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難忘的母校作文4篇(實(shí)用)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的難忘的母校作文4篇,希望能夠幫助到大家。
難忘的母校作文 篇1
光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,六年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,離畢業(yè)只有十天了,想起過去種種往事不禁感概萬千。
在母校的時(shí)間只剩下短暫的十天了,在這個(gè)上千多個(gè)日子里,我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵蒼天大樹,將來回報(bào)祖國(guó),回報(bào)母校,回報(bào)老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互想幫助,互相鼓勵(lì),我們同學(xué)都日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場(chǎng)上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個(gè)角落里,我們?cè)粝逻^難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。
在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí),使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵(lì)我們的校長(zhǎng),還有可愛的校園,都要從我們輕唱的歌聲中失去了,不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時(shí)間,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵(lì)我的同學(xué),珍惜最后的日子。
時(shí)光飛逝,不知不覺,眨眼六年的小學(xué)生活即將過去,更難忘我的母校。這里綠樹成蔭,這里書聲朗朗,這里是我們成長(zhǎng)的'搖籃。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘!
這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有十來天,我就要離開陪伴了我六年的母校,小學(xué)的生活使我過得充實(shí)、快樂,更使我難忘。
難忘的母校作文 篇2
如今,我馬上就要小學(xué)畢業(yè),馬上就要離開母校,踏上新的路程了。
當(dāng)時(shí)7歲的我,懷著一顆好奇的心,進(jìn)入新世紀(jì)學(xué)校,那時(shí)我還小,才上二年級(jí),因?yàn)椴贿m應(yīng)這里的壞境整天躲在被窩里哭,老師和同學(xué)們都來安慰我。后來慢慢習(xí)慣了以后,我在家都是自己睡一個(gè)屋,被子、桌子都是自己整的,那是因?yàn)槟感=o了我良好的教育,讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。
在這個(gè)學(xué)校,我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),懂得了很多做人的道理,很多小孩子總是亂花錢,而我卻和他們不一樣。每次當(dāng)我和爸爸出去轉(zhuǎn)圈,爸爸遇到熟人的時(shí)候,別人總會(huì)不由自主地談起我來,在這時(shí),爸爸就會(huì)很自豪地說:“妞自從到新世紀(jì)學(xué)校上學(xué)以后就可聽話,都不會(huì)亂花錢!边@都是母校給予我良好的教育,讓我學(xué)會(huì)做人的道理,懂得珍惜父母的勞動(dòng)成果。
母校把一個(gè)7歲的我,一個(gè)不懂事的我,一個(gè)頑皮淘氣,一個(gè)愛哭鬼,一個(gè)幼稚天真的我,培育成了一個(gè)乖巧懂事、秀外慧中、孝敬父母、尊敬老師、陽光活潑的孩子,我真的是發(fā)自內(nèi)心地充滿了感激。
我感謝母校對(duì)我的教育,讓我成為一個(gè)有用的人。是母校的'付出,才會(huì)讓我變成今天的這個(gè)樣子,沒有母校,就沒有今天的我。
可現(xiàn)在就要離開母校了,離開這個(gè)給予我知識(shí)的大家庭了,我是多么的難舍啊,臨別之際請(qǐng)母校記得:今天,我為您驕傲,來日,您一定因我自豪!
難忘的母校作文 篇3
“輕輕地,我走了,正如我輕輕地來。我揮一揮手,作別西天的云彩……”再次吟誦起徐志摩的這首《再別康橋》時(shí),我已站在初三畢業(yè)的邊緣,初中三年的美好時(shí)光已悄然溜走。
回首三年的校園時(shí)光,心中不禁涌起無限的感激和深深的依戀之情。感激母校給了我成長(zhǎng)的舞臺(tái),感激母校給了我發(fā)展的空間,感激母校給了我陽光的心態(tài)和高尚的人格。三年里,母校給了太多太多值得銘記、值得珍藏的美好日子,而今即將離別,千言萬語竟不知從何說起,我只能在心底深情地說一聲:“謝謝您,我親愛的母校!”
謝謝您,母校。三年里是您伴我成長(zhǎng),教我求知,激我進(jìn)取。在這三年花開花落的日子里,您為我付出了太多的心血和汗水。無數(shù)老師真誠(chéng)的關(guān)心和無私的'幫助,讓我從年少輕狂、稚嫩無知走向謙虛穩(wěn)重、理智成熟。沮喪時(shí),是班主任親切的話語鼓勵(lì)了我;郁悶時(shí),是語文老師的微笑給了我燦爛的陽光;懈怠時(shí),英語老師的辛勤和堅(jiān)持讓我重又充滿信心;失望時(shí);是數(shù)學(xué)老師的樸實(shí)和善良讓我感覺溫暖;迷惘時(shí);時(shí)物理老師睿智而又細(xì)致的講解茅塞頓開;好奇時(shí),是化學(xué)老師熱情洋溢地帶我走進(jìn)神秘的科學(xué)世界……謝謝您,母校,我溫暖的“家”,我求知的港灣!
謝謝您,母校。三年里,您嘔心瀝血,不離不棄,用您那博大的胸懷和豁達(dá)的氣度包容著每一個(gè)朱中學(xué)子的悲喜與成長(zhǎng),接納著我們滿腔的豪情與飛揚(yáng)的青春,帶領(lǐng)我們走出了迷惘與無知。班會(huì)課上,是您給我指明了人生的方向;文化節(jié)上,是您幫我揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,是您讓我看到了團(tuán)結(jié)與友愛;《春草》報(bào)上,是您幫我樹立了自信;比賽場(chǎng)上,是您讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);表彰會(huì)上,是您讓我明白了是非曲直……“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,終有一天,捷報(bào)傳來,我不會(huì)辜負(fù)您的厚望的。謝謝您,母校,我成長(zhǎng)的搖籃!
謝謝您,母校。三年里,您給了我太多的愛和感動(dòng)。您無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,讓我永生難忘。三年里,有多少個(gè)日日夜夜,您為我們盡心備課,批改作業(yè)。無論是雪花飄落的冬晨,還是酷暑難耐的夏晚,總能看到您忙碌的身影。敬愛的老師,您為我們的進(jìn)步付出了多少青春和汗水,您問我們的付出終于迎來了鮮花滿園。而今,朱中正以它嶄新的面貌迎接著四面八方的學(xué)子!謝謝您,母校,遍灑著無私大愛的殿堂!
啊,親愛的母!熘,望著您,我心潮澎湃,思緒飛揚(yáng)。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仍歷歷在目?上也皇钱嫾,不能繪出您的美麗;可惜我不是詩人,不能贊盡您的恩情,現(xiàn)在我只能依依不舍地道一句;別了,母校!
別了,母校!別了,我美麗的校園;別了,我溫馨的宿舍;別了,那充滿著朗朗書聲的教室;別了,那給了我無窮知識(shí)的圖書室;別了,那給了我無限樂趣的實(shí)驗(yàn)室;別了,那飄揚(yáng)著歡笑的林蔭小道……
別了,我敬愛的老師,忘不了您那諄諄教導(dǎo),忘不了您那娓娓動(dòng)聽的話語;別了,我親愛的同學(xué),忘不了我們深厚的友誼,忘不了我們共同走過的流金歲月……
“輕輕地,我走了,正如我輕輕地來。我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩……”,別了,我永生難忘的母校!
難忘的母校作文 篇4
六年前,我邁著步伐走進(jìn)了這個(gè)陌生的校園。春、夏、秋、冬,四季輪回,六年的日子如同薄霧無聲無息的從我眼前飄過、從我手中溜走,再過幾十天,我就要告別親愛的母校、告別敬愛的老師、告別親愛的同學(xué)、告別母校的一草一木、告別母校的一磚一瓦奔向新的學(xué)校。但我心中終有一種說不出來的感覺,舍不得離開難忘的母校、舍不得離開親愛的同學(xué)們,舍不得離開敬愛的老師。同學(xué)們都和我一樣,也舍不得離開母校。
同學(xué)們!當(dāng)我們班在體藝2+1中獲得勝利時(shí),我們都笑了,這是喜悅的笑聲、快樂的笑聲。當(dāng)我們班一次次被評(píng)為美麗班級(jí)時(shí),我們高興著、歡呼著,這是激動(dòng)的.笑,充滿了勝利的笑。當(dāng)我們要與老師告別時(shí),我們嘆氣了,眼眶不禁被眼淚霸占了,這是依依惜別的淚。
敬愛的老師們。是你們教我們寫字,教我們算術(shù),是老師為了我們操碎了心、是老師為了我們流了多少汗。老師,你還記得嗎?在評(píng)選“班干部”時(shí),我沒有選上。放學(xué)時(shí),我悶悶不樂,你把我叫到了辦公室語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“你這是怎么了?一定是沒有選上班干部而生氣了吧!蔽覜]有說話。你又溫和的摸了摸我的后腦勺,心平氣和的對(duì)我說:“你仔細(xì)想想,你來學(xué)校的目的是什么?是學(xué)習(xí),不是為了當(dāng)班干部。你這次沒選上,你一定有不足之處,只要努力,你還是有機(jī)會(huì)的。這時(shí),淚珠出賣了自己嘩啦啦的落了下來。你抽了一張紙,為我擦去了眼淚。在你的教導(dǎo)下,我的心情豁然開朗,從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,從此,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。你說,我怎能忘記你的教誨呢?
忘不了,那一幕幕同學(xué)之間的幫助,忘不了,那一首首天真的兒歌,忘不了,和藹可親,為我們嘔心瀝血的老師們,更忘不了,手足同深,朝夕相處的同學(xué)們。
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