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抒情的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的抒情的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
抒情的作文 篇1
每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的味道，酸甜苦辣咸交匯在一起。今天就讓我們?nèi)ふ蚁奶斓奈兜腊伞?/p>
夏天是鍛煉身體的好季節(jié)，我和姐姐總會(huì)去打羽毛球或者去騎單車。當(dāng)我們運(yùn)動(dòng)的大汗淋漓之后，汗水就像泉水一般。我伸出舌頭一舔，咸咸的味道。我知道了夏天是咸咸的味道。
夏天也是水果豐收的'季節(jié)。走進(jìn)爺爺?shù)墓麍@，楊梅樹(shù)上的楊梅，紅的發(fā)紫，讓我口水直流。葡萄架上也是一片繁榮的景象。一串串的葡萄掛在那，一個(gè)個(gè)都特別飽滿。你隨便摘一顆嘗嘗，都會(huì)覺(jué)得香甜可口。我知道了，夏天是甜甜的味道。
夏天更是一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)的季節(jié)。9月份，我就將踏入五年級(jí)的畢業(yè)班了。一切都將變得更加忙綠，所以在這個(gè)暑假，我們就應(yīng)該提前做好功課。在暑假里做好預(yù)習(xí)，為五年級(jí)的課程先做好充分的準(zhǔn)備。只有吃的苦中苦，才能成為人上人。
一時(shí)間，夏天的味道紛涌而上，甜的，咸的，苦的，它們糅合在一起彩色夏天的味道。我明白了，夏天的味道繁而不雜，各種滋味混合在一起才是充實(shí)。
抒情的作文 篇2
現(xiàn)在，在大街上，來(lái)來(lái)往往的汽車以不足為其了，人們一個(gè)個(gè)都開(kāi)著本田、奔馳。但有沒(méi)有人想過(guò)，在以前，沒(méi)有馬的車子一直是人們追求的夢(mèng)想，直到福特的出現(xiàn)，才使人們意識(shí)到機(jī)器的重要。
福特生在一戶農(nóng)家，父親是當(dāng)?shù)赜忻霓r(nóng)家，小亨利從小就和別的孩子不一樣，其他孩子喜歡玩游戲，而他卻對(duì)機(jī)器一往情深，最后成為了美國(guó)的風(fēng)云人物。
讀了這本書(shū)后，我覺(jué)得福特能成為汽車大王，他是付出了人們難以想象的自信，從人們叫他瘋子、傻子，到他的工廠倒閉又站起來(lái)，他經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)挫折，但最終以他的自信戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)困難，從而變成了汽車大王。
在他的'人身經(jīng)歷中，他的母親有著必不可少的功勞，每當(dāng)他的父親讓他不要去搞機(jī)械，安安分分地做農(nóng)活時(shí)，是他的母親便來(lái)安慰他，還鼓勵(lì)他去做自己想做的事情，直到自己去世前也給福特鼓勵(lì)，這樣，他才踏上了創(chuàng)造自己事業(yè)的第一步。
我想，每當(dāng)自己遇到困難和挫折的時(shí)候，最需要的就是人們理解和安慰，這樣自己才能重新站起來(lái)努力，所以在別人受到困難和挫折，你不能去嘲笑他，應(yīng)該去理解他，包容他。
抒情的作文 篇3
下午五點(diǎn)，一腳跨上高鐵，一腳離開(kāi)深圳的土地，一路向前，山川大河盡走身后，唯有那夕陽(yáng)，始終在我的前方，也許這就是時(shí)間的見(jiàn)證，終會(huì)到達(dá)廣州，無(wú)法掉頭。若到太陽(yáng)不在了前方，那必是黑夜來(lái)臨，又一天凌晨將至，回看已昨日。
在姐姐家小住了一周，雖然不能像在家一般被媽媽照顧的無(wú)微不至，還要照顧帶小孩的姐姐，但是心底里很是樂(lè)意，有家一般的甜。有親人的地方，就有家的味道，有家的味道，人就是最舒坦的。姐姐有了小孩，照顧小孩是件很累人的'活，各種折騰，很佩服姐姐這么早就成家，青春都搭上了，換是我才不干，大好青春，不出去揮霍揮霍怎個(gè)快活自在，哈哈，略顯青澀。有了小孩的姐姐不再像小時(shí)候那樣吊兒郎當(dāng)，即便有時(shí)表現(xiàn)得少女一樣，但是，以二十出頭的年齡，又何不是少女呢。幾天下來(lái)，看她照顧自己的女兒，就默默的腦補(bǔ)了兒時(shí)被媽媽照顧的那種畫(huà)面，母親真的無(wú)比偉大。
五點(diǎn)前，我還在大姐一家天倫之樂(lè)的熏陶下，沾著嬰孩兒的仙氣。五點(diǎn)后，車痕漸遠(yuǎn)，人走茶涼，淡淡的一點(diǎn)悲傷從心頭溢出，已然開(kāi)始想念。小生二十來(lái)年，與姐姐在一起的時(shí)間怕是非常非常的少，除了假期能見(jiàn)上，就是春節(jié)的時(shí)候。如今，姐姐她已經(jīng)有了自己的家庭，而我，剛剛步入社會(huì)，怕是很難再見(jiàn)到了，不是因?yàn)楣ぷ鳑](méi)時(shí)間，就是隔得遠(yuǎn)不方便，估算下，一年也就能見(jiàn)上三兩次吧。人生路漫漫，但也不過(guò)幾十年，最難舍的事，不過(guò)親人的分離。
抒情的作文 篇4
世界上并不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美無(wú)處不在。
——題記
文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，貝多芬扼殺命運(yùn)的咽喉成“樂(lè)圣”，譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。無(wú)不激勵(lì)后人無(wú)比熱愛(ài)祖國(guó)投身革命的勇氣。
相信擁有一份熱愛(ài)，便可驅(qū)散烈日驕陽(yáng)；心懷一份信念，可建造最美花園；相信執(zhí)著一份堅(jiān)守，海島戰(zhàn)士將海島綻放最美風(fēng)景。惟有信念堅(jiān)守自我，成就夢(mèng)想。
有一大學(xué)生擁有信念，放棄家中的公主生活，勇敢支援邊遠(yuǎn)山區(qū)，當(dāng)上村干部，心系村民讓村民過(guò)上小康生活。她就是最美村干部——段愛(ài)平。因?yàn)樗幸活w信念萌發(fā)的種子，為自己想得少，為別人想得多。
心駐最美園地，駛?cè)胍黄疤一ㄔ础薄Ｕl(shuí)不向往晴陽(yáng)之日，海不洋波的美景呢？誰(shuí)不期待日開(kāi)月落，潮落星生的風(fēng)光呢？人生需要一份堅(jiān)守，造就最美的風(fēng)景。
看這里，老師的兢兢業(yè)業(yè)。同學(xué)們的文明舉止，同學(xué)們的友好合作，同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)雌雄，同學(xué)們的挑燈夜讀，同學(xué)們的永不服輸……聽(tīng)朗朗讀書(shū)聲，感激聲：“老師辛苦啦，謝謝老師！”這難道不是一幅師生情誼美景圖嗎？
花開(kāi)很美，我們更待何時(shí)，努力汲取力量，把自己的潛能發(fā)揮極致，讓自己這朵鐵花在必要時(shí)綻放，我們要開(kāi)花，要讓花開(kāi)得很美，拿出自己的.實(shí)力，堅(jiān)持不懈，努力開(kāi)出屬于自己的燦爛之花，綻放你的智慧。
抒情的作文 篇5
在我的記憶里，那個(gè)花園里的草永遠(yuǎn)是翠綠的，永遠(yuǎn)是富有生機(jī)的，永遠(yuǎn)是充滿生命力的。
一次，我準(zhǔn)備去花園里玩耍，想著一進(jìn)去就能看見(jiàn)充滿生機(jī)的小草，我的心很是期待，因?yàn)槲乙呀?jīng)好久沒(méi)去那個(gè)花園了。
走進(jìn)花園，我看到的確是一大片一大片的黑色，那么死氣沉沉。我的.心在哭喊：是誰(shuí)把這里的草燒了？是哪場(chǎng)大火把這里的草燒沒(méi)了？我低垂著頭，看著腳下的黑色，想著本來(lái)我可以靜靜地坐在旁邊的長(zhǎng)椅上，看著富有生命力的小草隨著微風(fēng)擺動(dòng)，但是，現(xiàn)在看到的卻是無(wú)盡的黑色。
第二年的春天，我又來(lái)到這個(gè)花園，一進(jìn)入花園，我的眼前一亮：去年黑黑的一片早已變成了碧綠色�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”，一陣微風(fēng)吹來(lái)，那些小草仿佛在向你微笑和歌唱，告訴你它們的生命力有多么頑強(qiáng)；也仿佛在向你招手和跳舞，告訴你命運(yùn)要掌握在自己的手里。無(wú)論風(fēng)吹雨打，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論狂風(fēng)驟雨，小草都是那么堅(jiān)韌不拔，它們渴望生命，渴望生存，于是又頑強(qiáng)地站了起來(lái)。
走出花園，我深深地陷入了沉思：小草都那么珍惜生命，我們每一個(gè)人又有什么理由不珍惜生命呢？
抒情的作文 篇6
觀夕
文/觀鵝會(huì)意
從古至今的文人墨客，特別在詩(shī)句里描寫(xiě)的夕陽(yáng)，絕大部分都蘊(yùn)含著一種凄美�！跋蛲硪獠贿m，驅(qū)車登古原。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”這首珠璣絕句，是唐朝詩(shī)人李商隱所作。由于他一生仕途坎坷，反而成就了他觀察生活的深沉閱歷。雖然他詩(shī)之意境是借景抒懷排遣心之郁悶，但是繼承了杜甫之詩(shī)風(fēng)，意境清新，寫(xiě)作技巧嫻熟，詩(shī)才可排李白、杜甫其后。后人還特別看好他對(duì)儒家思想的批判精神，認(rèn)為不必規(guī)規(guī)矩矩以孔子為師，不必以“能讓”為賢，贊同他佛道之“自然”為祖�？蓢@他“虛負(fù)凌云萬(wàn)丈才，一生襟抱未曾開(kāi)”。
王之渙可謂“慷慨有大略，倜儻有異才”，是一位浪漫主義詩(shī)人。他的詩(shī)雖只流傳下六首，但這寥寥數(shù)首，確為我國(guó)古典文學(xué)寶庫(kù)之精華�！鞍兹找郎奖M，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓�！笨此P下夕陽(yáng)之意境，那是大鵬展翅春風(fēng)得意。鄙人愚斷，王之渙作此詩(shī)時(shí)一定是風(fēng)華正茂的年齡，他眼中的`夕陽(yáng)西下只不過(guò)是白日短暫的依山盡，咆哮的黃河就像他的躊躇滿志，為了實(shí)現(xiàn)自己雄心之大志，他要登上更高一層樓去放眼世界。
還有許許多多寫(xiě)夕陽(yáng)的詩(shī)句，“一溪綠水皆春雨，半岸清山半夕陽(yáng)”，“飛瀑正拖千幛雨，斜陽(yáng)先放一峰晴”，“老牛粗了耕耘債，嚙草坡頭臥夕陽(yáng)”，“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”等等詩(shī)句，都難及革命家葉帥之：“老夫喜作黃昏頌滿目青山夕照明”的大無(wú)畏超脫境界。
“夕陽(yáng)芳草本無(wú)恨，才子佳人空自悲”，太陽(yáng)本來(lái)沒(méi)有什么喜怒哀樂(lè)之情，文人墨客風(fēng)流才子們，硬生生給它套上殘陽(yáng)如血，艷陽(yáng)高照，殘陽(yáng)如丹，秋陽(yáng)明媚等頭套。
寫(xiě)家們把人生喻作日出日落；把人生喻作一首詩(shī)；把人生喻作一杯酒；把人生喻作一杯茶；把人生喻作燃燒的蠟燭；把人生喻作一場(chǎng)馬拉松比賽；把人生喻作一組解不完的方程組，把人生喻作花開(kāi)花落，把人生喻作一年四季等等，莎士比亞說(shuō)：“若是人在活著的時(shí)候主要的長(zhǎng)處與價(jià)值只是吃飯和睡覺(jué)——一個(gè)畜牲，如此而已。”把鄙人蹩腳之詩(shī)作為對(duì)夕陽(yáng)之贊美吧，“夕陽(yáng)西下映彩霞，一景游走一景接。自古觀夕嘆凄美，我乘余輝太白客�！�
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