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(薦)母校作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的母校作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
母校作文 篇1
時間就像小河之水一樣不停地流淌,轉(zhuǎn)眼間,我已從不懂事的孩子長成了大姑娘。想著剛?cè)雽W(xué)時,小小的我背著新書包走進(jìn)校園,對這里的一切都感到新奇;而如今,我已長得比我的老師還高,教室里、操場上都留下了我快樂的身影。今天,我要畢業(yè)了,我滿懷著不舍向您告別:再見了,母校,再見了,所有教過我的我的老師們!感謝你們這六年來教我知識,教我做人。
孔我的老師,您還記得嗎?在六年級我剛轉(zhuǎn)入這個班時,有一次上吟誦課,您讓我們給一首古詩標(biāo)出“平仄”。因?yàn)橐郧拔覐奈唇佑|過吟誦,這下,我可蒙了,心說:“平仄”是什么東西呀,我怎么這么笨,怎么從沒聽說過呢?您看我一臉愁云,走過來輕輕告訴我:“一聲、二聲平,三聲、四聲仄。”聽罷,我方才恍然大悟。后來,在您的指導(dǎo)下,我漸漸明白了吟誦是怎么回事。
又一次,您叫我當(dāng)著全班同學(xué)的面吟一首詩,我開始有些緊張,但看到你那鼓勵的眼神,我又有了勇氣。還好,我在吟詩的時候沒有跑調(diào)。下課了,您對我說:“周昱,你今天吟得真好,進(jìn)步很大,以后繼續(xù)努力!”我聽后十分高興,心說:看來我一點(diǎn)都不比別人笨,只要我認(rèn)真學(xué),就能比他們吟得更好。有了您的鼓勵,在以后的吟誦課上,我學(xué)得更賣勁兒了……
還有,前一段時間,學(xué)校舉行了一年一度的春季運(yùn)動會,我報了女子100米。比賽那天,隨著一聲槍響,我們都想離玄的箭一樣奮力向前跑。最終,我獲得了小組第二名,順利進(jìn)入決賽。在決賽時,開始我一路領(lǐng)先,近了,近了,我離終點(diǎn)越來越近了,同學(xué)們也都在為我加油,吶喊。突然,在我右邊的謝冰鈺超過了我,我想再反超,可已經(jīng)到了終點(diǎn),我只得了年級第二名。我垂頭喪氣地回到班里,您走過來對我說:“沒關(guān)系,只要你盡力了就好,結(jié)果并不重要!蔽衣犃,點(diǎn)點(diǎn)頭,心里也不再那么難受了。您的教誨又讓我多了一分承受挫折的`能力。
六年的時光,一晃而過,在這六年的時間里,我的老師們對我的關(guān)愛我都會銘記在心。再見了,母校,再見了,我親愛的我的老師們!等到我真正長大了,我一定會回來看望你們!
母校作文 篇2
常常喜歡趴在走廊的欄桿上眺望窗外的藍(lán)天,尤其是晴天的時候,隨意往外一瞧,湛藍(lán)的天空都令人跟著愉悅起來。那樣的遼闊、包容,似乎可以洗滌塵世間所有繁囂。你看那云舒云卷的柔情,是濃縮在光陰里的一闋婉約輕揚(yáng),仿若無數(shù)次臨摹過的一念柔情。于是,心柔軟的感恩著那些在二中的遇見,那些二中的陪伴,那些儲在記憶里關(guān)于二中的沉香。
從夏天走來,我懷抱著無限期許與激情揮別過去,踏進(jìn)二中。在夏天離去,我充滿著對未來的無限憧與對母校的不舍,走出二中。我曾對充滿沙粒的操場嗤之以鼻,如今竟站在操場的一隅不舍離去。我曾對校園的環(huán)境挑剔不已,如今卻覺得教學(xué)樓和宿舍樓前的綠植無比美麗。我曾對“難吃”的食堂充滿抱怨,如今卻戀戀不忘四樓的涼皮。我曾對學(xué)校嚴(yán)格的制度忿忿不平,如今卻還想和保安大叔“過過手”。我曾大聲吐槽校歌的土氣,如今卻總在11點(diǎn)45分時想起校歌。我曾畏懼老師考試后的談話,如今卻很是懷念那樣的溫暖。
我們的班主任(淑輝老師)嚴(yán)肅又不失可愛,處處為我們著想,為了我們這群熊孩子不知愁白了多少烏發(fā)!按箢^”(莊學(xué)清段長)總調(diào)侃我們“時代在變,女生也在變”,小龍老師最愛的黃色粉筆,清泉老師的秒殺題,春燕老師的“查”,以及世輝老師的"觀gē麥"。想再升一次國旗,想再跑一次操,想再吃一次食堂,想再一次相約小賣部,想再一次齊聚一堂上一節(jié)物理課……好多好多的想,卻也深知無法再來。于是,所有的想都化成了對母校生活的懷念,對老師的.感恩,對同學(xué)的想念。我想,這些事情只有二中學(xué)子才會懂,這些情感只有二中學(xué)子才能感同身受!
人生的每一個階段,種種變化、無常、經(jīng)歷、磨難,背后都有其深刻的考驗(yàn)。而我們正是因這些考驗(yàn)才能在這世間頑強(qiáng)行走。年少單薄的生命里,謝謝你曾為我遮風(fēng)擋雨,陪伴我走過人生中最美好的1034天,用寬廣的“胸懷”包容我的錯誤,給予我遼闊的平臺讓我展翅高飛。
如今,我們離開了母校,走向了不同的人生。我卻依舊懷念母校那碧藍(lán)如洗的天空,溫暖和煦的陽光。我想,我不會忘記要去的遠(yuǎn)方,更不會忘記我來自何方!我以母校為榮,終有一日母校將以我為榮!
母校作文 篇3
五年的小學(xué)生活一晃而過,我即將畢業(yè)了。我漫步在校園中,普通小學(xué)的一草一木,一磚一瓦,似乎記錄著我們五年的小學(xué)生活。我的心中充滿了對普通小學(xué)的留戀和不舍。五年的小學(xué)生活如同放電影一般,一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海,這些事仿佛就發(fā)生在昨天!
對您無比的留戀,我敬愛的班主任何老師!我怎能忘得了,您那一句句關(guān)切而溫馨的話語?我又怎能忘得了,您那一句句嚴(yán)厲而又不失對我們關(guān)懷的'批評?老師,您如我們的知心朋友開導(dǎo)著我們。記得我剛來上學(xué)時,還是一個調(diào)皮倔強(qiáng)的男孩,交友也不多,卻很好強(qiáng)。是您,將我的性格變得開朗大方。
記得第一次競選班干部時,雖然我落選了,但我分明也看見您也投了我一票,您的這一票雖然還是沒能讓我成功成為班干部,可是您的這一票對我來說是非常珍貴的。今后,再與您不多的交流中,我知道了自己的不足和缺點(diǎn),并加以改正。雖然您沒有嚴(yán)厲地要求過我,但我知道您很看好我,希望我可以更好。感謝您,老師!您說,我能忘得了您,忘得了您對我的鼓勵和愛嗎?對你們無比的眷戀,我親愛的同學(xué)!當(dāng)我高興的時候,同學(xué)們也為我高興;當(dāng)我傷心的時候,同學(xué)們會幫我分擔(dān)掉一半……
母校的六大節(jié)中,我參加了語文節(jié)的演講比賽,閉幕式,英語節(jié)的閉幕式,科技節(jié)的閉幕式……還參加了一個名叫“綠色環(huán)保,廢舊物品回收利用”大賽。在家里,我認(rèn)真地制作,做完后,還仔細(xì)地修改。終于功夫不負(fù)有心人,我獲得了很多的票,還是班力唯一的三等獎,為集體爭光。同學(xué)們?yōu)槲、也為班級興高采烈,眉開眼笑。我又怎么愿意向同學(xué)們告別呢?
再見了,我可愛的母校,我全心愛著的母校!我即將離開母校,這不由讓我想起每天清晨,母校中的香樟、銀杏樹都朝氣蓬勃地迎接我們的到來;大風(fēng)天,它們的樹葉沙沙作響,像是在輕輕地訴說著什么;雨天,雨滴從葉片上滑落,滴到地上,濺起一圈圈水花,叮咚叮咚,似在彈奏一首悠揚(yáng)動聽的樂曲;晴天,陽光火辣辣的,它們好像一把大傘為我們遮住了烈日,讓我們感到格外涼爽;;下雪了,它們仿佛穿上了一件雪白的棉襖……我們的操場是由塑膠鋪成的,我們在那兒上體育課、踢足球、打籃球、玩游戲……開心極了!對了,母校還有美麗的荷花池,一到夏天,荷花開了,漂亮極了,如一位位仙子為校園增添美景,荷葉靜靜地躺在水面上,默默地付出。天熱時,假山上的泉眼會“吐出”清澈的泉水。我們的校訓(xùn)是勤誠,讓我們做任何事都要勤奮誠信,讓我們知道了做人的道理。我的母校,您怎能不讓我留戀?老師為我們操了不少心,流了不少汗;同學(xué)也帶給了我們許多快樂;而母校更是像一位母親哺育著我們,讓我們在她的懷抱度過了五年甜蜜的歲月,讓我們從一個充滿稚氣的頑童成長為一個充滿朝氣的少年。
啊,母校,我一定不會忘記您,一定還會回來看你,我更不會忘記我的老師和同學(xué)的!
母校作文 篇4
尊敬的朱老師:
您好!我是您的學(xué)生張榮晴。在這即將畢業(yè)的前夕我給您寫下了這封信,訴說這段時間以來我的真心話。和您相處已經(jīng)三年了,也許您不知道很長一段時間我都在暗暗的生您的氣。
記得那時您總是喜歡上課時找我回答問題,我打心眼里氣您。您也許剛來,還不知道我的性格吧。我是一個很內(nèi)向的女孩子,從小到大就是在家里我都很少說話的;在學(xué)校里更喜歡一個人靜靜的坐在教室的一角,然后安靜的聽課、學(xué)習(xí)。這樣的生活讓我覺得很舒服,可是您就不讓我好過!記得有一次您找我談話,當(dāng)時你說我內(nèi)向,需要鍛煉。從此之后,我那愜意的生活徹底的被您打亂了。每一次上課當(dāng)我正認(rèn)真聽課時,您就請我回答問題,可是我根本就沒有舉手啊!每一次站起來后我也不知道為什么,我原本可以回答的很好的問題,回答起來卻結(jié)結(jié)巴巴、語無倫次的。有時聽到同學(xué)們的嘲笑聲我真的是無地自容,您知道嗎?每當(dāng)這時候,我就特別氣您為什么總是要讓我在同學(xué)面前丟臉?
我平時除了學(xué)習(xí)之外,什么活動也不想?yún)⒓,可是你卻偏偏班里一有活動就讓我參加,您說這樣既可以鍛煉身體,又可以增強(qiáng)我的信心?墒俏腋揪筒幌矚g這樣!還記得四年級時您就讓我和魏明俊、宋濤三個人來設(shè)計我們班的教室。我真搞不懂為什么,因?yàn)閯e的班都是班主任精心布置的,而我們班的教室布置卻是幾個小孩子設(shè)計的,真的.覺得糟糕透露了!字寫的歪歪扭扭的,畫也畫的很是幼稚。每每在路上聽到其它班同學(xué)都在談?wù)撝约喊嗟慕淌也贾萌绾尾┑妙I(lǐng)導(dǎo)和外來參觀的老師們喜歡的時候,我就會很難受,我想如果不是因?yàn)槲矣字傻脑O(shè)計,也許我們班的同學(xué)會和其它班學(xué)生一樣自豪、高興。
隨著時間的推移,我上了五年級,記得那年冬季我們開了運(yùn)動會,您又找我談話了,讓我參加百米賽跑和兩人三足活動。說實(shí)話我不樂意,因?yàn)槲冶鞠矚g靜靜的坐著!可是我還是參加了。比賽前的一個星期,我和我們班的參賽隊員們熱火朝天的練著,在練習(xí)的過程中,我覺得運(yùn)動原來也蠻有意思的。終于到了比賽那天操場站滿了老師和學(xué)生。站在起跑線上等待哨聲的那一刻,我所有的注意力全部都被集中起來了。哨聲一響,我用盡全身的力氣向著終點(diǎn)跑去,已經(jīng)不記得周圍都發(fā)生了什么,只記得我是第一個跑到終點(diǎn)的,我一口氣奪下了高年級女子組第一名的好成績。當(dāng)時我非常的激動,因?yàn)檫@是除學(xué)習(xí)之外我第一次在活動中奪得獎狀。更不敢令我相信的是,從那次比賽之后我忽然懂得了:一個窮人家的孩子不一定非要在學(xué)習(xí)上蠻干、在其它方面努力也同樣可以使自己變得優(yōu)秀的。
此時此刻我雖然仍舊性格內(nèi)向,但是我已經(jīng)不覺得和別人主動交往時是那樣的窘迫了。我也不在是那個心知肚明卻不能用語言向別人表達(dá)思想的小女生了。我又一次和幾個搭檔站在壘著三層的桌子上給教室的后墻上畫畫…每當(dāng)回過頭去看看自己畫在后板報上的畫時,我就非常的自豪。每當(dāng)聽到外來的老師表揚(yáng)后面的畫畫的好時,我就會非常的高興。我覺得自己越來越優(yōu)秀了。
每當(dāng)我高興于自己越變越優(yōu)秀時,我就會情不自禁的想起您——朱老師。我想如果沒有您對我的偏愛,也許我仍是那個默默的在教室的一隅,靜靜的聽著課,悄悄的羨慕別的優(yōu)秀同學(xué)的一個農(nóng)村田溝溝里的可憐小丫頭。也許沒有您的堅持,我仍然不知道身為一個內(nèi)向的農(nóng)村的學(xué)生,我該怎樣減少和別的學(xué)生的差距?更不知道自己原來也是這樣的可愛。
親愛的朱老師,離別的日子已越來越近了,說句實(shí)話我不想離開您,我覺得有您的地方,就有我自信、無憂無慮的笑聲。我曾經(jīng)讀著《明天,我們就要畢業(yè)》這篇課文時,腦海中無數(shù)次的閃現(xiàn)出您的一言一行、音容笑貌,我好想好想永遠(yuǎn)都不要升入中學(xué)!您在上這一課時也非常的激動,您對我們說:中學(xué)的大門在向你們敞開,你們要去迎接新的生活,融入新的集體,你們要像那展翅翱翔的雄鷹一樣向更高更遠(yuǎn)處飛去。等到你們都成為祖國棟梁之才的那一刻,別忘了再回到你的母校,來看一看你們的師長。
親愛的朱老師,我相信我會記住您的諄諄教誨,努力學(xué)習(xí),向著知識的山峰攀登,走向我人生、事業(yè)的巔峰。我想那時,我定會再一次的像個小學(xué)生一樣跑到您的面前笑瞇瞇的對您說:“朱老師,您好!”
此致
敬禮!
您的學(xué)生 張榮晴
6、7
母校作文 篇5
時間似流水,六年一眨眼就過去了,可母校的恩情,卻永遠(yuǎn)刻在了記憶力,揮之不去。母校,對我有太多的恩,太多的愛,我只想說,感謝母校。
曾經(jīng),母校把一個什么都不知道、連1、2、3都不會數(shù)的小女孩,鍛煉成一個懂事的小學(xué)生;曾經(jīng),母校把經(jīng)?摁[的我,變成一個開心果;曾經(jīng),母校把一個淘氣的我,變成一個規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生……昔日的母校,給了我許多情同手足的同學(xué),與藹可親的老師,寬敞明亮的教室,孜孜不倦的教導(dǎo)……這些,都是母校的恩情。
我已經(jīng)離開母校了,母校破舊、但卻可以噴跑吶喊的操場;不大不小、但可以容納全校師生的'教學(xué)樓;不多、但情同手足的同學(xué);表面嚴(yán)厲、但背低卻與藹可親的老師……我永遠(yuǎn)也忘不了,全班38個同學(xué)也忘不了的——母校情,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的刻在記憶走廊最顯眼的地方,等我們回憶。
那群奔跑吶喊的小學(xué)生,終究會成為各色各樣的人,在一起分享喜悅與悲傷……
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