同桌的作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的同桌的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同桌的作文 篇1

　　這個學(xué)期也快過一半了，不知老師怎么想的，突然要我們換座位！不過，我的新同桌倒是讓我覺得感到驚嘆！是個女生沒錯，但在我的印象中她就是一個男孩子！

　　她有一個香菇般的發(fā)型，短而光滑，稍稍有點黃；一雙標準的'小眼睛；高挺的鼻梁；一張紅潤的嘴唇；一雙招風耳......平常最喜歡穿黑白色的休閑服搭配牛仔褲，一雙黑皮鞋。第一眼看時絕對想不到她是女生，她從來沒有流過長發(fā)也沒有穿過裙子，并且很少穿女生裝！課間休息時間也是和我們班上的男生玩一起，老師也把她當成了一個男孩子。

　　還記得那天下午學(xué)校播了通知，下午全校師生大掃除。而他負責擦教室的玻璃，我恰好也是負責擦教師玻璃的。我拿著毛巾在女衛(wèi)生間搓洗，洗完后一轉(zhuǎn)身就看見她，。我慌亂了，不對呀！我應(yīng)該不會走錯衛(wèi)生間的呀，我急忙跑去看了看門派，上面寫得清清楚楚確實是女衛(wèi)生間！難得是她走錯了？我趕緊把她拉出去問道：“你是不是走錯了？這里不是女廁所嗎？”她極度的肯定她沒有走錯，她說：“我知道這里是女廁所呀，我沒有走錯！”

　　這下子好了，我整個人都像電腦死機了一樣，怎么想也想不明白！后來我去問別人才知道原來她是個女生！

　　現(xiàn)在想想就覺得自己當時是多么搞笑！

同桌的作文 篇2

　　我急急忙忙地沖進教室，貿(mào)貿(mào)然然地就往一個男生的旁邊坐下。后面響起一個同學(xué)的聲音，說我坐錯了位子。我猛地一抬頭，眼光接觸到前面一張剛剛扭轉(zhuǎn)過來的臉龐，嘴角彎彎地牽扯著一抹笑容。眼中濃濃的是一層笑意，傳給我一股春天般溫暖的感覺，我也不禁笑了。

　　就這樣，我接受了我在新學(xué)校的第一個朋友——我的同桌韓舒。

　　我沒有想到她是那樣一個外表文靜、秀氣的女孩，薄薄的嘴唇卻愣是能說會道，加上我也愛吹牛，我倆就在教室里海闊天空的吹了開來，她談她的學(xué)校、老師、同學(xué)，談以后、將來，眼中忽閃忽閃著一絲光芒，黑黑的短發(fā)在空中飄啊飄，整個人給我一種激昂的感覺，帶動著我也不禁興奮起來，那時候我發(fā)覺她是一個外柔內(nèi)剛、活潑開朗的女孩。

　　而那以后，她不時地給我?guī)状纬龊跻饬系母杏X，這感覺在日后的朝夕相處中，使我愈發(fā)地感到她的可愛。

　　我們每一個人都能從朋友那兒吸收到一些自己缺少的好東西。韓舒是一個非常認真細致的人，看她對待一切都小心仔細的神情，每每使我羨慕和佩服。我有一個壞毛病，就是做事情不夠細致，這已是我成長中的煩惱了，因為，它常常帶給我無窮的麻煩。是韓舒一眼看到了這個壞毛病，用她那薄薄的嘴唇對我進行了一番開導(dǎo)，使我的認識發(fā)生了根本的改變，伴著她對我的潛移默化的影響，我也逐漸細心了。

　　韓舒外表給人一種十足的林黛玉型的弱不禁風的感覺，卻沒想到她干起活來，參加起體育比賽來，卻是那么干勁十足。每逢禮拜二掃除，那么一大塊黑板，就看到她的身影從黑板這邊竄到那邊，拿著抹布在黑板上做出一條一條的“拋物線”，不一會兒如鏡般的黑板就映出了她的笑臉。學(xué)校的運動會報名工作由我負責，壓根沒想到讓她報名，沒料到她一本正經(jīng)地用手指著報名表上的“跳高”兩字，嘴里哼哼著：“就這個！就這個！”那一甩手，一瞪眼，一皺眉的樣子使我感到一種躍躍欲試的勁頭。嗨，瘦弱的身體內(nèi)還蘊藏著巨大的.能量呢！沒法子，上吧！憑她那勁頭，鐵棒也能磨成銹花針呢！

　　韓舒也是一個很講原則的人。每個星期六早讀練字時間已逐漸成為許多同學(xué)的抄課本時間了。而韓舒不管周圍的形勢是如何發(fā)展變化，她依舊一筆一劃地照著字貼臨摹，沉浸在對字體的揣摩中，仿佛進入了另一個世界。幾個星期下來，原來大小不一，毫無個性更無氣派的字，早已變成了另一副模樣，看她捧著被我表揚的本子嘻嘻笑的模樣，只覺得她是一朵獨一無二的發(fā)著淡淡香的花，非同一般。

　　日子長了，我對她的了解越來越深，總覺得有一句話正適合她——“人不因美麗而可愛，卻因為可愛而美麗�！彼�在我心目中正是日臻完美，她的內(nèi)心深處有一種實實在在的美，只有走近她的人，才能感到那股溫暖的觸力。那是一種發(fā)自內(nèi)心的世界和宇宙萬物的熱愛之情。

　　以后，我還會和她繼續(xù)相處，時間會讓她表現(xiàn)出更多的優(yōu)點，我也會和她繼續(xù)互相幫助，互相影響，直到我們成為“舊”同桌。

同桌的作文 篇3

　　今天，因為潘老師要求我們寫一篇作文“少年×××同桌×××”，所以我要向大家“隆重”介紹我的同桌———洪韜，趁機揭發(fā)一下他身上的一些“小秘密”。

　　首先，我先給洪韜同學(xué)畫張像，洪韜同學(xué)毛茸茸的小臉白里透紅，長著一雙又大又圓的眼睛，但一笑起來，便瞇成了一條縫，我美名其曰“洪豬”。在我眼里，“洪豬”是名符其實的“纏人精、馬虎蟲、貪吃鬼”。

　　纏人精

　　有一次，上數(shù)學(xué)課，我正在一絲不茍地認真做題。突然，洪韜壓低聲音地對我說：“涂楊璞，你看，我畫了一把寶劍！給你欣賞欣賞！”我一邊繼續(xù)寫作業(yè)，一邊輕聲搭理他：“好嘛！”我并沒有理會他，但是他接二連三地跟我說話，我忍無可忍，狠狠地瞪了他一眼，不耐煩地說：“你別吵了，人家在寫作業(yè)呢，你這人真不知趣，太無聊了！”大家評評，這洪韜是不是挺煩人的！

　　馬虎蟲

　　一天晚上，我正在寫作業(yè)，突然聽一陣急促的電話鈴聲，我飛快地跑過去，拿起電話，問道：“誰呀？”只聽見一個再熟悉不過的聲音，忐忑不安地說：“我的數(shù)學(xué)練習冊不見了，在你書包里嗎？”哈哈，原來是洪韜呢！忘了帶練習冊回家，我幸災(zāi)樂禍地說：“我怎么會拿你的東西呢？你啊，準備明天到學(xué)校里去補唄！”你們看看，洪韜是不是馬虎蟲？

　　貪吃鬼

　　媽媽每天都會給我點零花錢讓我自由支配，通常我會買一些學(xué)習用品、玩具，有時候也會買一些美味零食，放在書包或抽屜里，可是當我拿出來吃的時候，卻往往發(fā)現(xiàn)吃的東西由多到少，由少到無，剛開始我還挺納悶的，我左瞧瞧，右看看，嘿！我的同桌正偷偷地樂呢，原來是他！太可惡了！他這個家伙，對我的美味像狼一樣時刻保持著靈敏的嗅覺，隨時對它們發(fā)起“突然襲擊”，讓我防不勝防，得了，我還是第一時間把它們裝到我的`肚子里才最安全呢！大家評評，洪韜是不是貪吃鬼呢！

　　媽媽常教導(dǎo)我，同學(xué)之間要相互尊重、友愛、幫助。不能給同學(xué)亂起外號，尤其是給別人起那種帶有侮辱人格的外號，在這里，我想說的是“洪豬”這個外號，我只是覺得他很可愛、率真、坦誠。媽媽還說他身上的纏人、馬虎、貪吃的性格在我身上也有，同學(xué)們，也許在你身上，這“三張標簽”你們也有呢！

同桌的作文 篇4

　　我有過很多同桌，不過我最記憶憂新的還是我現(xiàn)在的同桌楊湄。

　　我的同桌楊湄，個子比我高，帶著一副眼鏡，很有學(xué)問的樣子。我的同桌楊湄額頭左上角的地方有一個美人痣，看起來很帥氣，有特點。我最欣賞的還是他的聰明勁兒和認真度。他經(jīng)常說的口頭語就是：我的智商360，你的智商300，我要讓你的智商和我的智商一樣高，但不會超過我，嘿嘿。他的成績非常好，一直沒掉過前十名！特別是數(shù)學(xué)。和這樣的同桌在一起，我的成績也有所進步。

　　其實他也是蠻傲氣的。記得我剛剛和他同桌時，他連看都不看我一眼，理也不理我，最多一聲：哼。我心里想：有什么了不起的.，還不和我說話？。過了一陣子，他發(fā)現(xiàn)我比較認學(xué)，也不淘氣，他就慢慢的和我的關(guān)系不那么僵硬了，下課也說話了，不過上課時他怎么也不說話，上課的狀態(tài)相當好，不搞一點小動作。而原來上課喜歡搞小動作的我在他的感染下也變得認真聽課了。上課時他也有時自言自語的說：這怎么這么簡單？這么好算？這么有趣？。他有時如果別人欺負他了，他就會說：你不是好蛋！臭鴨蛋！。說起來蠻可愛的，有時也說：欺負龍蛋，無可救要！。做卷子時他告訴我：不要抄我的，這是測驗自己的真實水平，就算你抄我的，答對了，那這知識也不是你自己的，而是我的，分數(shù)不重要，重要的是你要會這種類型。有時做題他也會喃喃的說：這么簡單的題，我怎么會不會做呢？。說完之后還會推推他的小眼鏡。

　　我的同桌楊湄，認真學(xué)習和努力學(xué)習的態(tài)度值得我的去學(xué)習，也值得我去感受，我今后一定認真學(xué)習，也讓我的同桌對我也有一份敬佩。

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