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桂花的作文4篇(熱門)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的桂花的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
桂花的作文 篇1
現(xiàn)在正是金秋時節(jié),不但果實娃娃成熟了,就連桂花也悄悄向人們展開她們那可愛的笑臉,還散發(fā)出陣陣的清香。似乎是在爭取“桂花女王”的稱呼呢!
有一天,我和媽媽、弟弟一起去草坪上玩。弟弟到處竄來竄去,活像一只快樂的小猴子!他聞到了桂花的香味,就走到桂花樹前,聞了聞,不禁贊嘆:“真香的桂花啊!我真想摘一朵,媽媽、姐姐,快幫我摘一朵!”媽媽走到弟弟身旁,剛要伸出手去摘,我連忙說:“媽媽!不能摘桂花,如果您摘了,它的'美麗就不能維持下去,路人也就看不到如此美麗的桂花了!眿寢屄犃宋业脑挘旖锹冻隽宋⑿,說:“孩子,你懂得這個道理媽媽很高興,以后你得好好當(dāng)媽媽的老師啦!”媽媽說話的語氣好像是在捉弄我一樣。我思考了一會,一拍腦袋,大喊:“我明白啦!”媽媽奇怪的問:“你明白什么了?”“您這番話的意思呀!只不過您說的話是什么意思您自己心中一定明白!蔽议_心地說,并擺出一副調(diào)皮的樣子。
我們一定要好好保護植物,一定不能傷害它們!
桂花的作文 篇2
走入我們校園內(nèi)的教學(xué)樓,最讓我陶醉的就是三樓正廳兩處動物雕塑;魚缸里的魚兒;還有那一大盆正在生長的盆景。下面讓我們走近它們,來觀賞這里的美景吧。
只要走到教學(xué)樓的三樓,第一處美景就是那美麗的雕塑了。仔細(xì)觀察,左邊的是一只栩栩如生的鹿頭,它的臉瘦瘦的,那橡樹杈般的角又給它加上了一點兒抽象色彩,那雙眼睛炯炯有神,好像什么東西都能被它看透。那只鹿頭象征著吉祥如意,是我們心中一只友好的動物。右邊擺放的是一只雄鷹的雕塑。它正展開翅膀,準(zhǔn)備翱翔天空,呈現(xiàn)出一副威風(fēng)凜凜的樣子。它的爪子十分鋒利,好像什么都能被它輕而易舉地抓破似的。嘴也十分尖利,好像一把鋒利的鉆頭。那只雄鷹會給你注入力量,它會讓你全力以赴地投入知識的天空。雕塑前面的魚缸里,好多條魚正自由自在地游動:頭特別大的羅漢魚來回地游動;小巧玲瓏的金魚在清澈的水里嬉戲著,追逐著;幾只紅色火炬來回地比試著游泳技能。它們的顏色有的.像鮮血一樣紅,有的像頭發(fā)一樣烏黑,有的像青蝦一樣冰冷。真是五顏六色,別有韻味呀!旁邊的盆景已流露出春天的訊息,染上了一些淡淡的綠色。
這不禁讓我聯(lián)想到:我們像蒼鷹一樣探索科技的天空;我們像魚兒一樣遨游知識的海洋;我們像小樹一樣扎根文化的沃土;我們像麋鹿一樣享受著生活的幸福!這就是我們校園突出的一角,它為我們的校園添加了生機與活力。我愛我們的校園。
桂花的作文 篇3
金秋十月,走進(jìn)校園,撲鼻而來的桂花香使我心曠神怡。
在校園中,安靜極了,聽不到一絲人們說話的聲音,大家都在考試呢!耳邊響過一絲秋風(fēng)吹過的聲音,感到一絲涼爽,緊接著,是一陣令人陶醉的桂花香飄進(jìn)教室中,我深呼吸了一口,真香真令人沉醉……
記得十一長假時,美術(shù)老師給我們布置了一項作業(yè),畫的就是金秋時節(jié)。
清晨,我坐在門前的一棵桂花樹下,欣賞起了這迷人的秋色,在畫中,我畫了廣闊的田野、細(xì)長的河流、窄小的水泥路高大的楓樹以及有致有序的樓房,可總覺得還少了一些什么
我低下頭,在那兒想著想著,忽有一陣風(fēng)吹來,頭頂?shù)墓鸹ㄉ⒘艘坏,也飄落到了我的畫上。此時,我茅塞頓開,便在畫上添了幾筆秋風(fēng)、有些搖晃的桂花樹,還有正在飄落的桂花和已落了一地桂花“海洋”。
坐在靠椅上,遙望遠(yuǎn)處的風(fēng)景,再加上這涼爽的秋風(fēng)與我作伴,我感受到了享受是多么地美好,它使人心中感到愉悅、舒心。
在這桂花飄香時,我竟躺在靠椅上不知不覺地睡著了……
在夢中,我變成了一只美麗多姿的蝴蝶,圍繞著小主人和桂花樹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一圈又一圈,快樂極了。我停在桂花樹上,聞著桂花的味道——好香那!我趕忙摘了一朵,放在小主人的臉蛋上;再摘了一朵,放在了她的`額頭上、嘴巴上。最后,我摘了一朵最大的桂花,放在了小主人的鼻尖上……
我睜開朦朧的睡眼,抓抓有些癢癢的鼻子,突然發(fā)現(xiàn),我滿臉都是桂花,香極了!
桂花的作文 篇4
每當(dāng)我走在深秋的林蔭小道上,在淡淡的花香中,我都會想起家鄉(xiāng)的桂花,金燦燦的,小小的,她們一朵朵盛開著,像一個個快樂的小嬰兒,開心地笑著、跳著。黃色的花蕊外有四片花瓣,微微卷起,中間是白色的,周遭點綴著令人喜愛的金黃色。若你摘下一小朵放到鼻前聞一聞,花朵里會飄出一陣陣淡淡的清香。從遠(yuǎn)處看,點點黃色隱于碧綠的樹葉中,像是和孩子們捉迷藏,走近一看,有的小花趴在枝頭酣睡著;有的抬頭挺胸仰望著天空……
桂花開得茂盛的'時候,我總是催著媽媽一起搖桂花。
那時我總是拉著媽媽走向桂花樹,雙手緊緊抱住那粗粗的樹干,使勁地?fù)u啊搖。搖著搖著我抬頭一看,桂花像金蝴蝶一般飛下來。落在我的頭發(fā)上,像是我的頭飾;落在我的脖子上,我掛上了桂花項鏈。桂花落遍了我的全身,我輕輕轉(zhuǎn)了個圈,她們從我身上飄落到地上。我高興地喊著:“下桂花雨啦!下桂花雨啦!”
我把桂花撿起來,放進(jìn)籃子,拾起一小撮放進(jìn)碗里,有些金黃色,有些橙色,夾雜在一起,顏色不一。有些還是個小花苞,有的卻已經(jīng)盛開。我接了點水,把桂花里的小蟲子沖洗干凈,將臟水倒去,再把桂花撈出來放進(jìn)茶杯,倒入開水。這時,杯子里的桂花仙子們旋轉(zhuǎn)著跳起了輕快的舞。蓋上蓋子,靜靜地等待一分鐘,再次掀開,杯中已是一汪淡淡的黃色,陣陣清香飄進(jìn)鼻子,輕輕呷一口,啊~又香又甜!一種溫暖的感覺流遍我的全身,那是我與媽媽美好的時光。
桂花啊,你就是我最喜愛的花,是我心中一個幸福的小精靈!
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