上課聽講十分認(rèn)真，老師提出的問題她都能流利得回答，并句句在理。下課后，她也很用功，不光完成老師布置的'作業(yè)，還經(jīng)常做課外題來充實(shí)自己。她對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有一種說不出的喜愛，怪不得她的成績那么好，原來她下了不少功夫呀！
當(dāng)然，人生不會一帆風(fēng)順，Tina也有過考砸的時(shí)候。記得有一次考試，她因?yàn)榇中亩剂藗�(gè)不理想的成績。為此，她十分傷心，當(dāng)老師念出得高分同學(xué)的名字時(shí)，我能看出她的后悔。下課了，我走到傷心的她身邊，問：“你怎么了？”她搖搖頭，用堅(jiān)定的聲音說：“下次，我一定超過他們�！惫�，下次考試，她，成了全班第一。
這就是我們班的“數(shù)學(xué)小明星”——我的好朋友Tina，她這個(gè)在我身邊的小名人，時(shí)刻影響著我，激勵(lì)著我，也影響了我們大家。
身邊的名人作文400字 篇4
六安的名人數(shù)不勝數(shù)，歷史名人有三國名將周瑜、獸醫(yī)鼻祖元亨兄弟，洪學(xué)智上將等，我要說的名人，既不是特別引人注目的顯要人物，也不是知名度很廣的'名人，而是我身邊不起眼，且是我十分敬佩和崇拜的人——我爺爺。
我爺爺沒有上過大學(xué)，但是他的文化知識豐富而扎實(shí)，輔導(dǎo)我的作業(yè)“小菜一碟”，每天晚上回家，他都在我做完作業(yè)后，根據(jù)我的作業(yè)內(nèi)容，給我講解和提問，他不提倡我參加各類補(bǔ)習(xí)班，他告訴我，在課堂上只要專心聽講，獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)，切實(shí)弄懂所學(xué)內(nèi)容，就一定可以取得好成績。
爺爺業(yè)余時(shí)間參加交誼舞訓(xùn)練，在六安市同等年齡的人中，他也是小有名氣了，去年參加全國國際標(biāo)準(zhǔn)舞合肥公開賽，獲得長青組拉丁舞、摩登舞兩項(xiàng)第二名，六安市連續(xù)兩屆老年人運(yùn)動(dòng)會交誼舞冠軍。
爺爺還會電腦維修，音樂和視頻編輯制作，他經(jīng)常免費(fèi)給朋友們制作視頻和電子相冊，我從媽媽的肚子里開始到現(xiàn)在，每一個(gè)時(shí)間段，爺爺都為我制作了成長視頻，所有照片都分年份制作了電子相冊，空閑時(shí)觀賞爺爺?shù)淖髌�，感到無比的快樂。
爺爺是一個(gè)部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)軍人，不論在部隊(duì)，還是在單位，他都勤奮工作，積極向上，兩次榮立三等功，獲獎(jiǎng)證書一大摞。
爺爺常告訴我，名人不僅指那些著名人士，其實(shí)各行各業(yè)能力崇高而備受景仰的人，都算是名人。我要好好學(xué)習(xí)，長大了也要做個(gè)“名人”。做一個(gè)能力崇高而備受景仰的人。
身邊的名人作文400字 篇5
要說到校園里的名人啊，王悅榮可謂是無人不知無人不曉，她可是眾多老師垂青的對象，簡直是“女神”一般的存在。她既在我們班擔(dān)任班長，也是學(xué)校的重要領(lǐng)導(dǎo)人——大隊(duì)長，多次成為年級第一，就連薛校長都知道王悅榮的大名。要說她的優(yōu)點(diǎn)呀，都夠?qū)懸黄?00字的作文了。
前幾天，老師排完位置，我有幸和她成為了同鄰桌，我終于知道她為什么有名了。
有一次，老師安排完小組長便讓值日生下樓值日去了，接著就布置了家庭作業(yè)，這下好了我們組里大部分人都下去值日了，怎么抄家庭作業(yè)呀！只見王悅榮取出一個(gè)精致的小盒子，里面有十幾種便利貼，給下去的同學(xué)一人寫了一張，上面有家庭作業(yè)還有一些幽默的小短語，這可是一件不小的工程，當(dāng)我問她為什么這樣做時(shí)，她卻不以為然的說：“如果不這樣做的話，有些同學(xué)就會以這為借口，不寫作業(yè)，這樣既會影響班里成績又會為老師增加負(fù)擔(dān)。減輕老師的負(fù)擔(dān)難道不是一個(gè)好班長應(yīng)該做的嗎？”這句話讓我佩服的'五體投地。
還有一次，有一個(gè)同學(xué)請了五天假，周一的時(shí)候，她用自己的800班級積分幣，換了一個(gè)精美的小本子，還把便利貼給我們發(fā)下來讓我們寫了幾句安慰的話，她抄了這幾天的筆記，給生病的同學(xué)補(bǔ)課。
她不光幫助別人，自己的成績也是拔尖的，更有人說，王悅榮即使一直在原地踏步也沒人趕得上，因?yàn)樗呀?jīng)到了最高處了。你說王悅榮是不是一個(gè)名人呢？
身邊的名人作文400字 篇6
我身邊的“名人”那就是我的舅舅了，他長的高高的，瘦瘦的，看著很精神。
他為什么是“名人”呢？那是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)特別的好，一次職工考試，他考了全市第一名��！這當(dāng)然是靠他的不斷努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)。
他們家以前并不富裕，我舅舅上的.學(xué)校也不是最好學(xué)校，而我舅舅靠著他的刻苦學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí)取得了優(yōu)異的成績。
當(dāng)別人都在外面玩耍的時(shí)候，他卻在家里看書、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，當(dāng)別人都在睡覺的時(shí)候，他卻在蠟燭下、火光下看書、學(xué)習(xí)，他正是靠著這種堅(jiān)持不懈、努力奮斗、不屈不撓的精神才奮斗出這么好的成績。
我舅舅現(xiàn)在在公安局工作，他的身體也更加強(qiáng)壯了，現(xiàn)在看著更加精神了。我舅舅是在我身邊的一個(gè)活榜樣，是我學(xué)習(xí)上的一份激勵(lì)，每當(dāng)想起舅舅的好成績，我的心里就充滿了力量，我想：我的舅舅那時(shí)的生活條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如現(xiàn)在，可是他都能考到全市第一，而我呢？我現(xiàn)在的條件比原來好多了，我卻得到了什么好成績？我一定要努力、刻苦，學(xué)習(xí)方法，好好學(xué)習(xí)。
我的舅舅是我學(xué)習(xí)上的一份激勵(lì)和我身邊的一個(gè)活榜樣。我一定要好好學(xué)習(xí)，刻苦努力，也要做一個(gè)別人心中的榜樣。第一名都是人，為什么是他們，而不是我？天才也不是一出生就是天才，他也要通過努力、刻苦啊，所以我也要用十分的努力、十分的刻苦來認(rèn)真學(xué)習(xí)，我也要拿到好成績！
我的舅舅——一個(gè)我身邊的榜樣，一個(gè)激勵(lì)我努力的人，他用他的好成績時(shí)時(shí)刻刻的激勵(lì)我。他是我心中的“名人”。
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