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我的理想的作文優(yōu)選(5篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的我的理想的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的理想的作文 篇1
學(xué)習(xí),如此耀眼的字眼,在它背后,又蘊(yùn)含著多少自覺(jué),多少獨(dú)立。我理想中的學(xué)習(xí)生活很絢麗,它到處充滿著快樂(lè),每一個(gè)角落都住著自由快樂(lè)的小天使,釋放著燦爛的光輝。
沒(méi)有詩(shī)意的生活顯得那么蒼白,我理想中的學(xué)習(xí)生活一定滿懷詩(shī)意。傍晚,攜手好友漫步校園,落日的余輝灑滿湖面、水中探出腦袋的魚(yú)被蓋上一層黃暈。微風(fēng)徐徐吹來(lái),吹亂我們的發(fā)絲,彼此會(huì)心一笑,背靠背坐在假山旁手捧一本詩(shī)集,用心來(lái)玩味,沒(méi)有過(guò)多的'言語(yǔ)任由風(fēng)在我們耳邊呢喃。遠(yuǎn)處,亭子里的師生在愉快地交談,打破了師生之間的代溝,原來(lái)也可以成為朋友,共同鉆研難題,一起討論對(duì)生活的態(tài)度。這一刻,心中只剩下安靜,好希望時(shí)間能在這一秒靜止…
沒(méi)有友情的日子顯得那么單調(diào),我理想中的學(xué)習(xí)生活飄散著友情。也許我們真的很堅(jiān)強(qiáng),但還是會(huì)有軟弱的時(shí)候,這時(shí),你會(huì)需要一個(gè)好友,靜靜站在你身邊,用眼神告訴你:“至少你還有友情”。都說(shuō)緣分早已寫(xiě)在三生石上面,所以我們相信,我們的名字會(huì)緊緊相連。曾經(jīng)手拉手說(shuō)過(guò)要永遠(yuǎn)在一起,但心里卻明白海不會(huì)枯,石不能夠會(huì)爛,擁有絕對(duì)的完美,這個(gè)可能微乎其微,但還是愿意傻傻地相信“友情天長(zhǎng)地久”這句話,雖然終究會(huì)離開(kāi),但還是想說(shuō):“這段日子有你相伴,沒(méi)有白走!”
理想中的生活充實(shí)、簡(jiǎn)單,現(xiàn)實(shí)中的生活乏味、枯燥,但我還是欣賞地發(fā)現(xiàn),顯示正在靠著理想一點(diǎn)一點(diǎn)為我們而悄悄改變。
我的理想的作文 篇2
理想中的校園洋溢著一種自由的風(fēng)氣——應(yīng)該是這樣。
校園中林木參差,自由地生長(zhǎng)。每年春天,草長(zhǎng)鶯飛,都會(huì)有學(xué)生種下新鮮的樹(shù)苗。多年后回到這里,他們說(shuō)“見(jiàn)樹(shù)如見(jiàn)人”。
當(dāng)然還有各式的花草,它們以自然的舒展姿態(tài)出現(xiàn)在學(xué)生的畫(huà)本中,繽紛的顏料透出自由的.芬芳;那些靈秀的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝間雀躍、歡唱,有時(shí)它“放肆”地飛落到草地上,用小眼睛瞅著你,似乎看穿你所有的心事,當(dāng)你想伸手去撫摸它嬌小的身軀時(shí),它卻一振翅,箭一般射入云霄,把你的思緒帶到了遙遠(yuǎn)的地方。
在校園里,學(xué)生自主選擇所喜愛(ài)的學(xué)科攻讀,有導(dǎo)師隨時(shí)指導(dǎo)個(gè)人的思考、學(xué)習(xí)方法,但更多的知識(shí)來(lái)源于與世界聯(lián)網(wǎng)的圖書(shū)館和個(gè)人的探索。因此,學(xué)習(xí)的動(dòng)力不是來(lái)自于社會(huì)、校園、家庭、導(dǎo)師,而是自己。沒(méi)有考試來(lái)評(píng)價(jià)你學(xué)習(xí)的優(yōu)劣,只有作品、論文或是其他各種形式的成果才能體現(xiàn)你的水平,在這樣的校園里,學(xué)生自由而有方向地發(fā)展自我、實(shí)現(xiàn)自我、成就自我。
在校園里,學(xué)生不是孤獨(dú)的,而是不僅可以和同齡人交友,更可以與高年級(jí)同學(xué),甚至老師、園丁、校長(zhǎng)成為朋友,在這里人人平等,相互尊重。
理想中的校園沒(méi)有齊刷刷呆板的道旁樹(shù),沒(méi)有講臺(tái)上一臉嚴(yán)肅戴著眼鏡的先生和臺(tái)下一個(gè)個(gè)低著頭滿臉郁悶的學(xué)生,沒(méi)有上課、下課的鈴聲,沒(méi)有學(xué)生年齡的界限,沒(méi)有一模一樣的教科書(shū),沒(méi)有成績(jī)單,沒(méi)有人人都必須參加的考試,沒(méi)有一年一變的教改,也沒(méi)有必須寫(xiě)的,因?yàn)樗呀?jīng)夠好的了,夠理想的了。
我的理想的作文 篇3
時(shí)光的河潺潺流,新的一天總是猝不及防地開(kāi)始,而后不知不覺(jué)地結(jié)束,于是有限的生命也在流逝。就算活到100歲,我們也只能擁有36500天,爾后消失在虛空里。因此,如何在有限的時(shí)間里活得更好,就成了很多人都在思考的問(wèn)題。理想的生活之于我,就是在一個(gè)安定美好的社會(huì)里放心地生活著;在一個(gè)溫馨的單位與一群志同道合的人一起做著有意義的事;在一片土地上與一群摯友相互幫助,豐滿自己的羽翼,追求各自的夢(mèng)想;在工作之余有自己的時(shí)間能常常看些書(shū),使自己成為一個(gè)明曉是非、內(nèi)心豐富的人……
我想生活在一個(gè)安定美好的社會(huì):在這個(gè)社會(huì),交通有序、環(huán)境整潔,沒(méi)有人闖紅燈,沒(méi)有人隨處亂扔果皮紙屑;在這個(gè)社會(huì),人人講文明、懂禮貌,沒(méi)有破口而出的臟話;在這個(gè)社會(huì)我們不必時(shí)時(shí)恐懼,走在街上不必把背包護(hù)在胸前時(shí)刻戒備;在這個(gè)社會(huì),我們喝著牛奶不必?fù)?dān)心里面有xxxx;在這個(gè)社會(huì),我們?nèi)ゲ宛^聚餐,不必因害怕地溝油而不能盡興地吃;在這個(gè)社會(huì),我們購(gòu)物時(shí)不必?fù)?dān)心買(mǎi)到假貨也不必?fù)?dān)心會(huì)拿到假鈔;在這個(gè)社會(huì)老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)、住有所居,黃發(fā)垂髫,怡然自樂(lè)。
我想在一個(gè)溫馨的單位與一群志同道合的人一起做有意義的事:在這個(gè)單位,我們能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值;在這個(gè)單位,有我們成長(zhǎng)的沃土和揮灑才智的舞臺(tái);在這個(gè)單位,大家同甘共苦,相互關(guān)心,互相幫助,為了共同的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力;在這個(gè)單位,我們所做的工作能幫助需要幫助的人群,我們的'工作能懲惡揚(yáng)善;在這個(gè)單位,我們的努力能夠讓法治的陽(yáng)光普照,讓所有的人都能在“公平、正義”的和諧社會(huì)里過(guò)著幸?鞓(lè)的生活。
我多希望有一群摯友在身旁:大家努力地生活,豐滿自己的羽翼,追求各自的夢(mèng)想;大家相互幫助,一起分享快樂(lè),分擔(dān)憂愁;大家相互鼓勵(lì),相互批評(píng),一起尋找進(jìn)步的空間,一起堅(jiān)持不懈地完善自己;大家嚴(yán)以律己寬以待人,互相包容不完美的彼此。
我多希望有足夠的時(shí)間遨游書(shū)海,豐富內(nèi)心:多希望能把工作與生活分開(kāi),努力地工作也努力地生活;多希望從書(shū)中見(jiàn)到前所未見(jiàn)之景致,開(kāi)闊視野;多希望能穿越時(shí)空,與古今中外文學(xué)名家進(jìn)行心靈交流,聆聽(tīng)他們關(guān)于人生的歌唱,感受他們獨(dú)一無(wú)二的人格魅力,盡享他們烹制的文學(xué)盛宴;多希望煩躁的時(shí)候可以讀一本書(shū),獲取“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的寧?kù)o,使自己能寵辱不驚地望庭前花開(kāi)花謝;多希望寂寞的時(shí)候,能讀一本書(shū)與作家一起“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,游目騁懷,極視聽(tīng)之娛”……
我渴望親近自然,感受大自然的恩澤:多希望偶爾出去旅行,看看花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)為人類獻(xiàn)上的視聽(tīng)盛宴;多希望在不同的季節(jié)出去走走,體會(huì)春天“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的美妙,看看夏天“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的勝景,見(jiàn)識(shí)一下“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的暮江秋色,領(lǐng)略一番“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的北國(guó)風(fēng)光。
我渴望能夠與愛(ài)我的人及我愛(ài)的人一起迎接每一個(gè)黎明,一起數(shù)天上的星星,一起創(chuàng)造更美更好的生活,一起快快樂(lè)樂(lè)地在地球上呼吸新鮮的空氣。
“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”,雖然時(shí)間的流逝不由人們控制,沒(méi)有任何人能夠給時(shí)間的長(zhǎng)河關(guān)上一道閘門(mén)讓它停下,但是我會(huì)以積極的心態(tài),努力收獲、快樂(lè)生活,讓理想的生活成為現(xiàn)實(shí)。
我的理想的作文 篇4
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,我們都已步入初三的緊張生活了。
回想剛剛踏入校園時(shí)的那一份喜悅心情,與現(xiàn)在即將在進(jìn)入三年學(xué)業(yè)的我們?cè)谶@里度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬,每一天都充滿著快樂(lè)也伴隨著苦惱。那是那時(shí)初一的我們,還在朦朧的大霧中不知該駛向何方,但是現(xiàn)在,我們都變得成熟了,知道了學(xué)習(xí)的重要性,就不是那時(shí)初一奔跑在校園的我們了。現(xiàn)在,我看到同學(xué)們更多的是冷靜與忙碌。
我們每一個(gè)人都有自己的理想,而要實(shí)現(xiàn)理想?yún)s高于現(xiàn)實(shí)生活中要難得多,理想就像我們?nèi)松械牧_盤(pán),為我們每一個(gè)人引導(dǎo)人生航路的方向;理想就像航船,把我們一程一程向前推進(jìn),讓我們不斷駛向成功的彼岸。
假如我們?nèi)松袥](méi)有理想,那么就會(huì)時(shí)間在默默地、沒(méi)有聲響的從我們身邊溜走,在這些時(shí)間中我們到底又干了什么呢?又有什么收獲呢?當(dāng)我們回首這一切的時(shí)候,也不免感慨萬(wàn)分,與朱自清先生相比,真是感到實(shí)在的`慚愧。
當(dāng)我們面對(duì)勤奮刻苦的好學(xué)生,就發(fā)出不禁努力。當(dāng)我們面對(duì)自己考試不理想時(shí),就會(huì)使我們失去信心,究竟是堅(jiān)持還是放棄,堅(jiān)持就可能會(huì)創(chuàng)造出自己人生的輝煌,而放棄也可能也是一種選擇……
現(xiàn)在是初三的開(kāi)始,我們就沒(méi)有了像往日一樣喧囂與浮躁,沒(méi)有了往常打鬧與玩耍,現(xiàn)在有的只是一份寧?kù)o、一份緊張與一份忙碌。
可是,不管怎么樣,中考還是會(huì)一如既往的來(lái)到你的面前,它不會(huì)因?yàn)槟銢](méi)有充分準(zhǔn)備而停下他的腳步。讓我們一起努力吧!
既然我們選擇了奮斗,便只有風(fēng)雨無(wú)阻的前進(jìn),讓我們一起珍惜眼前的時(shí)光,讓我們努力奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓我們滿懷自信,去迎接屬于我們的中考吧!
我的理想的作文 篇5
我從小喜愛(ài)看書(shū),一看見(jiàn)書(shū)就會(huì)像饑餓的人撲在面包上,迫不及待地想讓知識(shí)的溪水潺潺流進(jìn)我的心田。書(shū)是文人精神的巢穴,逆境中的慰藉,生命的禪堂。不知不覺(jué)中,一個(gè)小小的理想在我心靈中誕生了——長(zhǎng)大后我要當(dāng)一位像巴金爺爺、冰心奶奶一樣名揚(yáng)四海的作家。寫(xiě)出可以凈化人心靈的作品,讓世界上的每一個(gè)人都能迎著朝陽(yáng)前進(jìn)。
在我很小的時(shí)候,每當(dāng)我睡覺(jué)前,我依偎在媽媽溫暖的懷抱里,聽(tīng)著媽媽用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽(tīng)地給我講《懸梁刺股》《鑿壁偷光》《白雪公主》《賣火柴的小女孩》等許多家喻戶曉的故事。而我總是懷著美好的憧憬進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
后來(lái),我開(kāi)始自己品味書(shū)籍的韻味了,吸引我的是各種人物的命運(yùn)遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。漸漸地,一個(gè)稚嫩的念頭在我的心中萌芽——要是我也能寫(xiě)出妙筆生花的文章該有多好。
現(xiàn)在,我了解了文學(xué)家魯迅的身世際遇,也讀了他的小說(shuō)《狂人日記》。知道了文章也可以改變?nèi)说乃枷耄耶?dāng)作家的理想可以說(shuō)是根深蒂固了。我便如饑似渴地閱讀課外書(shū),觀察自然的美麗,用手中神奇的.筆寫(xiě)我的所見(jiàn)所聞,寫(xiě)一切值得我留戀的美好事物:分離的悲傷、重逢的歡樂(lè)、成功的激動(dòng)、失敗的振作、烈馬的奔放、綿羊的溫順、乳燕的遐想、兔子的乖巧……仿佛都能躍然紙上。
我也常常夢(mèng)到我真的成了作家,通過(guò)書(shū)中主人公嘔心瀝血的經(jīng)歷以及那些幽默風(fēng)趣的故事,教會(huì)孩子們善良與邪惡,親情于感恩,讓他們感受人生的真諦,讓孩子們擁有一個(gè)屬于自己的快樂(lè)童年。
心還在,夢(mèng)就在。我相信,只要有堅(jiān)定的信念,堅(jiān)持不懈的精神,就一定能放飛夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自己的理想!