熱愛舞蹈的同學(xué)作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的熱愛舞蹈的同學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

　　每到周六的上午，我總是能在舞蹈教室看到那高瘦的身影在燈光下努力地學(xué)習著。她，就是我的舞蹈迷同學(xué)——XXX。

　　每次上課，她那梳的發(fā)光發(fā)亮的丸子頭，一雙精明的眼睛像天上的星星一般，那樣炯炯有神的注視著老師，從她那會放電的眼睛里透露出一絲的氣質(zhì)。而她那粉嫩的嘴巴無時無刻都在數(shù)著節(jié)拍，生怕自己跟不上老師的節(jié)奏。也是，學(xué)了三年舞蹈的她有著豐富的舞蹈經(jīng)驗四肢很協(xié)調(diào)，每一個動作都十分有力，是我們四個中最出色的。也因為學(xué)了三年的舞蹈所以個子很高。而目她是個很溫柔的人，我們很喜歡她。

　　在上節(jié)課里，卻在她身上發(fā)生了一件事。那天，她同往常一般，就來到了教室活動，我也來了，只見她拿了一把扇子開始復(fù)習昨天的動作，她十分扣細節(jié)，即使有一點點小失誤都要跳上好幾遍。她表情十分嚴肅，嘴里數(shù)著節(jié)拍，生怕數(shù)漏一個節(jié)拍跳錯一個動作，并未注意到我在她身邊，為此我們倆人也沒有進行交談。

　　后來，老師和同學(xué)也來了，開始了我們的舞蹈課程。陳老師先是放音樂讓我們熱身，之后，就開始了靠強倒立。首先是手肘撐，然后是手掌撐。手肘撐我們很容易都能倒上去，而手掌撐都很難。我們練了15分鐘，都放棄了，而她依然在很努力的練習，5分鐘后，老師或許也看不下去了，用手拍了拍仍在努力練習的XX，說：“算了，算了，先排舞蹈，這個你自己回家找個安全的地方練�！彼�聽了老師的勸告才停下來。

　　隨后，“噔噔噔—噔噔噔”隨著音樂的響起，XX又開始小聲地數(shù)著節(jié)拍，那優(yōu)雅的舞姿猶如一只美麗的白天鵝在我們幾個中翩翩起舞。這支舞蹈本是看起來拘謹?shù)模�而被她跳起來卻一點也不拘謹，反而十分大方美麗。此時她似乎早已與那音樂融為一體，音樂強悍時表情嚴肅，音樂柔和時表情微笑，兩個可愛的小酒窩也慢慢呈現(xiàn)，凸顯出那輕盈的動作。

　　下課后，大家都走了，只剩下我和她了，只見她一個人在教室里努力地練習著倒立，她一次次的摔倒，又一次次的再來，終于，她就差一點了，于是，嘗到甜頭的她更加賣力，只見她猛的往前撲，雙腳用力一蹬，成功地翻了上去，我不禁小聲的用驚嘆地語氣說：“太厲害了！”果然她是我們舞蹈班上最優(yōu)秀的同學(xué)��！

　　她非常熱愛舞蹈，每當她跳舞時，總是全身心的投入，非常的吸引人！

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