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描寫校園的雨景作文650字
導(dǎo)語:晴朗的天空霎時陰云密布,接著狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,豆大的一點(diǎn)從天空中落下來,整個校園籠罩在茫茫的雨霧之中。下面是小編為您整理的作文,希望對您有所幫助。
篇一:校園的雨景
今天清晨,天空蒙蒙的,原來下雨了。小水珠從天上一滴一滴落下來,落到頭發(fā)上、衣服上,很有詩意。
我走進(jìn)校園,發(fā)現(xiàn)里面大不一樣了,有一種朦朧的清晰感,感覺更加的美麗、漂亮。
我先看見的是,那一棵在雨中還婀娜多姿,垂著長發(fā)的柳樹,她像一個羞澀的小姑娘,在細(xì)雨中亭亭玉立。一陣風(fēng)吹過,柳樹姑娘的長發(fā)微微飄起,好像一個小姑娘在微風(fēng)中甩著長發(fā),快樂的舞蹈。
我再看見的是雨中的假山,特別是下面的小池子,里面有幾十只小金魚在快樂的嬉戲,好像雨下的越大,它們玩得越歡。一只小金魚脫離了金魚隊伍,獨(dú)自游向水面,它要干什么?忽然,一滴雨點(diǎn)滴下來,水面揚(yáng)起一陣漣漪,小金魚嚇了一跳,立即游開,游進(jìn)金魚群。過了一會,它不害怕了,又離開魚群,獨(dú)自把嘴伸出水面。我看著它們在玩耍,心里也樂開了花,真想一頭栽進(jìn)水里,變成一只小魚和她們一起玩耍……
向左邊一看,我看到了一排排冬青,它們的葉子是這樣的碧綠,好像一片一片擦過一樣,那樣的新鮮,那樣的好看。摘下它的一片葉子,摸一摸,是那樣的光華,那樣的圓潤,特別舒服。
我又看到了雨中的柿子樹,他是那么鮮活,也好像一把大雨傘。小雨珠落到它的葉子上,在它的葉子上滑滑梯。從它的葉片落到地上或落到水里,濺起小小的水花。雨中的柿子樹,好頑皮,我總覺得他像一個愛搗亂的弟弟。但我也覺得他更像一個把自己奉獻(xiàn)給社會的人,他把自己的果實(shí)送給了需要的人,把自己的身子,當(dāng)做大傘,讓人們在他的大傘下面乘涼。
接著,我看到了同學(xué)們的身影,看到了他們的一個個笑臉,看到了他們的高興的蹦蹦跳跳。有幾個小同學(xué),故意把雨傘從頭上那想來。任由讓可愛的雨點(diǎn)隨意的蹦到他們的臉上,衣服上。其中一個昂起頭,看看藍(lán)天,一滴滴雨點(diǎn)落在他的臉上,讓他睜不開眼睛。但是他的臉上依然充滿了高興與歡喜。
最后,我聽見了校園里的讀書聲,那讀書聲格外的大,格外的清析。
雨中的校園,又是那樣的可愛,那樣的神秘,我喜歡我的校園,但是更愛我的校園。
篇二:校園的雨景
最近幾天太陽公公羞澀地躲起來了,連續(xù)下了好久的雨,綿綿細(xì)雨,并不是很大。
窗外貌似很安靜,但是,教室里完全是另一種景象——讀書聲,閑談聲,嬉笑聲匯成一曲“交響曲”,老師們留下的背書作業(yè),根本無法進(jìn)行。望著窗外的蒙蒙雨景,那安靜的氛圍。反正是下課,我決定到后陽臺背書。
剛剛走到后陽臺,寒風(fēng)吹在臉上,不免有些寒意。望著眼前的雨簾,我竟有種去觸摸雨的欲望。我挽起袖子,伸向了茫茫雨簾之中。不知是不是因?yàn)檫m應(yīng)了,還是我不怕冷的原因。雨水居然讓我感覺很涼爽,很清涼。
上課了,是自習(xí)課,也不讓出聲,我覺得特別無聊。望向窗外,透過玻璃,看見了朦朧的雨霧中的幾棵大樹。樹葉上有一點(diǎn)一點(diǎn)的雨水如同早晨的露水一般,晶瑩,透明,美麗。樹葉被風(fēng)沙沙地吹動著,形成了一曲沒規(guī)律的樂章。平時單調(diào)的鈴聲,今天也覺得特別動聽,特別悅耳。
放學(xué)了,同學(xué)們一窩蜂收拾書包回家,我卻不急,不知不覺慢慢地走到后陽臺,獨(dú)自沐浴于綿綿細(xì)雨中。細(xì)雨確實(shí)是細(xì)雨,灑在臉上像被噴霧噴了一樣,濕濕的,但卻不至于濕成落湯雞,很舒服,還真有點(diǎn)“吹面不含楊柳風(fēng)”的感覺。
生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的`眼睛。
這番雨景,別有一番韻味。很尋常,但卻很少有人發(fā)現(xiàn),原來,美景就在生活中!
篇三:校園的雨景
仔細(xì)聆聽,那雨滴在地上的低吟淺唱。
仔細(xì)欣賞,那雨簾中靜默的世界。
仔細(xì)品味,那雨后世界的交響曲。
學(xué)校的雨,是無缺無憾的。
忽的,從遠(yuǎn)處輕輕響起來,唱起來,滿耳盡是它的淺唱,只聽得越來越近,突然,又聽見窗外“沙沙——沙沙”,雨滴打在地上,綻放出一朵又一朵無色的花;撫在花上,沖盡它多日的塵跡;觸在樹上,與綠色來了個親密接觸,它呼喚來一切它可以呼喚的東西。這一刻,雨,像極了自然的主宰,它帶著那些呼喚來的萬物,一起沖向自由,奔向遠(yuǎn)方。
同學(xué)們在雨中接受身心的洗刷,萬物在雨中接受親切的撫愛,連雨自己也陶醉在世間。它先送走夏日的炎熱,又帶來特有的涼爽,用自己本身,為同學(xué)們營造一個安詳而舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們跳著,跑著,在雨中盡情地玩耍,享受雨這個精靈帶給他們的美妙感受。
幾分鐘的時間,世界靜了,只聽見窗戶上水珠落下“叮零,叮零”的曼妙聲響。遠(yuǎn)處,幾只小鳥在吊嗓子,賣力地鍛煉著還有幾分稚嫩的喉嚨。用力地深呼吸,鼻孔與身體的每一個毛孔盡被雨后世界所浸,你完全被吸引了,像品味一杯醇香的葡萄酒,深深地陷在其中,難以自拔。不遠(yuǎn)處的操場上,是同學(xué)們嘹亮的口號聲,久久地回蕩在學(xué)校的上空,與藍(lán)天白云相襯……。
聆聽,欣賞,品味,那學(xué)校中的雨景雨情,它是淡淡書墨的氣息,是雨中清新的味道,更是揮之不去的青春記憶。
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