煩惱的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的煩惱的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
煩惱的作文 篇1
有時(shí)候你的無奈看起來是那么的微不足道。我不想說太多的話，可是我也知道，很多時(shí)候我們都那么堅(jiān)強(qiáng)，即便是孤苦無依，在最后關(guān)頭，也會(huì)拼命一搏。
能夠清楚地看到，他們的虛假。把人們強(qiáng)制過來，聽他們的廢話，不禁反抗，不禁難過。 何苦折磨他們呢？不過是一群悲傷的孩子罷了。 什么時(shí)候開始走向你自己的生活，什么時(shí)候能看到你的希望。其實(shí)從來都沒聽過那么多無所謂的理由。 你看不到的，那樣的心情和生活狀態(tài)，可是他們卻說時(shí)間能夠改變很多事情。那個(gè)時(shí)候我是堅(jiān)決不相信的。
也許是因?yàn)槟悻F(xiàn)在有點(diǎn)兒著急了。讓我看不到你真正的水平和才華。記得一開始的你也不是這么含羞帶怯的樣子。 我知道時(shí)間有一種神奇的力量。它可以貫穿在我們當(dāng)中改變很多事情。甚至掌控著我們命運(yùn)的發(fā)展方向�？墒羌幢闶沁@樣，我也并不是我，它就是萬(wàn)能的.。并不認(rèn)為他一定踩在我們頭頂上。居高臨下的指揮著我們。 說不定他也是誰(shuí)的走狗？只是它的主人還沒有顯露出來�；蛟S，在真相沒有透露出來之前我們只能這樣聊以自我安慰�？墒菬o論怎樣，我們都要學(xué)會(huì)自?shī)首詷诽宰约旱拈_心。 這又何嘗不是一種積極樂觀的生活態(tài)度呢？為什么一定要給自己設(shè)置的么多的條條框框，讓自己煩惱呢。
煩惱
我坐在房間里感到十分傷心：“我這是怎么呢”？為什么我這樣“不幸”也許這是老天爺對(duì)我平時(shí)驕傲自滿的懲罰、可能是我太笨了、也可能是我發(fā)揮地不好……。想著我以前奪得優(yōu)異的成績(jī)的時(shí)候，更傷心了，從一年級(jí)到四年級(jí)以來第一次“失敗”我感到我是一個(gè)失敗的人。一時(shí)間我想到媽媽她為了我付出了這么多，把好東西都給我，讓我吃飽穿暖。還有爸爸、外公、外婆大家對(duì)我都無微不至，我怎么對(duì)得起他們呢？我痛恨為什么我會(huì)失��？為什么我比不上別人？罪魁禍?zhǔn)卓赡芫褪谴中摹?/p>
在考前媽媽曾對(duì)我說：“這次期中媽媽可是很重視的哦”！你一定要考好”。我對(duì)這不以為然，左耳朵進(jìn)右耳朵出，因?yàn)槲覍?duì)自己太自信了。但是到了考場(chǎng)上我才知道什么叫“書到用時(shí)方恨少”我的心一下子從天堂掉到了地獄。我不知道怎么向媽媽交代。難道就不告訴媽媽嗎？這是不可能的呀！
想到這里我果斷地走出房門，來到媽媽的房間，我輕輕的敲了一下門，等待著媽媽說：“請(qǐng)進(jìn)”。我進(jìn)去后給媽媽說了我的成績(jī)，然后等待媽媽的批評(píng)。媽媽沒有罵我而是對(duì)我和顏悅色的說：“我相信我女兒是最聰明的也相信她會(huì)成功”。媽媽的這句話向一根柴，點(diǎn)燃了我心中的希望。我再接再厲，下一個(gè)單元我一定會(huì)考好。我相信我不會(huì)讓媽媽和自己失望的。
煩惱的作文 篇2
星期一，鳥媽媽在給寶寶們上課。黑板上畫著鳥籠、子彈和彈弓。鳥媽媽用翅膀指著畫問寶寶們：“你們知道這些畫是什么意思嗎？”
“我知道，我知道，意思是我們又有了一個(gè)新房子，那里不怕風(fēng)吹雨打，又有舒服的蟲蟲床睡，早上起床只要啄一啄‘床’，早餐就可以解決了。”一只小鳥說。
“太好了，太好了�！绷硪恢恍▲B說，“躺在那里的床上時(shí)，每天晚上都能做一個(gè)好夢(mèng)，在夢(mèng)中會(huì)有甜甜的稻谷雨，蟲蟲蛋糕雨……反正那里有數(shù)不盡的美食！”
“不對(duì)，不對(duì)，那里太恐怖了。鳥籠會(huì)讓我們失去自由，那里只有痛苦、喧鬧和噩夢(mèng)，甚至我們還會(huì)變成的貓和人類的美味佳肴，那里太可怕了！”還有一只小鳥反駁道。
鳥媽媽說：“我們只要見到人類就得趕快跑。他們會(huì)用鳥籠困住我們，他們彈過來的石頭、飛過來的子彈會(huì)讓我們死掉……”話音剛落，一塊石頭不知從哪里飛了過來，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，鳥媽媽用它的身體護(hù)住了鳥巢里的.寶寶們，石頭重重的砸在鳥媽媽的身上，她摔了下去，她用那凄涼和無限眷戀的眼神望著寶寶們。她死了，只剩下寶寶們驚慌失措的哀號(hào)！
一個(gè)小孩從草叢中冒了出來，他呆呆的看著這一切。突然，他扔掉了手中的彈弓，在地上挖了一個(gè)小坑，把鳥媽媽埋進(jìn)了坑里。然后一溜煙的跑了。
或許這是鳥寶寶們最殘忍的一課，讓我們一起保護(hù)鳥類吧，不要讓悲劇再次重演！
煩惱的作文 篇3
美術(shù)課上，老師問：“……人的頭發(fā)有卷也有直，我們班有沒有頭發(fā)自然卷的？”幾乎是同時(shí)，全班同學(xué)都望向了我，還有同學(xué)指著我大聲回答：“劉芮萌就是自然卷！”
親愛的同學(xué)們，如果是我與眾不同的卷毛使你們記住了我，這是我的榮幸，不過，要是換以前，我可能又要為此掉眼淚了。
我為這一頭卷毛煩惱的經(jīng)歷，可以追溯到幼兒園時(shí)候。盡管在很多人眼中，大眼睛、卷頭發(fā)的我可以算得上漂亮，但是我卻不愿意自己與眾不同。每當(dāng)有人指著我說：“這是個(gè)小卷毛�！蔽叶家拗棺h：“我不要小卷毛，我不是小卷毛�！�
隨著年齡的增長(zhǎng)，希望頭發(fā)長(zhǎng)著長(zhǎng)著就直了的愿望徹底落空了，這一頭卷毛非但沒有變直的跡象，反倒越來越不馴服。它們毫無章法地胡亂卷著，倔強(qiáng)地朝四面八方蓬松著，一點(diǎn)也不顧及我的感受。每天梳頭的時(shí)候都讓我崩潰，我不止一次向媽媽抱怨：“為什么把我的頭發(fā)生成這樣？！”媽媽每一次都笑著說：“實(shí)在對(duì)不起，是我沒有設(shè)計(jì)好�！边@時(shí)我也知道自己是在無理取鬧，遺傳這種東西就是這么頑強(qiáng)得不由分說，我也只能不由分說地苦惱下去了。
我苦惱于被周圍的人叫做“洋花菜”、“爆米花”；苦惱于公交車上，被中學(xué)的大哥哥指著嬉笑說：“這個(gè)妹妹是被電打了吧？”苦惱于一次次解釋：“我的頭發(fā)沒有燙過，是天生的�！眲e人多看我兩眼我也渾身不自在。甚至我還擔(dān)心進(jìn)入中學(xué)后，被門衛(wèi)攔住說：“你的頭發(fā)不合格！”
五年級(jí)的時(shí)候，在香港的街頭，看見一群巴基斯坦孩子，他們居然和我一樣有著黝黑的皮膚、碩大的眼睛、蓬亂的'卷發(fā)。我看著他們，他們也看著我，彼此一點(diǎn)陌生感都沒有。盡管不知道他們是否為卷發(fā)苦惱，可我至少明白了，原來，還是有人和我一樣的。
如今我已經(jīng)不再害怕大家關(guān)注我的卷發(fā)了，就算是聽到有人笑話我的卷毛頭，我也毫不介意。能夠與眾不同地?fù)碛歇?dú)特的標(biāo)志，這也是一件幸運(yùn)的事情，在別人接受我之前，就讓我先欣然接受不一樣的自己吧。
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