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友情的作文精選5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的友情的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友情的作文 篇1
友情是什么？它是照射進(jìn)你心田的一縷陽光，溫暖你的心房；它是困難時緊握你的手，給你力量和勇氣。
記得在五年級的時候，我明顯地感覺到學(xué)習(xí)上失去了曾有的風(fēng)光。這也難怪，班里轉(zhuǎn)來了不少來自于農(nóng)村新同學(xué)，雖然他們穿著并不鮮艷，行動并不活躍，但他們都有一股鉆研的精神，很多同學(xué)成績都十分優(yōu)秀。我漸漸地落后了。雖然我也在暗暗地使勁，但總是不盡如人意。更為氣人的是，我“青梅竹馬”的好友申蘭依然像以前一樣輕輕松松，可成績卻依然“扶搖直上”，多次“榜上有名”。漸漸地，我好像同她有了距離，雖然她對我依然如故。
又到了語文檢測“揭榜”時間�！�85”——鮮紅的分?jǐn)?shù)，嘲笑地看著我。我偷偷地把試卷塞進(jìn)了書包，又裝著不經(jīng)意的樣子瞥了申蘭一眼。“93”——鮮紅的分?jǐn)?shù)，直逼我的眼睛。我的臉一下子紅了。一個下午我都沒有說一句話。接連幾天，我都繃著個臉。申蘭同我說話也莫名其妙的緊張。有時，我也問自己：你這是怎么了？可是我也說不清楚這是為什么，我就是覺得別扭。
一天放學(xué)后，我獨自一人走在小路上�？纯搭^上毫無生氣的云彩，瞧瞧腳下悶悶不樂的野草，我不禁暗自悲傷起來。想想以前，自己在學(xué)習(xí)上是一帆風(fēng)順，哪一次考試自己的照片不是高高地掛在學(xué)校的光榮榜上？那時我是老師的驕傲，父母的自豪。可是現(xiàn)在，哎！
“哎喲！”一不留神，我不知被什么絆了一下，一下仰面跌倒在了地上，我眼前金星閃爍，身上疼痛難忍。我把頭埋進(jìn)臂彎，坐在地上哭起來，孤獨無助感一下子溢上了我的心頭。
“怎么了？”很輕柔的聲音傳來。這聲音很熟悉，就像熟悉腳下的一片土地，熟悉它的四季，它的歡樂和它的沉寂。但我沒有回頭，頭埋得更低，淚水更是傾瀉而下。一雙手輕輕地拉著我的胳膊，慢慢地往上拉。抬起頭，陽光下一個微笑的.臉龐清晰地出現(xiàn)在我的眼前。微笑、微笑——她沒有說話，只是帶著微笑，注視著我的眼睛。我低下了頭，說不清為什么，只是我不愿意面對這張純真的臉。
“我們還是好朋友嗎？”她輕輕地問，帶著柔和的語調(diào)。剎那間，淚水又一次奪眶而出，心中仿佛有千般傷萬般痛，只是與她無關(guān)。“我們還是好朋友嗎？”又是一聲輕輕的詢問。它一下子撞破了我心中的閘門，我使勁地點頭，點頭。她伸出一雙手，眼睛灼灼閃光地注視著我。我一愣，我明白！“你拍一我拍一，我拍二你拍二，我們永遠(yuǎn)都會在一起——”歌聲飄在微風(fēng)習(xí)習(xí)的小路上，蕩漾在暖融融的空氣中。
友情就是無私的陽光，就是困難中永不放棄的一雙手，你相信嗎？
友情的作文 篇2
我雖然是班上年紀(jì)最小的，但是個頭卻是除了幾個吃“激素”長大之外最大的，所以許多女生都把我當(dāng)姐姐看。
或許，有些時候，我就是她們的心靈支柱吧。
鬧矛盾了，喜歡找我來訴苦，于是我成了她們的心理醫(yī)生；春心蕩漾了，找我來探聽某某人的消息，我的消息總是很靈通并且準(zhǔn)確，因為別人也愛找我說。于是，在告訴她們某某人消息的同時，我要耐心地解釋道：“這不是喜歡，只是欣賞。”在她們的心目中，我應(yīng)該是個勇敢，并且明智的'人。
事實上，我是個很沖動，并且很感情用事的人。只不過，我會掩飾，還是個“飾高手手”。
所以，我一般不會找人傾訴，因為我所扮演的不是傾訴者的角色，而是傾聽者，有苦，我該找誰說呢？
我怕黑，可是到了晚上，走夜路時，她們總是緊緊地拽住我，生怕我溜走了，其實她們不知道，我比她們都要怕；我怕高，即使是蕩秋千，蕩得高點，我就要尖叫，但是在她們看來，我應(yīng)該是不會怕的，于是，每次都把我蕩得很高，還問我“夠高嗎？”，我只能說，好爽！
尊敬的姐妹們，我可不可以不勇敢？
友情的作文 篇3
我們就像是人生軌道上的列車，不期而遇，停留了一會兒又匆匆離別。回首相望，最不能忘懷的就是你——我的同桌。
同桌兩年，就在那一瞬間分別了。離別時，猛然覺得，相聚的時光是那么短暫。柔和的春風(fēng)里，我們曾經(jīng)攜手在同一片藍(lán)天下盡情嬉戲打鬧；而在這瀟瀟涼風(fēng)中，又要依依不舍地?fù)]手相別。別離的淚水飄零我們的衣襟，也潤濕了我們空空的心底，但你還是握著我的手，笑一笑說：“讓友情永駐心中，天涯若比鄰。來日方長，日后再聚！”
多少個風(fēng)霜雪月，你的音容笑貌時常浮現(xiàn)在我的眼前，翩然于我的夢鄉(xiāng)。物是人非事事休，欲語淚先流……也許我不該嘆息什么。不求天長地久，但求曾經(jīng)擁有，——“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無數(shù)個明天呀，期待著明天的重逢，期待著歡聚一堂，暢所欲言，歡歌笑語，讓心靈獲得舒展和滿足。日復(fù)一日，讓這種美好的期待豐富我們的人生。是的，我們的友誼之花，會因思念而盛開得絢麗多彩。
曾記否，你把僅有的一顆糖非要塞給我吃，我不吃，你就猛得把包開的糖塊兒硬是塞進(jìn)我嘴里。而后“咯咯咯”笑著跑開；曾記否，我因成績的猛然“下跌”而黯然神傷，你就頑皮地一揪我的耳朵，說：“你想把‘成功’占為己有怎么可能？失敗一次會使你更加清醒！”結(jié)果逗得我開懷一笑。曾記否，那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭，你呢，慷慨地陪著我淚落紛紛，哭過了，你長舒一口氣：“哇，哭過的'感覺真好！云開霧散，陽光燦爛。”又惹得我喜笑顏開。曾記否，那一次上課我開小差兒，給你畫了一張“速描”，面目有點兒慘不忍睹，上書“傻丫頭xxx”，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，你就幫我求情：“老師，都怪我模樣太引人注目，太對不住觀眾。您就原諒她這一次，好嗎？我保證以后……”誘得老師一臉的燦爛，我總算逃過一劫。
還記得我們同唱的《同一首歌》嗎？就讓我們在歌聲中尋一絲慰藉，讓離別之情沉淀為更深厚的友情，永駐心中，撫慰心靈。
擁有友情的人生，真好！
友情的作文 篇4
“友情？那是什么？”。當(dāng)有人起問我友情是什么時，我輕輕地呢喃。
或許我很可悲，因為我在人生的第一個十年中，我沒有收獲任何一枚那名為友情的果實。在之后的兩年，我如同受驚的鳥兒，驚惶地躲開了一雙雙向我表達(dá)善意的雙手。獨自徘徊在昏暗無光的小黑屋內(nèi)，靜靜地躲在門縫旁，自卑又極其渴望地望向她們牽在一起的雙手和洋溢著歡樂的身姿。
為什么不敞開胸懷去追求呢？要知道，追尋友誼是每個孩子的天性��！
悄悄隱去了心中溢出的酸澀，為什么？因為我那顆敏感的心讓我明白自己與別的孩子不同，當(dāng)他們可以縱情的得在父母面前嬉笑玩鬧的時候，而我卻只能在家中對著母親為自己以后做著打算。意識到自己的特殊，所以在同學(xué)們玩耍的時候，在一旁獨自觀望。
或許，都是我那種難言的心態(tài)在作祟吧。
當(dāng)我快要被孤獨和寂寞折磨的瀕臨崩潰，一個身影默默地陪在我的身邊，給予我關(guān)懷及幫助。像溺水的人在將要絕望窒息的`時候，卻接到了一根繩索，重新燃起希望的熒光。
我站在操場上，嘴角勾起了一抹淡淡的弧度，不深，卻漾著真摯的幸福歡樂。在身旁，一個身影與我十指相連。一顆貪睡了十余年的種子，終于開始蘇醒、萌發(fā)。
隨著這份萌發(fā)的友情，一顆枝繁葉茂的參天大樹已經(jīng)形成，隨著時間的醞釀，它將會開花，結(jié)出甜美的果實。
友情的作文 篇5
像墨一樣黑的夜，殘月透著淡白色的寒光，我呆呆著望著夜空，想著被攪拌得渾濁不堪的友情，腦海里一片混亂，亂得想讓我大聲尖叫。
“為什么？讓我絕望？你們真的好狠啊！拿我付出的感情當(dāng)猴耍，我的感情就這么不值錢？還是你們根本就是沒人性，根本就沒有當(dāng)我是朋友�！蔽覍χ铝僚�。
漸漸地，安靜下來。我盯著月亮看，它在發(fā)光，淡白色的，柔和中隱隱透著冷漠、殘酷。良久，眼中的迷茫變成了一束刺骨的寒光，臉上表情不再是呆滯、傻傻的'，而是一臉陌生的冷漠。
這是覺悟也是絕望，我不再相信友情，我不希望擁有，它帶給我太多的傷痛、無奈、憎恨。友誼的存在不過是背叛，一旦擁有就是背叛與欺騙。我無數(shù)次地被騙、被耍，到現(xiàn)在才知道，原以為我們都是一直是形影不離的死黨，擁有人人羨慕的友誼，到現(xiàn)在才知道，那原來不過是一場游戲罷了，他們一直再把我當(dāng)玩偶耍，從中找到樂趣，卻不知道我不過是他們拿來開心，消遣的工具。一切都是我自作多情，一廂情愿讓我有了今天的下場。
友情是什么？不過是垃圾，它很虛假!我痛恨它，我希望它不存在，我以后不再當(dāng)他們是死黨，而是垃圾，一堆垃圾！一堆讓人極其厭惡的垃圾！如果有選擇，我想把它遺忘。
就讓友情隨著今晚的黑夜一起消失，像今晚的黑夜在我的腦海里被淡忘，永遠(yuǎn)不再回來！我不需要誰的安慰和同情，那些不過是騙取信任的口水，只要稍微付出點口水，就能得到我的信任，然后再次地把我當(dāng)猴耍。
從此以后，在我的字典里，不再會“友情”之類的字眼，它們已經(jīng)徹底地從我的生活、思想里消失，虛偽！
我不會感到孤單，因為月亮?xí)惆槲�，陪我渡過無數(shù)個黑夜，就算夜再黑，也遮不住月亮的光。
我相信月亮，月亮不會虛偽……
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