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精選身邊的名人作文600字四篇
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的身邊的名人作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的名人作文600字 篇1
在我們這個五彩繽紛的大千世界里,有許許多多的輝煌歷史,而這些歷史都是由哪些數不勝數的名人創(chuàng)造出來的。在我們中國,名人是數不勝數、琳瑯滿目的。大到一位德高望重的主席,小到就在我們身邊的名人老師。今天,我就給大家介紹一下我的老師,也就是我身邊的名人老師吧!相信你也會喜歡的這位老師的!
我的老師是一位既嚴肅又和藹可親的人。嚴肅起來十分地嚇人,就算是再吵鬧的'教室,一經過汪老師的一聲令下,也會隨之而安靜下來的。
有這樣的老師我十分地驕傲。最讓我引以為傲的就是汪老師是在我們學校六年級全年級中唯一的一位高級教師。而且還是許多屆的教壇新星呢!這些一到我們霍邱縣的文化長廊就能看得見。
汪老師博學多才、學富五車。有些十分深奧的問題一到汪老師那里就變成了小菜一碟,這真不是浪得虛名的!我覺得汪老師的博學多才是來自于我們美麗的大自然,因為汪老師去過許多地方,同時也領略過大自然那比書本上知識更深奧的知識。
汪老師不僅博學多才,還是一位寫字的能手。每一次的語文課上,都能在烏黑的黑板上看到那一手清秀的好字。就連語文書上的字有時也得讓汪老師三分呢!
汪老師的聲音更是柔美和諧,讀起柔柔的課文時,就如同五月天時那柔軟美麗的花朵。讀起囂張生氣地課文時,汪老師讀得真是惟妙惟肖,與課文的人物結合得天衣無縫,我們都感覺汪老師的聲音簡直真是絕了!
汪老師對我們每一位學生都是公平公正的,機會人人都有,汪老師每一次都全力以赴地給我們每位學生都爭取到機會。這一點是我們每位小草都知道的!
汪老師,一位高級教師,一位能與孩子們有共同語言的老師。一位嚴肅、和藹可親、博學多才、聲音絕了、對學生無微不至的老師!讓我們大聲說出她的名字:汪光梅!
身邊的名人作文600字 篇2
他,那張古銅色的臉略顯滄桑,稀疏的頭發(fā)幾近花白,但一身整齊的制服卻讓人肅然起敬。他,在平凡的外貌下有著不平凡的品質。他就是我們小區(qū)的保安,大家都尊稱他為“周師傅”。
那是一個寒風凜冽的夜晚,父親帶著我看完病,來到小區(qū)門口,此時已是12點,皓月當空,萬籟俱寂。
我們繼續(xù)往前走,突然,父親發(fā)現忘記帶樓道的鑰匙了,正當我們一籌莫展之時,猛然想到了周師傅。我們將目光投向保安亭,只見昏黃的燈光下,隱隱約約浮現出一個正伏案而睡的身影,正是他!于是,我們走進保安亭,輕輕推了推周師傅。他揉了揉惺忪的睡眼,甩了甩腦袋,雙手撐著椅子的扶手,艱難地站了起來。他望向我們,臉上依舊掛著那慈祥的微笑,烏黑的瞳仁也仍然如此富有親和力。
一番詢問之后,周師傅拖著疲憊的身軀,慢悠悠地打開柜臺,只見柜臺內的一個個鑰匙的扣子錯綜復雜地纏繞在一起,上面的編號更是令人眼花繚亂。但周師傅卻毫不犯難,麻利地解開了把鑰匙。這把鑰匙因為僅是以備不時之需,已經銹跡斑斑,貼紙上的編號也模糊不清,它就跟周師傅那雙粗糙的`大手一樣,飽經歲月的洗禮……
拿到鑰匙后,周師傅來幫我們開門,可能是鑰匙太舊了吧,一插進去,它就卡在了門內。于是,周師傅的身體開始抖動,額頭上也暴起了青筋,門也隨之劇烈搖晃起來。終于,隨著清脆的“咯吱”聲,門被打開了。我們倍感歉意,又連連道謝。他卻說是舉手之勞,不必客氣,還不住地嘀咕:“看來要想想法子給所有的備用鑰匙除除銹了……”
皎潔的月光籠罩著他那并不高大魁梧的背影。我望著望著,仿佛心靈也得到了凈化……
身邊的名人作文600字 篇3
一提起名人,很多人都會想到那些保衛(wèi)國家的戰(zhàn)斗英雄,那些愛于做好事、和藹可親的模范,或是作家、畫家、企業(yè)家、科學家,還有在娛樂圈內有著許多“粉絲”的歌星、影星、球星等等。然而,我崇敬的'名人并不是大名鼎鼎的人,卻是一位經常賣餛飩的張師傅,我們都叫他“張師傅”。
前幾天一直下著雨,雨淅淅瀝瀝地下著,水滴沿著屋檐“滴滴答答”地掉下來。天空上偶爾夾雜著雷公公的幾聲洪亮的霹靂聲,在這種壞天氣里,我只能窩在沙發(fā)里看電視。“賣餛飩嘍,賣餛飩嘍……”“那張老又在賣餛飩了,雨天里還在賣,真夠敬業(yè)呀。”我邊看電視邊對媽媽說著。媽媽聽了,看著窗外不停下著的雨,媽媽鼻子一酸說道:“張老他也不容易啊,每天都要買餛飩來養(yǎng)一家三口。添添,喏,給你10塊錢,去買餛飩,剩下的當小費吧。”我正在看憨豆先生,精彩片段,還是窩在沙發(fā)上。這次媽媽顯得不耐煩了,大聲說道:“子女不是要孝敬父母嗎?現在就是孝敬媽媽的時候……”買辦法,“母命難違”呀。我拿著10塊錢,打著傘出了門。
來到巷子上,雨下著,打在傘面上,只有風伴著雨。而巷子的盡頭,一把大綠傘下站著正在吆喝的張老和他的餛飩車。我看到了,撒腿跑去,氣喘吁吁地跑到大傘下。張老親切地問我:“添添呀,要吃幾盒餛飩呀?”“嗯,8盒!蔽蚁肓讼耄f到!8盒很多,吃得完嗎?”“吃得完!吃得完!”我連說。
在找錢時,一塊1毛錢“砰砰”掉在了地上,我心里只想著回家去繼續(xù)看憨豆續(xù),也沒去撿,這時,張老叫住了我,“添添呀!睆埨蠌澫卵瑩炱鹉潜挥挈c打著的1毛錢,“1毛也是錢,把它放好吧。”我伸手去拿錢,拎著袋子就跑回了家。吃著張老的餛飩,聽著窗外的雨滴和吆喝聲……
雖然我的“名人”并不起眼,但他對我非常好。教育了我們很多,我的名人就是他——張老。
耳邊又傳來了叫喊聲:“賣餛飩嘍,賣餛飩嘍……”
身邊的名人作文600字 篇4
名人很多,有的更是無人不知,無人不曉,我們班的閆錦康就是一個典型的例子。
當你走進我們六七班的教室,隨便問一個人:“閆錦康是誰?”“閆錦康?你連閆錦康都不知道!他可是一個學霸,那可是上知天文下知地理,沒有什么是可以難住他的,如果他有不會的,你來找我!"說著拍拍胸脯,讓你覺得這個閆錦康真那么厲害!下一位同學又會插嘴:“他可是一本《百科全書》,連老師都要讓他三分呢!"這時你會不會大吃一驚?
說他上知天文,下知地理,還是一本《百科全書》,一定有很多人都不相信吧,接下來請聽我給諸位細細的講解一番。一次我們全班進行成語接龍游戲。游戲開始了,"春暖花開……開卷有益……一鳴驚人"。當接到靡字時,全班都安靜了,沒有一個人會接,這時閆錦康站起來說:“靡靡之音,意思是頹廢,趣味低級的樂曲,歌曲。"聽了他的話全班同學都呆住了,因為大家根本不知道這個字的意思,他就像是一本百科全書,對吧!
雖說他是一本百科全書,但是他還有一個特點,那就是無人不知的“低情商!"記得一次閆錦康新買了一支鋼筆,碰巧另一位同學也買了一支同樣的'筆。他到處炫耀,下午上課時,他的鋼筆沒了,到處找,就是找不到,他急哭了,又哭又敲桌子,桌子都被他敲了個洞還在哭。那哭的撕心裂肺,連老師都來勸,可越勸他哭得更兇了,同學們一人給他一支筆,可他把筆都拋開了,最后沒辦法,那位和他擁有同樣鋼筆的同學把自己那支筆給了他,他才不哭了,牢牢的抱著那只鋼筆。
這就是我們班的"名人",我身邊的“名人",這個讓我們全班都佩服的“名人"!
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