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同桌的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的同桌的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌的作文 篇1
我的同桌孫永濤，不僅是個調(diào)皮鬼，而且常常和我“作對”。有好幾次，他和幾個男生搞“惡作劇”，不僅惹惱了我，還惹哭了我。在我的眼里，他曾是一個不怎么友好的“壞同桌”，提起他我就會產(chǎn)生狠意。后來發(fā)生了一件事兒，讓我徹底改變了對他的看法。
一天下午快上課時，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶了音樂書，一時急得我像熱鍋上的螞蟻。這時，同桌悄悄問我：“怎么啦，愁眉苦臉的?”我無奈地回答：“忘帶音樂書了!”“給，看我的吧!”說著，他把音樂書放在課桌的分界線上。我不敢相信自己的眼睛，可這個舉動卻是真真切切的。我感激地望了望他，真誠地對他說了聲“謝謝!”“我們是同桌呀，就應(yīng)該互相幫助的!”就這樣，雖然忘記音樂書，卻上了一節(jié)開心快樂的音樂課。同桌的友情讓我心里暖暖的。
從此，我改變了對同桌的`看法。他樂于助人的精神尤其讓我記憶深刻。其實，同桌的調(diào)皮還是蠻可愛的，總能給我們帶來歡聲笑語，讓我們舒緩了學(xué)習(xí)的壓力。難怪“調(diào)皮”一詞總是和“聰明”、“可愛”等詞語連在一起使用。我的同桌孫永濤就是這樣一個又調(diào)皮又聰明又可愛的小男孩。況且，我的同桌還用行動證明了“與人為善”的樂趣呢。
可愛的同桌，我再也不會誤解你了。我以后也要象你一樣，做一個樂于幫助有困難的人。我相信：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
同桌的作文 篇2
我的同桌名叫汪俊，它是一個膽小鬼。
一天，徐老師要求我們修改昨天寫的習(xí)作，不一會，我就把作文給改好了，于是我去給徐老師檢查作文，過關(guān)了，我便開始抄作文了。我的習(xí)作都快抄完了，可汪俊還在那兒呆，我著急地問汪�。骸澳愕降讜粫陌�？”他沒有回答。我更氣了：“我問你話呢！”“不會”。我只好將我抄好的'作文交給老師了。
交完后，我回到座位上對汪俊說：“讓我給你看看吧！”過了一會兒，他的作文已經(jīng)改好了，我對他說：“現(xiàn)在，你可以去給老師看了�！薄翱墒恰薄翱墒鞘裁囱剑】烊パ�！”“現(xiàn)在人很多呀！”“人多又怎么啦？” “我等人少點再去吧！那樣子好點�！薄澳憔褪悄憙禾×耍 � 又過了一會，其他人也基本改完了，我對他說：“現(xiàn)在可以去了。”“我不去！”“不去也得去！”終于，我把他給推上了隊伍，但只要有人來了，他就總站在最后。我爆發(fā)了，對汪俊說：“男子漢大丈夫！就得膽大�！比缓�，我又對同學(xué)說：“可以讓汪俊站你前面嗎？”“可以！”“汪��！站過來！”
是呀，男子漢大丈夫，頂天立地，做事就得膽大，男孩不能這么膽小的！
同桌的作文 篇3
說起我現(xiàn)在的同桌，我們之間還有一件很值得我講述的故事。我以前是跟馬菽蕾同桌，我倆經(jīng)常因為一些雞毛蒜皮的小事吵架，一吵架他就拿出他的殺手锏“號啕大哭”。后來老師實在沒辦法只能給我們調(diào)座位。于是我就和現(xiàn)在的陳紹杰同桌了。
陳紹杰一個大大咧咧的男孩子，他個子中等，身體偏胖，肉肉的臉上長著一雙笑瞇瞇的小眼睛，圓圓的腦袋上頂著一頭烏黑濃密的短發(fā)。
我的同桌有三大特點：調(diào)皮搞笑，喜歡看漫畫書，樂于助人。
說起他，調(diào)皮搞笑事特別多，就像天上的星星數(shù)也數(shù)不完。我就說其中一件事吧！星期五的第三節(jié)課是科學(xué)課，科學(xué)老師在“自我陶醉”地講著實驗材料，在講到“石棉網(wǎng)”時，我的同桌沒有聽懂，于是就大聲的問老師“什么來著”？老師認真地再次重復(fù)“石—棉—網(wǎng)”，我的同桌大聲的說“老師，我知道了，是石—網(wǎng)—棉�！蔽覀兟犃撕逄么笮ζ饋怼＠蠋熆扌Σ坏�。
我的同桌還是一個很喜歡看漫畫書的人，現(xiàn)在我就來給大家講講他有多喜歡看漫畫書吧，上星期一爸爸給我買了一套超級搞笑的漫畫書，陳紹杰看見了非要借，我沒辦法只能借給他一本。上第一節(jié)數(shù)學(xué)課時，他居然自作聰明把漫畫書藏在數(shù)學(xué)課本的下面看，幸好一節(jié)課平安無事。于是第二節(jié)語文課、第三節(jié)英語課上他都采用同樣的戰(zhàn)略，同樣逃過一劫。第四節(jié)品德課上，老師讓我們背上節(jié)課學(xué)過的內(nèi)容，我們都張大嘴巴大聲地背誦起來，而他呢？居然又偷偷地拿出漫畫書——津津有味地看起來，我一而再，再而三地提醒他要小心，可他全當耳旁風(fēng)，最終，我的摯愛——漫畫書被老師沒收了，嗚嗚嗚，嗚嗚嗚我再也不借給他書了。
嘿嘿，我的同桌還是有優(yōu)點的，他是一個樂于助人的人。我是一個非常懶的女孩子，經(jīng)常桌子上的東西亂擺亂放，要找的東西找不到。有一次數(shù)學(xué)課，老師讓我們用量角器量角的度數(shù)，可是我早上裝到筆袋的量角器卻不翼而飛了，這時老師生氣地走過來問我怎么回事？我紅著臉結(jié)結(jié)巴巴地不知道該說什么，其他同學(xué)也不約而同地抬起頭來準備看我的笑話。這時我的`同桌“大義凜然”地拿出他新買的量角器遞給我，然后自己用以前的舊的。真的很感謝我的同桌救了我一命。
這就是我的同桌，一個調(diào)皮搞笑，愛看漫畫書，樂于助人的同桌。雖然很快我們就不是同桌了，但我依然想和他坐同桌，希望以后有機會我們還能成為同桌。最后祝他在今后的學(xué)習(xí)中不斷進步，取得好成績。
同桌的作文 篇4
提到同桌，大家肯定有好多好多的話要說。比如有三八線，爭一個東西啦。很多很多，講述一個故事會開懷大笑。
我有兩個同桌，一個特別好，一個特別壞。她個子不高，戴著一個黃邊框的眼鏡。她叫XX。這是一個好同桌，我最欣賞她的樂于助人。比如有時我有不會的題她會毫不猶豫的給我講題，有時在書上批一些東西。她都會時不時的提醒我，每天基本上都能聽到XX說“這里劃一下，這是一個詞語。”這個同桌有時也有一些煩，比如在數(shù)學(xué)課上一直讓我舉手回答問題，她會一直說“對，你的想法是對的快點舉手。"這個同桌太喜歡幫助別人了，這就是所謂的幫助別人快樂自己。
她個子中等，一個齊劉海的下面有一張嚴肅的'臉。她就是XX，大家都叫她淤泥。這個同桌沒有什么特別的就是特兇，特愛打人。比如今天她寫數(shù)學(xué)作業(yè)時寫錯了一個字她用膠布把粘去。一不小心把書給弄破了一塊，我笑了一下。她就說“笑什么笑怎的你想的”。說著說著就拿起筆扎了我一下，我用手推了她一下。她更不高興來，又拿起筆扎我，我來不急閃身上又多了兩三個傷疤。唉，這個同桌真讓我沒法子。
這兩個同桌讓我高興又無奈，一個是善良的，一個是火爆的。這兩個真的成了白雪公主和老巫婆？俗話說得好，好男不跟女斗。我還是忍忍吧！
這就是我的兩個同桌冤家了。
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