（優(yōu)）青春的作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的青春的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春的作文 篇1
相信青春是一生當(dāng)中最快樂的時(shí)光，是一種謬誤。最快樂的人是想著最有趣味的思想的人，因而我們是愈老愈快樂�！だ锇骸し茽柶�
曾不止一次的在語文課堂上聽老師說，我們正處于肆意美好的豆蔻年華。坐在教室里的我張揚(yáng)似火，總是認(rèn)為青春是一把可以與任何世俗及這繁瑣世界對抗的利刃，認(rèn)為可以就這樣帶著這一把所向披靡，披著萬丈金光的劍橫沖直撞下去。然而歲月如苒，白馬過隙，步入高一的我不再會(huì)因?yàn)槔蠋煹母袊@而想入非非，卻只是提筆在書上增添更多所謂課堂之精華。不再憧憬下課的放松，而是爭分奪秒地做著一張張?jiān)嚲�。再回首感嘆，即使青春的白刃也敗給了生活這把敦實(shí)的樸刀。
可真是這樣嗎？
斯蒂文·霍金在21歲被診斷患上會(huì)使四肢麻痹的盧伽雷氏癥前，也有過一段令人羨慕，如火似歌的青春。執(zhí)有青春這一桿利劍的他意氣風(fēng)發(fā)，與當(dāng)時(shí)在藝術(shù)系的妻子簡·王爾德相識(shí)，相戀，肆意在自己絢麗如畫的青春中，但他終是遇上了生活，而全身癱瘓更是為那一幅畫勾出濃重漆黑的一道墨痕。繁瑣沉重的生活與青春白刃相見，將其打磨，卻不是消亡與損耗。在青春與生活的刀光劍影中，霍金證明了廣義相對論的奇性定理和黑洞面積定理，寫成《時(shí)間簡史》這本著作，也成全了他這注定不平凡，布滿光環(huán)的一生。是生活的打磨與煅煉使他的青春成為了一把更鋒利，敦實(shí)的劍
既是刀劍相刃的戰(zhàn)役，當(dāng)然也有兩敗俱傷，一損俱損的結(jié)局。清朝著名詞人納蘭性德，天資聰穎又是滿洲正黃旗貴族子弟，即是一出生便被寄予無限可能與希望。他的青春自當(dāng)轟轟烈烈，不同凡人，著成《側(cè)帽集》、《飲水集》，被譽(yù)為“滿清第一詞人”得王國維評價(jià)“北宋以來，一人而已�！笨伤缁鸬那啻喝杂龅搅藙艛�，生活無情的壓迫；“轉(zhuǎn)過回闌叩玉釵”的想要卻無法得到的知己佳人；“當(dāng)時(shí)只道是尋�！倍F(xiàn)已泯滅的美滿生活似一把無情的環(huán)刀給了納蘭容若一道重重的傷痕。他在清宮中徘徊，寂寥。終是選擇了屈服，他不堪生活的對削與卷刃，僅在31歲便郁郁寡歡，因寒役去世。是生活刀劍無情的乍乍冷光使他的短暫青春還未來得及成熟蛻變，綻放更多的光芒就悄然逝去，成為千古憾事。
正如霍金，亦或納蘭性德，他們的'青春不可替代如同散發(fā)無限美好，欲吐芬芳的花苞，卻要經(jīng)過艱辛漫長的成長，方能成熟，綻放成一朵含香濃郁，火紅嬌艷的紅玫瑰�；蛟S我們正在為自己所面對的壓力，以及成對堆的試卷、考試而頭疼，無限悵惘自己過去跋扈不羈的青春，可是誰說成長與荊棘不是青春的一部分，是生活的凌厲打磨青春的棱角，是我們堅(jiān)定與拼搏的成長在生活中延續(xù)著自己不朽的青春之歌。
在青春與生活的交鋒中，你是否能聽到戰(zhàn)鼓擂起一瞬間體內(nèi)血液“滋滋”作響的聲音，你是否能感受到心跳有力的叫囂，你是否，已握緊青春的長劍，像一個(gè)戰(zhàn)士，勇敢沖向生活的對刃！
青春的作文 篇2
我對青春的定義就是奮斗，就是拼搏。青春，是一本倉促的書，一路上有著無盡的風(fēng)景；青春，是一條走了就不能回頭的路，一路上為夢想而奮斗；青春，是在雨水和陽光走過的歲月，風(fēng)光旖旎，一路上沉醉其中。青春太好，好到你無論怎么過都覺得浪擲。
我的中學(xué)生活盡在鬧鐘的掌控之中。每天五點(diǎn)半的鬧鐘一響，我便急忙跳下床。因?yàn)椋疑钪好刻旖行炎约旱牟皇囚[鐘，而是夢想。夢想對于我來說，有三天支線：一是重點(diǎn)高中，二重點(diǎn)大學(xué)，三是優(yōu)秀的工作單位。這三條線缺一不可。它就如火車軌道，既然選擇了就要按照軌道來，如若改變，將會(huì)對自己的未來人生有一個(gè)徹頭徹尾的改變。所以，我必須堅(jiān)持自己的規(guī)劃走下去。
每當(dāng)寢室的廣播聲響起，我總是第一個(gè)沖出寢室，以一百米沖刺的速度進(jìn)入食堂。嘴里叼了一袋酸奶，手里拿個(gè)面包，對于狼狽形象毫不顧忌，眼神還不由地瞟著單詞本。大約五分鐘，我會(huì)沖進(jìn)教室開始上早讀。我曾問過自己，為何要將自己逼得如此緊？這是青春的必經(jīng)之路，是追夢的痛苦之路。為何不用現(xiàn)在的努力來換取未來的無悔？
夢倒塌的'地方，我把苔蘚清理干凈，再次筑起了我的夢。近期的月考考得不盡人意，我一遍一遍詢問自己：為何付出沒有回報(bào)？我想放棄夢想，可又立馬打消了這個(gè)念頭。夢想永遠(yuǎn)不會(huì)逃跑，逃跑的永遠(yuǎn)是自己。于是，我調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，朝著夢想邁著大步前進(jìn)。雖然努力了不一定有回報(bào)，但起碼我曾經(jīng)努力過，我飛過，我對自己問心無愧！
一個(gè)人的夢想，唯有在另一個(gè)人加入后，才有幸福的重量。而唯有在她們二人的加入，我的夢想才不同凡響，我的青春才永遠(yuǎn)無悔。她們是我的同桌，也是我的隊(duì)友，她們無時(shí)無刻不在鼓勵(lì)著我，激勵(lì)著我。在追夢路上累了的時(shí)候，講講笑話，談?wù)劶页＃缓髸?huì)心一笑，為夢想繼續(xù)奮斗。而她們也只是我夢想路上的過客罷了，剩下的路，我還要一人前行……
我的夢想永遠(yuǎn)是青春，我的青春路也永遠(yuǎn)是追夢。每天早上我都會(huì)面臨兩個(gè)不同的選擇：要么趴下繼續(xù)做自己沒有做完的夢，要么拉開被子去完成還沒有實(shí)現(xiàn)的夢想。夢想不只是說說，而要腳踏實(shí)地去實(shí)現(xiàn)。我們要用有限的青春去追逐偉大的夢。
青春是我們的一種資本，需要我們用成功來證實(shí)它的瀟灑，用勝利證實(shí)它的生機(jī)勃勃，用追夢來實(shí)現(xiàn)它的真實(shí)意義。
青春的作文 篇3
青春是一個(gè)短暫的美夢，當(dāng)你醒來時(shí)，它早已消失無蹤——題記
青春美得耀眼絢爛，沒有任何詞匯能描繪出這樣一段年齡，她那么遒勁有力地宣告著成長的過程！任何生命都無法躲避她，躲避了她甚至是一種罪過。十五、六歲，正值花季。我們率真，我們自信，我們積極進(jìn)取，我們充滿希望。我們都渴望青春，憧憬自己的未來，那就讓我們?yōu)榛鸺t的青春鼓勁、加油、歌唱吧！
一、青春的酸澀
“你們這次考試成績下來了沒？”媽媽迫切想知道我成績的催促聲又在我耳畔想起。我有些不耐煩地說：“不知道，老師還沒說呢！”然而我的不耐煩在媽媽的眼中卻被誤認(rèn)為了是心虛，說：“你莫不是成績太差了，不好意思說吧？”頓時(shí)，我豆大的眼淚掉落了下來說：“你若不信，就直接去問老師，還問我干什么？我說沒有就是沒有嘛。”媽媽見狀連忙安慰我說：“怎么還哭上了？媽媽也是關(guān)心你嘛�！眿寢屧居行⿵�(qiáng)硬的語氣也慢慢柔和了下來。那時(shí)候我內(nèi)心的委屈不言而喻，而如今我已漸漸明白媽媽當(dāng)初急切地想知道我考試成績的用意了——一切都源于關(guān)心、源于愛。
二、苦盡甘來
自九年級(jí)以來，我們一直都努力地對待每一節(jié)課，好像是一場戰(zhàn)斗，每個(gè)人都在做最后一戰(zhàn)，毫不懈怠地我們都希望能考出一個(gè)好的成績。每一個(gè)早上的早起，每一個(gè)晚上的挑燈夜戰(zhàn)，都證明著我們揮灑下的汗水、做過的努力。然而這些苦的背后都是甜，俗話說的“苦盡甘來”正是此道理。
三、苦口婆心
每一次的失敗，耳邊總少不了老師和父母的責(zé)罵，這不是又來了“這次成績怎么又下降了？是不是又不認(rèn)真了？上課是不是貪玩去了？自己反思了沒有？”我低著頭不知道說些什么。一到學(xué)校，老師也給了我不少打擊說：“你這次是不是又粗心了？怎么下降得這么快？這次題目不難吧，不應(yīng)該呀！”我依舊繼續(xù)沉默。老師和父母的責(zé)罵雖然苦，但我明白她們所做的一切都是為我好。在我驕傲?xí)r提醒我；在我失望時(shí)鼓勵(lì)我。這些苦，苦也苦得值得。
四、笑中帶辣
那個(gè)炎熱的下午，我和朋友一起去街上發(fā)傳單，掙那一兩百元錢，我們手捧著一堆傳單沿著路發(fā)給來往的年輕人，而那些人并不理睬，更有些人拿了傳單后直接扔在地上，我們還要一張張地去撿起來。火辣辣的'太陽照射在我的臉龐上化作一滴滴汗水。青春就算辣，也要笑著面對，永不放棄。
青春，是生命的春天；青春，是理想的火炬；青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，充滿夢幻；青春，是人生之花的蓓蕾，絢麗奪目。要愛惜青春，世界上沒有比青春更好的了，沒有比青春更珍貴的了！青春就像黃金，你想成為什么就能成為什么。
青春的作文 篇4
不知從何時(shí)起，我開始喜歡獨(dú)自坐在草地上，睜大眼睛，看著天空。青春，是什么味道的呢？從很久很久以前，我便開始思考了，是不是像一塊糖果，甜甜的，或是像一顆巧克力，苦澀之后，只留下滿口的醇香。
在這兩者之間，我喜歡巧克力的味道，喜歡感覺它在嘴中慢慢融化，一絲絲苦澀在嘴中蔓延，然后就只剩下滿口的醇香，有種細(xì)長，悠遠(yuǎn)的感覺，就像是短暫的初中生活，短短的三年，雖然苦澀，但卻醇香。
盛夏的早晨，我奔走在學(xué)校與家之間，肩膀上厚重的書包，變成了我唯一的樂趣，如同其他在叛逆期的孩子，我也曾經(jīng)氣的父母面紅耳赤，氣得老師對我無可奈何，在同學(xué)眼里，我曾在每一節(jié)課上呼呼入睡，到了考試也安然自若，即使考得慘不忍睹，也像平常一樣，嘻嘻哈哈的，在那個(gè)時(shí)候，只有姐姐陪我坐在河邊，看水的顏色，聽風(fēng)的聲音。
“終于安靜了呢，是累了吧？”姐姐摸了摸我的腦袋，嘆了口氣。
我仰起腦袋，望著天空，幽幽的嘆了一口氣，說：“或許吧，姐姐，我真的比別人笨嗎？”眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，卻終是沒有機(jī)會(huì)落下。
“怎么會(huì)，你行的……”姐姐的話卻突然在我靜如止水的心中，掀起一片片漣漪，像被石子劃破的湖面，久久不能平靜。
“嗯！”我重重的點(diǎn)了下頭，努力的扯出一抹微笑，終于，在那時(shí)的我的世界，天空瞬間變的晴朗。
回到學(xué)校，我開始瘋了似的學(xué)習(xí)，同桌又開始在課堂上聽到我的長篇大論，此時(shí)的我，已不再是那個(gè)任性的女孩，我逐漸開始在老師心底改變了自己的形象，變得乖巧，懂事。
同桌欣慰的敲敲我的`腦袋，說：“終于開竅了呢，那么，就加油吧！”
我只是扯了扯嘴角，最終卻只從喉中擠出一個(gè)生硬的’嗯‘之后，又低下頭，看著文章，吃著巧克力。
我的學(xué)習(xí)開始突飛猛進(jìn)，直到期中考試，我以均分在80以上的成績，成功擠進(jìn)了年級(jí)前五十，書本大小的試卷上，鮮紅的對勾在我眼中異常鮮艷，若不是這段時(shí)間的努力，誰會(huì)相信，這張成績單的主人，曾是那么的任性，那么的叛逆。
看著成績單，我的嘴角揚(yáng)起一個(gè)優(yōu)美的弧度，嘴中的巧克力，慢慢地融化了，只留下淡淡的香味。
青春的作文 篇5
回首過去，我從一個(gè)懵懂孩童到一個(gè)花季少年，沒少笑過、累過、愁過、怨過甚至哭過。走在青春的前沿?cái)?shù)著一步步的印跡，青春如同是一幅美麗的圖畫，五彩繽紛。在這色彩斑讕的歲月里，我們常常被身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴所觸動(dòng)。
藍(lán)色
青春是藍(lán)色的，那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上的，有著無限的遐想與期待。“我要當(dāng)科學(xué)家，我想擁有魔法棒……�！眽粝氲某岚蛟谛闹凶杂慑巯�，我們憧憬自己的未來，每個(gè)人在心里勾畫出一幅藍(lán)圖，我們擁有自己的個(gè)性色彩，青春的我們個(gè)性張揚(yáng)。一個(gè)人不可能沒有理想，那就沿著理想的航標(biāo)出發(fā)吧！青春的我們乘著理想的翅膀飛向碧藍(lán)的天空。
綠色
青春是綠色的，那是生命的顏色，青春的我們就像是春天破土而出的小草，雖然嬌嫩，弱小但有無限活力與激情�？纯窗�！忙了一整天還能趴在床上打著手電筒寫作業(yè)，和朋友在一起聊得滔滔不絕……我們可要珍惜、牢牢地把握現(xiàn)在每一分種，否則，就會(huì)在一個(gè)個(gè)五光十色的希望肥皂泡破裂中蹉跎歲月，浪費(fèi)自己的青春年華，青春的我們是一群跳躍的小精靈，青春的我們活力中射！
紫色
青春是紫色的，那是成熟的顏色，就像紫藤羅一樣，生生不息，永不言棄。青春的我們不再躲在父母的懷里撒嬌，不再讓眼淚成為自己的專利。我們開始學(xué)會(huì)獨(dú)立，走向堅(jiān)強(qiáng)。試卷發(fā)下來了，帶給我的并不是好消息，愣愣地盯著卷子上鮮紅的叉，都不知自己為什么變得這樣平靜，只是在心里默默對自己說：“下次再努力吧！“青春的.我們，開始學(xué)會(huì)平靜對待生活，正視一次次成功與失敗，但我們并不甘平庸。
灰色
青春又是灰色的，那是烏云的顏色。青春雖然陽光燦爛，但有時(shí)也不免烏云籠罩。隨著年齡的增長，煩惱也逐步增多，肩上不知何時(shí)多了“責(zé)任”二字，對自己負(fù)責(zé)。我們沒有一絲喘息的空間，青春是奮斗的過程，奮斗就是成功與失敗的不斷交替，即使再苦再累也要堅(jiān)強(qiáng)下去。因?yàn)槲覀冇凶非�，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，因此青春也是苦澀的。
青春不是桃面丹唇，而是堅(jiān)強(qiáng)的意志；青春不是白紙，而且五彩的畫筆。青春融于萬物，我們可以在歲月這本書中追尋我們青春的花絮。青春的內(nèi)容，需要我們用心抒寫。郭敬明說青春是道明媚的憂傷。偶爾被青春的荊棘刺了一下，然而青春有笑，有淚，有感動(dòng)，可歌、可泣。記住要用更多勇氣面對將來的狂風(fēng)驟雨，不驕傲，不氣餒。青春，痛并快樂著。
青春，美好的代名詞，有著五彩絢麗的色彩。青春的我們每個(gè)人都握有一支畫筆，描繪著屬于自己的青春色彩。
青春的作文 篇6
今年。我十五歲站在十五歲的天空下，看著十五朵白云隨著十五陣微風(fēng)飄向我十五歲的遐想。
這就是我十五歲這一年的全部。人人都盼望著美好的未來。可是殊不知所謂美好的未來卻剝奪了我十五歲該有的幻想。
十五歲。也許我有了所謂的人生觀、價(jià)值觀。短淺的人生觀，膚淺的價(jià)值觀。至少十五歲。都永遠(yuǎn)抱怨不完那抱怨不完的牢騷。只是永遠(yuǎn)做不完那做不完的作業(yè)。
十五歲的青春，真的被戰(zhàn)場一樣的生活給打敗。兵敗如山倒。就這樣。我十五歲的青春，淹沒在書海中，淹沒在日日重復(fù)的機(jī)械般的生活中。
我感謝那些年輕的老師。你們沒有毀了我們十五歲的青春。卻將十五歲的我們帶上過早的人生的戰(zhàn)場。
也許你們當(dāng)年只是拿著一張90/120的卷子還能笑著說：“沒事，高中我還能再拼三年！”也許你們能笑著說：“我初三的時(shí)候啊。一下子成績就上來了！”
也許，你們此次勸導(dǎo)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。誰會(huì)不愿意去提高自己的成績呢？也許一分也會(huì)讓我們高興高興。但是比起十五歲的這一年青春。也許提高了一分，已經(jīng)是代表了我這一年青春的意義了。
初中四年，這是我青春的起點(diǎn)，然而不完美。有瑕疵。我很想度過無憂無慮的四年，卻不得不被現(xiàn)實(shí)逼到在我十五歲這一年。寫下自己的青春祭。
來年六月，將會(huì)決定讓我的'青春多一份淚或者多一份笑容。
可是至少我相信，再美的笑。也甜不過最初的那份笑容。再苦的淚，也苦不過在離開初中那一年里早早踏上戰(zhàn)場。
我不想會(huì)想自己的過去悲哀與否。我不能回想。我怕自己哪一天發(fā)現(xiàn)我虛度光陰了。而別人都在努力。
對。別人都在努力。而我只好拼盡全力，哪怕在來年六月的戰(zhàn)場上不惜與最好的死黨競爭。哪怕不惜放棄自己一年的青春，在這昏暗慘淡的戰(zhàn)場上，做一名無名小卒。
如果給我一把上膛的槍，我寧愿先用子彈穿過自己的腦顱。
如果給我一把裝滿子彈的槍，我會(huì)想都不想扣下扳機(jī)。
窗外，那陪了我三年的老樹，送走了我，可能還要陪后來人，也許一年又一年，一秋又一秋，如果哪一天他枯了。也沒有人會(huì)像我一樣寫下原本就不該有的青春祭。
黑板上，那聽了三年的粉筆聲，送走了我，也該末盡了吧。即使這一年寫不出端端正正“再見”二字。
那張課桌，那張椅子，那個(gè)講臺(tái)，那幾本講義，那幾堆書，
送走了我，迎接新人。
一輪一輪。直到它們也被拋棄。
噢。不，也許可能永遠(yuǎn)不會(huì)被拋棄。
我真心得祈禱，不再有人像我一樣，在那么一丁點(diǎn)的閑暇之余能寫下這種破文，自我安慰。
到這兒。
路邊的燈亮了，我看著那燈，我看著那光，一個(gè)人獨(dú)自地笑。
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