讀書的作文【集合6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的讀書的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書的作文 篇1
厚厚的一本書，打開一看，每一章節(jié)其實都不長，長的是作者對她小學(xué)生活的思念。
那是一本多么有趣的書啊！那是一所多么有趣的小學(xué)啊！
大門是兩棵矮矮的樹，校牌被吹到了一邊；教室是七輛電車，卻是孩子們的樂園。在那里，沒有工整的時間表，只有從每個孩子的愛好開始的課程；在那里，沒有板著臉的教師和校長，只有跟著學(xué)生思維轉(zhuǎn)的老師與校工，和一位能認真聽小豆豆說四個小時話的校長；在那里，午餐既不是山珍，也不是海味，但大家的午飯一定會有山的味道、海的味道；在那里，下午沒有被占的自修課，老師帶著學(xué)生在附近的.寺廟自由地散步……
對，這就是小豆豆的小學(xué)——巴學(xué)園。因為不能容忍小豆豆活潑、好問的性格，原來的學(xué)校要求她退學(xué)，她得以進入巴學(xué)園。學(xué)校本是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的好地方，但是原來學(xué)校那種令人失望的教育模式，扼殺了多少孩子學(xué)習(xí)的興趣��！
讀書的作文 篇2
讀書的滋味是甜的。它讓我獲得了豐碩的果實，拓寬了我的知識面，而且對我的寫作幫助很大。通常在課外書中發(fā)現(xiàn)好詞佳句，我就會記下來，到時候?qū)懽骶湍芙梃b，這些好詞佳句能使文章錦上添花。
讀書的滋味是酸的。多愁善感的我常常被書中的故事打動、為人物的命運祈禱，為此不知流了多少淚。特別是讀了《賣火柴的小女孩》，文中可憐的小姑娘讓我淚流滿面。
讀書的滋味是美妙的。每次讀到優(yōu)美生動的句子和感人的故事情節(jié)，我的腦海中便浮現(xiàn)出了美而動人的畫面，幻想著公主和王子可以幸福生活。
讀書的`滋味是著急的。每當(dāng)書中的主人公正面臨著危險，我的心也跟著緊張著起來，為文中主人公到底能不能渡過難關(guān)而感到著急？
讀書的滋味還有很多很多。
讀書的作文 篇3
無時無刻的捧著一本書，上課、吃飯、走路、上課外班都捧著它，你試過嗎？聽起來雖然瘋狂，但我卻做過，因為它為我?guī)砹素S富生活！像一瓶五味瓶。
甜：我著迷了，著迷于郁雨君的書。沒有人能夠阻止我，我陪著書中的人物一起笑，一起哭。我不可遏制地讀著，像一只狼啃食著鮮肉。奶奶說我好學(xué)，我心里甜滋滋的。
苦：我在體育課上，一邊走一邊看書，哎呦！還好是個樹坑。我繼續(xù)走著，雖然沒了障礙，可我還是聞到了空氣中那股濃濃的火藥味---老師那嚴厲的眼神。我知趣的放下書，可還是忍不住瞟幾眼，牙齒不時咬著嘴唇。老師見我不改老樣，皺皺眉頭，嘟囔了幾句，一下子從我手中奪過去書，憤憤地丟下兩個字：“沒收！”我想反駁，但又不敢，只得干巴巴的發(fā)呆了。
辣：媽媽帶著哥哥、姐姐和我去吃飯，我一邊吃飯，一邊津津有味的看著我們永遠不分開。如果你坐在旁邊，一定會受不了的，可我卻鎮(zhèn)定自如。“馬嘉藝！”一聲尖叫把我從書中拉了出來�！案蓡�？”我正想咒罵幾句，姐姐卻夸我：“你真是個小書蟲！”我的臉頓時火辣辣的`，用手摸了一下臉，似乎好燙！
我愛看書，因為書就像一個五味瓶，帶給我豐富的生活；又像一把鑰匙，為我開啟了智慧心靈的鎖；也像一艘大船，帶我駛?cè)胫R的海洋！
讀書的作文 篇4
生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
讀書，是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶時，讀書能使你心境愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路;當(dāng)你心境愉快時，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多完美的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。
讀書，是一種學(xué)習(xí)的過程，玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界，讀萬卷書，行萬里路說的正是這個道理讀書是歡樂的。
讀書，是一種充實人生的藝術(shù)。沒有書的.人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。
讀書，是一本人生最難得的存折，一點一滴地積累，你會發(fā)現(xiàn)自我是世界上最富有的人，貧者因書而富、富者因書而貴。
讀書，是一種歡樂的人生，讀書，我感覺我的語言是潤浪的，心境是透明的，思維是活躍的，整個人是簡便的。我感覺我是一股清新的空氣我們每個人都有過。每當(dāng)我輕輕地捧起一本書，嗅著撲鼻而來的書香，它的芬芳;比青草更清幽，比果香更沁人心脾，令人心曠神怡。
讀書，是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的期望。每一本書都是一個朋友，教會我們?nèi)绾稳タ创松Ｗx書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。
作為學(xué)生的我們，無論你再忙、再累，千萬不要放松自我的讀書。讀書是一種勞動，勞動創(chuàng)造幸福。要讀好書，我們必須像牛，辛勤耕耘;像馬，默默出力;我們無法選擇自我的過往，但我們能夠選擇讀書，用自我的知識，為中華民族未來的大廈添磚加瓦。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我們要讀書，就必須記
取艱難困苦，玉汝于成，要吃苦、要耐勞，所謂青燈黃衫、秉燭夜讀，懸梁刺股、鑿壁偷光，古人讀書的精神，值得我們發(fā)揚光大。
熱愛讀書吧!讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書。把讀書當(dāng)作一次次新的耕耘和播種，讓迷人的濃濃書香洋溢我們的學(xué)校，讓讀書伴隨著我們提高的每個腳印，矢志不渝、堅持不懈地一路走過，走向自信，走向充實，走向成功，走向完美未來!
讀書的作文 篇5
我是一個小書蟲，被我看到的好書，不把它一鼓作氣地看光光，我是誓不罷休的。
書被人們喻為人類文明的長生果�？晌铱磿掺[出了不少笑話，甚至還給我?guī)怼盀?zāi)難”。
一次，我正死死抓住一本《中華上下五千年》看得出神入化�？啥呁蝗幻俺鲆痪渥屓恕坝憛挕钡脑挘骸敖o我買包鹽去吧！”“嗯。”我嘀咕了一句。可我哪肯離開！剛把眼睛從書里拔出來又埋了進去�！翱禳c！”“噢。”“你怎么還不去？”一會后老媽又叫道。這次她真火啦！把我劈頭蓋臉地打了一頓。我直到被K的鼻青臉腫才依依不舍揣著書走了出去。來到小賣部，我發(fā)現(xiàn)忘了買什么。仔細一想，好像是買煙吧�！皝戆鼰煟 蔽夷贸鲆粡埵n票，也沒要找錢，拿了包煙走了�！斑�沒給你找錢呢�！薄鞍ρ�，不用了！煩不煩！”我就這樣回了家。到家后，媽媽又生氣又愛憐地望著我：“你呀！小書蟲！”
不過，它利大于弊，因為我看書多，所以見多識廣，很多稀奇古怪的'問題都難不住我。
各種事都有兩面性，看來書也不例外。
讀書的作文 篇6
誰不能讀書,只要識字都可以？只不過是這些書你讀過，那一些書你沒讀過。只不過是這些書你喜歡，那些書你不喜歡。還不過就是有些人愛讀書，有些人讀不進去書。書是什么？就是許多一個個的文字，組合在一起，形成一句話，一句句話組合在一起形成以章節(jié)，每個章節(jié)連接在一起，才有了書。所以說書原本就是簡單的文字，有規(guī)律的排列組合，形成了一本本心靈精華。讀書就是這么奇妙，讀書不僅僅是在認字，更深的是觸摸作者的思想與內(nèi)心。
讀書并不是一件簡單的事。每天都在閱讀，每天都在讀書，并不代表一定很會讀書；比如我，讀了一些書，可是沒有真正的讀透過一本書。所謂“讀書百遍，其義自現(xiàn)”“讀書何所求?將以通事理。”等許多話，都正是突出讀書的好處；讀書講究“煮書”，也是一樣的意思，一本書讀通后，就會讀通生活中許多的事。雖然有些人認為，我并不想當(dāng)“作家”“文人”，那我就可以不用讀那么多書了?其實并不是這樣的，書是提高文學(xué)素養(yǎng)的方式之一，但也是生活的一種重要的情趣。中華文明的千古歷史如何傳承的？不就是靠書本的記錄嗎，自古就有“鑿壁偷光”“寒窗苦讀”等刻苦學(xué)習(xí)的事跡。史書你只能看到成功人士的作為，但忽略了他們自己的漫漫求學(xué)路，忽略了他們咬著牙，飽讀詩書的場景。讀書時學(xué)習(xí)的重要方法，一本書的影響可能微乎其微，但是長時間堅持閱讀的效果就是顯而易見的，在歷史上例子層出不絕。
有人認為寫作文是一種傷腦經(jīng)的作業(yè)。但是其實讀書并不比作文難，也不比作文簡單。這兩者的關(guān)系很微妙，會讀書的人一定會寫作，會寫作的人也一定會讀書。讀書既不能一目十行，難免會有漏洞缺陷，免不了作者的精神傳遞錯誤；也不能一個字一個字推敲，那未免也太慢了，漸漸的會失去對讀書的興趣。但是寫作卻既需要行云流水，又需要咬文嚼字。行云流水般的自然，那么會上升到一個思想層面，那是個多么難以達到的境界！咬文嚼字，畫龍點睛之筆需要的就是耐得住“咬”和“嚼”的文字。耐人尋味的字眼會成為的一大亮點，也會成為的一種風(fēng)景。如果說，能把控好讀書的速度，又能在寫作方面有極大的水準。一定是鳳毛菱角，屈指可數(shù)。
那么，讀書方式有多少種呢？太多了，真得說不上來。什么三到法，長期計劃法，分章節(jié)閱讀法。這些五花八門，千奇百怪的閱讀方法真得數(shù)不勝數(shù)。這些方法有把書斷成各個部分的`，有把書理解的支離破碎的。其實，如果自己沒有找到閱讀方法。為什么不沉下心來，尋找所謂自己最愛的閱讀方法，最適合自己的閱讀方法。讀書本身就是一種尋找，如果你連尋找東西的方式都不喜歡，還要逼著自己去做，那么豈不是個大笑話？因為方法是死的，人是活的，僅僅去套用方法是永遠不夠用的。你使用的方法可能會昏頭昏腦，即使字句相同，但意思也偏差千里，有甚者根本毫無感受與發(fā)現(xiàn)。
人無論多忙，都要抽出時間，來全身心的投入閱讀；它是一種愉悅的休息方式，它就像睡覺是不可缺少的！作者之所以選擇寫書，也許最初是為了謀略生計，但是在幾本書之后，他也許就是為了互相傳遞情愫，使讀者受到啟發(fā)，彼此受用。但是如今，這個數(shù)字化信息時代，人們毫不稀缺圖書資源，但是對讀書的渴望與追求已經(jīng)被大量的網(wǎng)絡(luò)信息送到九霄云外。太多淺顯易懂，不加思考的信息大量出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上，人們忘卻了書，忘卻了書中的快樂。有人說：“電子閱讀是一種新型的閱讀方式，它同樣也可以大量讀書。”輕輕搖頭，一聲輕嘆，我自己總電子閱讀是一種浮躁，空虛的行為。它磨滅了讀書本來的心情，一種淡淡的，微微起伏的心情。讀書的沉靜就那樣從指間流逝，但我們卻毫不在意？！
談了這么多讀書的意義，那么答案就究竟是什么？很簡單，也很復(fù)雜。讀書就是一種傳遞，傳遞著說話永遠無法表達的感情；它還是一種享受，享受那種淡淡的心情；它更是一種提升，提升人格的層次。讀書本應(yīng)如此，它是一種高雅而又大眾的享受，它是一種追求，一種吸收性的學(xué)習(xí)方式。讀書本應(yīng)如此！
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