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實用的同桌的作文優(yōu)秀(5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的同桌的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同桌的作文 篇1
一張白凈的臉,寶石般的黑色眼睛,他的睫毛有3厘米那么長,還有一張能說會道的嘴巴,外號“大臉李”,他就是我的'同桌—李俊熙。
別看他長得挺清秀,可卻是一個名副其實的“小話嘮”。
一節(jié)語文課上,我正在專心致志的聽講,可卻聽見旁邊竊竊私語的聲音持續(xù)不斷,于是我轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)是我的“大臉李”同桌正在自言自語呢。老師看他那樣悠閑自得,便叫他起來回答問題,這下嘰嘰喳喳的小鳥馬上就變成了一個不會說話的木頭,站起來呆呆地望著黑板,不知所措地咬著嘴唇。每次考完試他都會被請到老師辦公室坐坐,他回到教室后,同學(xué)們都會唱著《涼涼》送給他。
他雖然是個“小話嘮”,但卻是一位好組長,有一次,一位同學(xué)沒有寫完作業(yè),叫他不要告訴老師,而他卻如實地告訴了老師,哪位同學(xué)還重寫了3遍作業(yè)呢。同學(xué)有時作業(yè)沒寫完,就出去玩了,他會及時找到同學(xué)告訴他,要先寫完作業(yè)再玩……
我們兩個總是互幫互助,有誰文具沒帶,總會互相借用;有題不會做,就互相教……
這就是我的同桌,一個小話嘮,一位好組長。
同桌的作文 篇2
你們知道我的同桌是誰嗎?先看看我對他的描述吧!
我的同桌是一名帥氣的小伙子,他叫明明,長著一雙水汪汪的大眼睛,每當(dāng)思考問題時,就會發(fā)出睿智的`光芒。他還有一張櫻桃般的小嘴,時不時哈哈大笑。
我的同桌是一個有禮貌的小男孩,每當(dāng)有人被他不小心絆倒,他會趕緊說一聲:“對不起。”這個好習(xí)慣值得我們大家學(xué)習(xí)!
他還是我心目中的小書迷。每當(dāng)下課時,同學(xué)們都出去玩,可是他呢?毫無疑問,總是拿起一本書,坐在座位里專心認(rèn)真的看著。有時候老師叫他,他都聽不見,實在是太專注了。
他還是一個愛搞笑的男孩。每當(dāng)我們班遇到開心的事情,同學(xué)們哈哈大笑時,他總是再發(fā)出一聲怪笑,這下子可完了,老師和同學(xué)們都被他笑得肚子疼!
他還有很多的優(yōu)點,在這里我就不多說了。
這就是我的同桌,大家現(xiàn)在都了解了吧?
同桌的作文 篇3
親愛的同桌,我很想對你說一些話,和你搭檔四年了,真的難舍難分,四年我們經(jīng)歷了多少事情。
記得你有一個最大的愛好,就是特別愛吃糖包。你為了顯示自己是個吃糖包能手,你突發(fā)奇想在男生中發(fā)起了吃糖包的比賽,還說:“誰吃的多,誰就是英雄”。為了在別人面前逞威風(fēng),你居然一下子吃了七個糖包,最后撐的去了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室的阿姨看到后,真是哭笑不得。
親愛的同桌,你不僅能吃,還是個抄作業(yè)能手。語文課上,你絕對不放過每一次抄襲的機會。老師讓構(gòu)思作文,你可不想那么費腦筋,而是在想怎么才能抄到我的作文。有一次,我實在忍無可忍,把作文本折了一半,用手擋起來。嘿嘿,這下看你怎么抄。我低頭一看,你居然在我胳膊底下偷看我的作文。發(fā)現(xiàn)我在盯著你,你立刻成為苦臉的說:”老姐,我的筆掉了,你幫我撿一下吧”!
親愛的'同桌,你是我最好的朋友,時時刻刻讓我開心,我會永遠記住我們的友誼。
同桌的作文 篇4
我的同桌叫王天星,是我們班的班長。因為他長得白白胖胖的,所以同學(xué)們都叫他“胖班長”。他有一雙水汪汪的大眼睛,還有強壯有力的四肢。
“胖班長”愛好廣泛:溜冰、看書、游泳、打電腦……多得如同天上一顆顆閃亮的繁星。其中,“胖班長”的絕活是游泳。記得他說過一件事:暑假里,他被一位游泳教練推薦成一位游泳運動員,去參加一個比賽,要進行為期一個月的”魔鬼訓(xùn)練”。別小瞧了這“魔鬼訓(xùn)練”,它可害慘了“胖班長”。原來100斤的他經(jīng)過十天殘酷的“魔鬼訓(xùn)練”,體重急劇下降成了90斤。這才十天功夫,“胖班長”已經(jīng)快撐不下去了,更別說還有二十天的“魔鬼訓(xùn)練”了。據(jù)我估計,只要“胖班長”再來個十天“魔鬼訓(xùn)練”,他一定能瘦成75斤。那就是一個我啦?伞澳Ч碛(xùn)練”并沒有使“胖班長”退縮。他為了比賽使出吃奶的勁,每天額外加時,一個月就這樣被“胖班長”熬過去了……終于在比賽那天,他的.泳姿多樣:蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳……是現(xiàn)場唯一一個會多種泳姿的陽光男孩。當(dāng)比賽完,教練一看無錫市第一名。教練高興地對“胖班長”說:“好小子,沒有讓我的努力白費,把我們游泳區(qū)的光榮傳統(tǒng)發(fā)揚光大了,不錯!迸赃叺耐瑢W(xué)是多么羨慕嫉妒、恨呀!
當(dāng)然,“胖班長”在我們班可是傳奇人物。每次考試,“胖班長”在班里都是名列前茅,100分輕松到手。
“胖班長”有一個特點——“下課是只蟲,上課是條龍。”每次下課鈴一響,他就懶洋洋的靠在墻上,瞇著眼睛,你說像不像一只大懶蟲?可是,上課鈴一響,這只蟲就變成龍了。老師提問,別人答不上來,“胖班長”準(zhǔn)能答出來。老師叫人上去做題,“胖班長”第一個把手舉起來,要是老師沒叫他,“胖班長”就像憋尿似的在座位上左扭扭,右扭扭,都把褲子扭成麻花了。
每次,我找他詢問答題方法時,他總會“嘰里呱啦”說個不停。
這就是我的同桌——王天星。
同桌的作文 篇5
校園里,誰不曾有過美好的回憶?
校園里,誰不曾留下真摯的友誼?
校園里,誰不曾和同桌有過歡笑?
“明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”和同桌的故事,有喜、有怒、有悲、有樂……我也曾和同桌有過最真摯的情誼,發(fā)生過許許多多令我難以忘記的故事,令我記憶猶新的還是我和五年級同桌的故事。
五年級我換了新同桌。開始我并沒有在意,一個黃毛丫頭而已,哪里比得上像“母老虎”一樣的我呢?
沒想到,一向粗心的我竟然粗心到如此地步——做完作業(yè)后,我的語文書隨手一放竟然找不到了!我急得像熱鍋上的螞蟻——一個學(xué)期語文課有多少啊!這可怎么辦啊!
早讀的時候,我傻坐在課桌前,呆呆的望著黑板。這時同桌好像發(fā)現(xiàn)了什么,一臉關(guān)心的問道:“你怎么了?”說?不!這樣我“母老虎”的臉往哪兒擱?不說?我怎么辦啊?算啦!我豁出去了!她是組長,就當(dāng)“思想?yún)R報”吧,“哦,沒什么,只是語文書丟了而已”我故作輕松的說。她瞪大雙眼,吃驚的反問道:“只是,丟了,而已?”接著她猶豫了一下,拿起書又放下,反反復(fù)復(fù)。誰知道她葫蘆里賣的什么藥?接著,她把書遞給了我,柔聲對我說:“恩,書給你,以后不要再這樣了!蔽液喼辈桓蚁嘈抛约旱亩洹移綍r對她不冷不熱的,我有了困難她居然主動的`幫我!這可是我一直都瞧不起的黃毛丫頭啊!“啊……啊,那,那給我,你看什么?”我結(jié)結(jié)巴巴的問她。她沖我笑笑,說:“不要緊,我有辦法。”那笑真讓我感覺無地自容。
下課后,我偷偷的把書放回她的書包里,放學(xué)路上我一直在想怎么辦?晌一氐郊掖蜷_書包后,卻發(fā)現(xiàn)語文書工工整整的躺在我的書包里。我的眼眶濕潤了。
第二天早讀,我看到她正拿著一本舊書在讀。那本書已經(jīng)破舊不堪了——書皮已經(jīng)看不出原來的圖畫,書脊已經(jīng)斷了,而且缺了好幾頁。我和她換書,她堅決不換,還笑呵呵的說:“沒關(guān)系,可以看就行了!
中午,我看到她一直在抄寫什么。奇怪,作業(yè)沒做完?我好奇的走了過去。一看才知道,原來她是在抄寫缺了好幾頁的課文。那字跡工工整整的,一點兒也不亂?吹轿,她抬起頭來笑笑。我有些不好意思,說:“我拿去幫你復(fù)印吧!”她緊緊的握住手中的書和她抄寫的課文,瞪大她那雙水靈靈的雙眼,好像怕我搶走一樣,我不免覺得好笑。“抄寫多麻煩,我直接去給你復(fù)印不就行了?”而她卻半開玩笑的說:“沒什么,我都快抄完了,不用你破費啦!”她笑得是那么的燦爛。
上課,她便用筆在破舊的書上圈圈畫畫。偶爾一笑,是想出什么難題了吧,金色的陽光照耀在她的身上和她的書上,那一刻,她就像是一個小天使。我再也忍不住了,眼淚迸發(fā)出來。
“誰遇到多愁善感的你,誰安慰愛哭的你,誰看了我給你寫的信,誰把它丟在風(fēng)里……”,如今我聽到這首歌,我們已經(jīng)分開了,可是,我依舊記得你,記得我們同桌的時光,記得,你那溫暖的笑和亮若星辰的眸子。
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