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寫同學(xué)的作文6篇【經(jīng)典】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的寫同學(xué)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫同學(xué)的作文 篇1
我們班有許多能人,比如,“飛毛腿”張子涵、“畫筆上的小精靈”周潤東,而我今天介紹的是我們班的“書蟲”郭金玲。
郭金玲天資聰穎,一頭烏黑亮麗的秀發(fā),水靈靈的大眼睛上架著一副象征知識(shí)的眼鏡,有一只鏡片已經(jīng)250度了呢!
記得有一次上課的時(shí)候,一向認(rèn)真聽講的郭金玲竟然會(huì)在桌肚里坑著頭,還不時(shí)扶下眼鏡,不知在干些什么。我們組又好奇又擔(dān)心地看著郭金玲,盡管她的同桌不止一次得晃了晃郭金玲的肩膀,但即使是這樣,也只是讓她抬起頭警惕地望瞭望,然后不耐煩地說:“干什么呀,別煩我!”經(jīng)過幾番折騰,“終于”把老師招來了。老師的臉上看不出任何表情,但聲音里卻幾分壓抑的不爽:“你們組,請(qǐng)郭金玲同學(xué)來說一下這題的答案!”在說到“郭金玲”這三個(gè)字時(shí),老師眉頭緊鎖,并且把這三個(gè)字咬的極重。郭金玲急忙放下那個(gè)神秘物體,站了起來,一臉的緊張和不知所措。就在此時(shí),郭金玲熟能生巧得報(bào)出了答案,讓我們驚嘆不已。與此同時(shí),耳邊響起一聲清脆的“啪”聲,把我們的'目光吸引了過去,紛紛朝地上張望,我們頓時(shí)恍然大悟,那個(gè)神秘物體大概就是曹文軒的《山羊不吃天堂草》吧,我們有把目光轉(zhuǎn)向郭金玲,只見她紅得早已像只蘋果似的臉正低著頭去撿那本書呢!
記得還有一次放學(xué)值日,郭金玲媽媽進(jìn)來幫忙,對(duì)我們說:“郭金玲現(xiàn)在可真是在書海里拔不出來了,前幾天寫作業(yè)的時(shí)候,我在衛(wèi)生間里洗衣服,怕打擾她寫作業(yè)就把門關(guān)上了,誰知一開門看見的卻是她捧著書,津津有味地看著,連我進(jìn)來都沒察覺到,走上前一看,出去時(shí)安排的作業(yè)只字未動(dòng),這是氣死我了!”
我覺得郭金玲喜歡讀書,熱愛讀書的這件事是對(duì)的,但這件好的事要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間里做,否則就會(huì)適得其反。
寫同學(xué)的作文 篇2
我有位同學(xué)叫xx,長得有點(diǎn)瘦。她有一雙炯炯有神的大眼睛,大大的眼睛下是一個(gè)高高的鼻梁,她還有一張能說會(huì)道的銀桃色的小嘴。起初吸引我的是她的外表,但后來我更佩服她樂于助人 、大方、豪爽的品格。每當(dāng)看見她,就像看見了陽光。
有一次,一位成績差的同學(xué)來問她一個(gè)題目。十分鐘過去了,二十分鐘過去了。她仍然耐心地給那位同學(xué)講解,沒有一絲不悅的神情。如果是我的話早不耐煩了。過了許久終于講完了,那個(gè)同學(xué)向她道謝。她非常的疲憊,但仍然笑著說不用謝。
她特別大方,她經(jīng)常請(qǐng)同學(xué)們吃東西。你問她借什么東西,她肯定會(huì)親切說∶“用完之后記得送來”有一次去春游,有個(gè)同學(xué)忘記帶食物,她毫不吝嗇的把自己一大半的食物都分給了那個(gè)同學(xué)。
我經(jīng)常散布她的謠言,為的就是看她會(huì)有什么反應(yīng)。每次她總是先裝作生氣的`樣子,我就去央求她別生氣。最后,她總是豪爽、大氣的說“本大爺,這次饒了你,下次有你好看”
敖思,她就是這樣一個(gè)樂于助人、大方、豪爽的人,我為有她這樣一個(gè)朋友而驕傲。我會(huì)珍惜我們之間的友誼,她永遠(yuǎn)是我心中的太陽。
寫同學(xué)的作文 篇3
我們班有一位好學(xué)生,她人見人愛,花見花開,在學(xué)校也有著很好的表現(xiàn)。但性格卻十分多變。
她有一雙水汪汪的大眼睛和一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。她有時(shí)愛撒嬌,像一只綿羊,總是黏著你,但也不會(huì)讓你感到厭煩。有時(shí)她又愛發(fā)火,發(fā)起火來不得不說是十分危險(xiǎn)的,連我們班的'男同學(xué)見了她都像是貓見了老鼠一樣。
她雖然多變,但她朗讀得非常好,常常去參加一些演講活動(dòng),得到老師的表揚(yáng)。
記得有一次,我來到學(xué)校,校園里十分安靜,處處都是優(yōu)美的朗讀聲?!她讀得多認(rèn)真啊!那美妙的聲音,仿佛正在和課文中的主人公玩耍呢!這時(shí),老師把她叫起來,讓她讀課文。她毫不猶豫地讀了起來,那美妙的聲音,仿佛天女下凡一般。她讀書也很好,在學(xué)校中,總能博得老師歡心,我有時(shí)還有點(diǎn)羨慕嫉妒恨呢!
這就是我們班的“變化”公主,請(qǐng)大家來猜一猜她是誰呢?
寫同學(xué)的作文 篇4
由于父母的一個(gè)決定,我從熟悉的母校,轉(zhuǎn)到了陌生的新小學(xué)在我深刻回憶中,常常想起那個(gè)人……
他姓徐,個(gè)子高,對(duì)他說話時(shí)的我就像在朝天看太陽;他很幽默,是班上與我共同語言最多的人;無論怎樣都能夠跟我說到一塊去他熱愛打籃球,崇拜科比,在運(yùn)動(dòng)時(shí),火辣辣的太陽將他的.皮膚曬得黑黝黝的。
他經(jīng)常做出驚悚的怪表情,有時(shí)候,看著自己的表情,都笑地合不攏嘴;他是我們班的數(shù)學(xué)奇才,無論多難的題,他都有辦法做出來,數(shù)學(xué)對(duì)他來說那叫一個(gè)了如指掌;他人很好,愿意幫助我——這是我從這件事上看到的:
一年冬天,剛下課,我便沖向食堂,那時(shí)我餓的發(fā)慌,好不容易排上隊(duì),壞事就來了!把剑★埧?”我焦急不安的喊了一聲。霎那間,我看到了他,那時(shí)他就像我絕望中的救星,見到他,我感到欣喜若狂。
“哥們,今天飯卡丟了,能不能……”我還沒說完,他直接說:“等一下!比缓,頭也不回地跑向食堂。我又氣又恨,心想:好啊,你居然不管我,自己跑去吃飯。我饑腸轆轆了,今天可怎么過!
正想著他跑來了,氣喘吁吁地說:‘‘我給那個(gè)阿姨說了,她說食堂沒有空位,等有空位第一個(gè)讓你進(jìn)!
我從失望中看到了希望,突然我看他手上提了個(gè)袋子,我很疑惑,指著問:“這是……”又被他搶著說:“這是漢堡和酸奶,給你買的,先吃一點(diǎn),頂餓。”
“你呢?”我問“不餓,你先吃”是這句話。
我感動(dòng)得要流淚,這同學(xué)情,在我腦中還有記憶。我不會(huì)忘記它,更不會(huì)忘記他……
寫同學(xué)的作文 篇5
我有一個(gè)同學(xué),她有著一雙不是很大的眼睛,櫻桃似的小嘴,她就是我們班大名鼎鼎的.阮xx。
阮佩萱上課坐姿端正,發(fā)言積極,經(jīng)常被老師表揚(yáng),她聰明好學(xué),女生們都非常喜歡她。
有一次,阮xx,我和幾個(gè)女生被體育老師榮幸的挑中了,體育老師讓我們幾個(gè)女生參加跑步比賽。我們幾個(gè)先要比試一下,我跑了超級(jí)快,我一下子就沖到了終點(diǎn)。就回頭看了看他們,只見阮佩萱扶著一名女生,慢慢地走出了操場(chǎng)、其他同學(xué)都假裝看不見,我白了他們一眼,連忙去幫助阮佩萱,我看見那個(gè)女孩我不認(rèn)識(shí),就問她:“你認(rèn)識(shí)嗎?”“不認(rèn)識(shí)”。那個(gè)女孩開口說:“謝謝你們,我是二年級(jí)的!蔽覀冴(duì)她說:“不用謝!比缓笪覀儼阉偷搅酸t(yī)務(wù)室,然后體育老師叫我們回班了。
。倪@以后,我覺得阮佩萱是一個(gè)助人為樂的女孩。
寫同學(xué)的作文 篇6
說到同學(xué)之間,曾 經(jīng)發(fā)生過許許多多酸甜苦辣的事兒。但讓我最最感動(dòng)的,那就是前不久的一件小事了。
那一天,我們正在訂《學(xué)習(xí)報(bào)》。我可想訂了!可惜的是我竟然忘帶錢了!這下可怎么辦呢?我急得額頭上冒出了一大顆一大顆的汗珠。
這時(shí),晶晶從我身邊走過,看到了我的樣子,關(guān)切地問“芳芳,你怎么啦?”我那個(gè)時(shí)候真的快要哭了,沮喪地說:“我沒有帶錢,訂不了報(bào)紙了!薄拔疫以為是什么呢!”她大方地拿出二十八元錢,“給,這是一份《學(xué)習(xí)報(bào)》的'錢。拿著吧!”“可
是……你怎么辦?”我的聲音越來越輕了!皼]關(guān)系,沒關(guān)系!”晶晶滿不在乎地說!澳俏颐魈煲欢ㄟ你。”我擦了擦汗珠,高興地笑了一下。
那雖然只是一件小小的事兒,但卻藏著一份無比珍貴的寶貝,那就是同學(xué)之間濃濃的、純真的、無窮無盡的友誼。
同學(xué)之間 三年的學(xué)習(xí)生活,我和班里的同學(xué)走過了陌生到熟習(xí),又從相處中產(chǎn)生友誼的過程。今天我就說說我和李梓奕同學(xué)之間相處的一些事情。
我和李梓奕從一年級(jí)到現(xiàn)在一直是同班同學(xué)。他在班里各方面都很優(yōu)秀,很值得我學(xué)習(xí)。他為人誠實(shí)善良,樂于助人,常常幫助同學(xué)解決問題。我在學(xué)習(xí)上就得過他的多次幫助。
我記得有一次,正在課間里作數(shù)學(xué)卷子,有些地方我就是絞盡腦汁也不會(huì)做,急得直撓頭。他過來說:“我?guī)湍憧纯窗伞,他接過卷子思考了一下說:“你可以把這道題分解開來做,然后再這樣做”,當(dāng)時(shí)我并沒有理解他的方法。他就不厭其煩的耐心教我,直到我明白為止。像李梓奕這樣樂于助人的例子還有很多呢!
在班里的同學(xué)中,我很敬重李梓奕為人,他不工于心計(jì),善良純樸。他不花言巧語,誠實(shí)可靠。李梓奕平時(shí)尊師重友,很善待自己的同學(xué)和幫助同學(xué)。能在他的幫助下,我相信在不久的將來,肯定會(huì)在各方面前進(jìn)一大步的。
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