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實(shí)用的同學(xué)作文通用【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的同學(xué)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)作文 篇1
我的同桌叫張研，她是個(gè)女生，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，扎了一個(gè)馬尾辮，大大的眼睛，小小的嘴巴……長(zhǎng)得漂亮極了，但是她脾氣很不好，動(dòng)不動(dòng)就打人，所以別人給她起個(gè)外號(hào)：小巫婆。
有一天，上體活課的時(shí)候，我剛要走出教室，腳卻踩在一支油筆上，把我摔倒了，我低頭一看，這是同桌的筆，我心想，她的筆怎么在這兒？我剛要撿起來(lái)，忽然伸過(guò)來(lái)一個(gè)拳頭，狠狠地打在我的后背上�！案墒裁�？”我憤怒的說(shuō)，“你為什么打我？”“因?yàn)槟惆盐业墓P弄掉了。”“我沒(méi)有！”“就是你弄掉的，快給我撿起來(lái)�！睆堁猩鷼獾恼f(shuō)。我說(shuō)：“我看你的油筆掉了，我想給你撿起來(lái)……”就這樣，我和張研吵了一節(jié)課。第三節(jié)課上課了，老師要來(lái)了，我怕老師說(shuō)是我弄掉他的筆，所以我連忙改口說(shuō)：“對(duì)不起，是我給你弄掉的�！比缓笪疑鷼獾匕压P撿起來(lái)。上課的時(shí)候，我真的想哭，把心里的委屈都哭出來(lái)，更可氣的是，現(xiàn)在她還認(rèn)為是我把她的筆弄到地上的。我真的`冤死了，一想到這兒，我心里難受極了。
以上幾篇作文分別是對(duì)自己同學(xué)的描寫(xiě)，都表現(xiàn)出了同學(xué)的特點(diǎn)，因此都是成功的作文。第一篇中兇巴巴的大個(gè)子同學(xué)，第二篇中，熱愛(ài)數(shù)學(xué)的憨憨的小男生，以及最后一篇中漂亮但不太講理的女同學(xué)。這都是借以具體事情表現(xiàn)出來(lái)的性格。
同學(xué)作文 篇2
秋日的太陽(yáng)溫暖而明亮，透過(guò)玻璃窗，撒在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們的臉上，我不由地想起了我們同學(xué)之間的溫暖小事。
那是一個(gè)下午。第一節(jié)課是體育課，同學(xué)們有說(shuō)有笑地去操場(chǎng)。男生們更是猴急，三步并兩步地跑出教室，一腳幾個(gè)臺(tái)階地蹦下樓梯。我也和幾個(gè)關(guān)系好的女生邊聊天邊下樓，我們的后面跟著的是幾個(gè)不緊不慢的男生�？蓻](méi)想到，我們走到三樓時(shí)，意外發(fā)生了：胡祥澤從樓梯上滾了下來(lái)�？粗瘎“l(fā)生，我驚得目瞪口呆。還是文思妍反應(yīng)快，跑下樓梯把正捂著腰坐在地上的胡祥澤扶了起來(lái)。后面的易英杰和吳向然也趕了過(guò)來(lái)，一邊關(guān)切地詢(xún)問(wèn)著，一邊把胡架了起來(lái)。我和幾個(gè)女生也跑了過(guò)去，你一言我一語(yǔ)地討論著接下來(lái)改怎么辦。
從他們的商討中，我漸漸聽(tīng)出來(lái)一點(diǎn)眉目了。文思妍輕輕推了一下胡祥澤，胡祥澤腳下也打滑，一下子就摔了。我心里咯噔一下：胡祥澤不會(huì)有什么事吧？他們會(huì)告老師嗎？文思妍需要承擔(dān)責(zé)任嗎？……一系列的疑問(wèn)讓我為這兩個(gè)“涉案”同學(xué)擔(dān)心極了。
老在樓梯口待著也不是個(gè)辦法。一群人鬧哄哄地把胡祥澤扶下了樓，讓他坐在花壇邊。此時(shí)的胡祥澤正閉著眼，咬著牙，一副要哭出來(lái)的`樣子。安全委員易英杰坐在他旁邊，不停地?fù)嶂谋辰辜钡卦?xún)問(wèn)著：“沒(méi)事吧？能動(dòng)嗎？”眼看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，胡祥澤仍然捂著肚子，這讓我們一群人束手無(wú)策，個(gè)個(gè)都急得像熱鍋上的螞蟻。
這時(shí)，有人正質(zhì)問(wèn)著文思妍，有人說(shuō)要去告訴老師，更多人則關(guān)切地圍在胡祥澤旁邊。此時(shí)的文思妍也是眉頭緊鎖，清秀的臉上顯出了自責(zé)又著急的神態(tài)，小巧的嘴不斷地合攏閉上，一邊怯怯地回答著同學(xué)們的質(zhì)問(wèn)，一邊雙手合十似乎在為胡祈禱，她的眼睛始終關(guān)注著胡祥澤的狀況。見(jiàn)她這樣后悔，那些質(zhì)問(wèn)的同學(xué)也不再責(zé)怪她。
就在這時(shí)，胡祥澤艱難地站了起來(lái)，大家紛紛圍了過(guò)去。雖然他仍捂著肚子，但我分明看到，他的臉上多了些笑意，一點(diǎn)也不生氣。他還走到文思妍面前，平靜地說(shuō)；“沒(méi)事，這不怪你，快去上體育課吧，你還是體育委員呢！”說(shuō)著，還揮了揮手。文思妍抬起頭，眉頭舒展開(kāi)來(lái)，嘴角也微微上揚(yáng)。她關(guān)切地問(wèn)：“真沒(méi)事啦？”胡祥澤點(diǎn)了點(diǎn)頭，又踢了踢腿。文思妍一顆懸著的心這才放下，她夸張地做出深呼吸的動(dòng)作：“哎呀，嚇我一跳！”
看到胡祥澤沒(méi)事了，我心里的石頭也落了地，大家也沒(méi)了緊張的神色，三個(gè)一群，五個(gè)一伙地向操場(chǎng)走去。幾個(gè)質(zhì)問(wèn)文思妍的同學(xué)也向她道歉，說(shuō)是剛才因?yàn)樘�，語(yǔ)氣不好，讓她別介意。胡祥澤也和易英杰歡快地走向操場(chǎng)，仿佛剛才什么也沒(méi)發(fā)生一般。
溫暖的陽(yáng)光照著大地，愛(ài)心的光芒也照在我們同學(xué)之間。
同學(xué)作文 篇3
說(shuō)起我們這個(gè)406班，重量級(jí)人物可真不少。不信？那就讓我“隆重”介紹介紹吧！
一
最有性格的人當(dāng)然是我們?nèi)巳私灾摹袄习唷崩�，你�?wèn)老班是誰(shuí)？就是406班赫赫有名的李佳歡啦。她的“領(lǐng)導(dǎo)力”大家都知道，在音樂(lè)、品德、美術(shù)課的時(shí)候，老班總會(huì)負(fù)責(zé)任的站在講臺(tái)上主持，她的認(rèn)真和敬業(yè)值得我們學(xué)習(xí)。
二
我最好的朋友就數(shù)朱婉瀅了，老師夸獎(jiǎng)她工作能干、學(xué)習(xí)認(rèn)真，是個(gè)典型的乖乖女。每個(gè)人都對(duì)她印象不錯(cuò)。不過(guò)，如果她看哪個(gè)男生不順眼的話，哪個(gè)男生就“難逃此劫”啦！
三
其次，就是我們班的“四大金剛”之一——陳萍了，陳萍什么都好，成績(jī)好、“氣質(zhì)”好。只不過(guò)她和朱婉瀅一樣，都是男生聞風(fēng)喪膽的大人物，有時(shí)也會(huì)偷偷懶、搞搞小惡作劇……
四
接下來(lái)介紹的，是本班的重量級(jí)男生——金鑫華。他上課的`時(shí)候，會(huì)做出一系列的搞怪動(dòng)作，惹得同學(xué)們?cè)谏险n的時(shí)侯無(wú)拘無(wú)束的大笑。讓諸老師、陳老師、沈老師等老師都頭疼。一次班隊(duì)課中，金鑫華同志連續(xù)插話十幾次，沈老師實(shí)在忍不住了，就讓他和垃圾桶“親密接觸”去了……
五
最后，就輪到唐膺旭“上場(chǎng)”了。他可是我們班的開(kāi)心果。成績(jī)優(yōu)秀，還同時(shí)擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表和科學(xué)課代表，上課積極舉手。不過(guò)他似乎只有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是上課喜歡“舉手”。你會(huì)問(wèn)：舉手又不是什么缺點(diǎn)，你怎么能這樣說(shuō)呢？別急，我還沒(méi)說(shuō)完呢，他喜歡舉手雖然是優(yōu)點(diǎn)，但是他邊舉手還邊配音：“我！我！老師我來(lái)！”唉……
正因?yàn)檫@些可愛(ài)的同學(xué)們，我們的校園生活才變得這么多姿多彩！
同學(xué)作文 篇4
在一串清脆的鳴鈴之后，太陽(yáng)在天空顯露出了魚(yú)肚白，那陽(yáng)光也在靜靜的消散。
余暉里的背影
當(dāng)我還在教室里回味著老師的海闊天空時(shí)，但現(xiàn)在已經(jīng)下課了，只見(jiàn)教室門(mén)外有人沖著我喊：”胖子，你快點(diǎn)真慢，在那里自我陶醉什么啊，”走在回家的路上他又開(kāi)始埋怨了：“你跑的快點(diǎn)啊，我還回家看新聞聯(lián)播呢！”我弱弱的回答了一句：“你還看那種東西啊，況且我身為皇上都不著急，你著急什么啊，”就這樣我倆談趣打鬧，互相調(diào)侃之中，回家的路程結(jié)束了，這夕陽(yáng)之下，這么倆個(gè)人影成了有趣的一幕。
困境里的伙伴
“還有一天就考試了，以我這種學(xué)水的風(fēng)格來(lái)看，這一次的考試我就三線崩潰了額，”而你卻回到：“不就一次考試嗎，有我在你還愁什么，今天我們就不出去玩了，我數(shù)學(xué)和化學(xué)學(xué)的還可以，我就免費(fèi)把你補(bǔ)補(bǔ)習(xí)吧，”我忍不住說(shuō)道：“你這以前好收費(fèi)呢，但是還感謝有你這么個(gè)輔助，我的'主角光環(huán)就又提升了！”你一聲不吭，當(dāng)我又想說(shuō)話時(shí)，你卻攔著我，故意板著臉說(shuō)：”別開(kāi)玩笑了，這都快到了生死存亡的時(shí)刻了，“我突然感覺(jué)到了在我肩上的責(zé)任，而在你的幫助之下，我也順利的通過(guò)了考試，當(dāng)你看我的成績(jī)時(shí)飄來(lái)一句話差點(diǎn)把我噎死：”喲呵！不錯(cuò)啊，怪不得是我的學(xué)生啊，”我也一臉正經(jīng)的說(shuō)：“雖然你和我沒(méi)什么關(guān)系，但我心寬體胖，就原諒你了，要不是你，我早就駕鶴西去了�！�
一生中的朋友
在那一個(gè)晚上，是你激勵(lì)了我，我問(wèn)你：”咱們能做一輩子的朋友嗎？“你說(shuō)：”可以啊，不過(guò)我們要進(jìn)入同一所高中，“我咬著牙說(shuō)道：“那是當(dāng)然的，我一定是會(huì)努力的，”當(dāng)說(shuō)道這兒的時(shí)候，我們一起淡淡一笑。
在人生的這個(gè)道路上，成長(zhǎng)是一個(gè)階段，在這個(gè)過(guò)程中，你成我了一個(gè)最好的陪伴，謝謝你。
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