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四年級的作文300字（優(yōu)秀8篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的四年級的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
在雅校的好老師數(shù)不勝數(shù)，今天我就來談一談其中一位吧！他就是——數(shù)學(xué)老師李學(xué)梁。
李老師盡職盡責(zé)，每到期末考試的前幾周，李老師總會吧班上學(xué)習(xí)不穩(wěn)固的同學(xué)留下來輔導(dǎo)，一輔導(dǎo)就是一個(gè)小時(shí)。不過李老師也沒費(fèi)心思，起么考試大家都取得了優(yōu)異的成績。中午吃完飯，只要是 李老師帶班，總會給我們講一些歷城二中，外國語，山大附中這三所好初中考試題里可能出現(xiàn)的題。雖說這些題有點(diǎn)難，但我還是很喜歡做的。
李老師風(fēng)趣幽默，總能逗得我們哈哈大笑，前仰后合。有一次自習(xí)課上，他對我們說：“你們當(dāng)中要是有一個(gè)能獲得諾貝爾獎，我晚上出門臉上都發(fā)光。你這獲獎的老師還是我李學(xué)梁呢！”聽完這句 話，我笑的眼淚都流出來了。還有一次，我們?nèi)ダ罾蠋熮k公室交作業(yè)，正好看到桌子上有一個(gè)面包，于是我們就吃了。第二天我們?nèi)ブ鲃映姓J(rèn)錯(cuò)誤，他說：“哦……原來是你們這幾個(gè)小鬼吃的'呀！”說 完，又把當(dāng)天的面包給了我們。
你說李老師算不算好老師？既盡職盡責(zé)又風(fēng)趣幽默！
四年級的作文300字 篇2
白塔山位于蘭州市黃河北岸的白塔山上，是十分有名的名勝古跡，一進(jìn)門那里，山清水秀，樹木茂盛，是旅游的好去處呢！
春天，樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子，青的草，綠的'葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，��！藍(lán)藍(lán)的天空，青山綠水互相照映著，可以將你的眼球吸引走，真是美麗呀。
夏天，太陽火辣辣的，像個(gè)燃燒的大煤球，嬋熱的直叫道：知了，知了，樹長出了一大節(jié)。漂亮極了。
秋天，那里秋高氣爽，一陣秋風(fēng)掠過，人們頓時(shí)覺得十分清涼，要是下過陣細(xì)雨，那里云霧繚繞，像似在仙境一般，真的是：“山中新雨后，天氣晚來秋，明月松間照，清泉石上流”��！紅紅火火的楓葉占居了一整座山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像火紅的海洋，我真想在那旅游一番。
冬天，那里白茫茫一片，好像大樹穿上了銀裝一樣。
啊！那里真是美不勝收！
四年級的作文300字 篇3
我最喜歡的一本書是楊紅櫻寫的笑貓日記系列中的《轉(zhuǎn)動時(shí)光的傘》這一本書。
在這本書中，笑貓偶然發(fā)現(xiàn)了一把神奇的油紙傘。只要把這把傘往左轉(zhuǎn)動，你就可以看到已經(jīng)過去的時(shí)光；如果把這把傘往右轉(zhuǎn)動，你就可以提前看到未來的時(shí)光。如果你想看到哪個(gè)人的未來，你就需要在這個(gè)人睡著或者閉著眼睛的時(shí)候打開這把傘，向右轉(zhuǎn)。你就可以看到這個(gè)人的未來了！
在讀這本《轉(zhuǎn)動時(shí)光的'傘》時(shí)，我常常聯(lián)想到，如果在現(xiàn)實(shí)生活中就有幾把這樣的傘，那該多好呀！如果把這樣的傘放在紅綠燈的上方，再在傘的上面放上未來發(fā)生的交通事故，這樣就可以提高人們的交通安全意識了。如果把這把傘放在教師的手里，教師就可以提前知道每個(gè)學(xué)生長大之后干了什么事業(yè)。就可以把那個(gè)學(xué)生往這方面培養(yǎng)……總之，如果現(xiàn)實(shí)生活中就有這樣的傘，那該多好呀！
這就是我最喜歡的一本書——《轉(zhuǎn)動時(shí)光的傘》！
四年級的作文300字 篇4
“開學(xué)了，開學(xué)了……”開學(xué)就像廚房里的調(diào)味料，酸、甜、苦、辣樣樣齊全，少不了“誰”。
所謂“酸”呢？就是我們好不容易等來了這個(gè)漫長的假期，每想到，時(shí)間過得那么快啊，一轉(zhuǎn)眼，就又要準(zhǔn)備開學(xué)了！
所謂“甜”呢？快開學(xué)時(shí)，想起可以看見這個(gè)好朋友，那個(gè)知心朋友，開心得不得了了，簡直像剛吃了蜜糖似的，甜到心頭�。�
所謂“苦”呢？想想又升了一年級，身上的學(xué)習(xí)包袱又會變得越來越重，還有許多作業(yè)，還會有……，所以無論什么都還得加把勁，否則便會“失之毫厘，差之千里”啊！還有同學(xué)之間互相競爭，彼此都不讓步。如果你偶爾一放松，別人就會快馬加鞭的趕上你。所以得養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好好加油哦！
所謂“辣”呢？人嘛，總有成績不錯(cuò)的一面，也會有成績落后的一面。我呀，成績在班上可以說還不錯(cuò)啦！可是成績不錯(cuò)歸不錯(cuò)，只有一遇到一些沒學(xué)過，手的`問題，就會束手無策，在燈下苦苦思索一番，心里又火又急的，這滋味呀比吃辣椒還要辣幾倍呢!
怎樣？“酸、甜、苦、辣”的滋味還可以吧！
四年級的作文300字 篇5
大家都知道昆明有個(gè)著名的景點(diǎn)：——石林。今天，我和媽媽就要去游覽這聞名遐邇的旅游勝地。 一路上，導(dǎo)游一直在給我們介紹石林的情況以及關(guān)于石林的種種美麗的傳說，更增添了我對石林的無限神往。
經(jīng)過兩小時(shí)的山路，我們終于到達(dá)了目的地。我和媽媽走進(jìn)石林，第一眼看到的就是各種形狀的石頭豎立在湖中，猶如一位位士兵在站崗放哨。導(dǎo)游說，一千多年前，這兒原來是一片大海，后來地殼運(yùn)動把這兒變成了陸地，現(xiàn)在看到的石頭原來都是海邊的巖石，因石多形如樹木，“石林”就由此而得名。
不一會而我們就來到了石林的中心——大石林。這里矗立著一塊大大的石頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一個(gè)天然的大屏帳，石上留下了許多歷代文人墨客提的字，仿佛在向游人們訴說著許多輝煌的'過去。而這里早已是人山人海，人頭顫動，人們爭先恐后地?cái)z影留念。我也擠進(jìn)人海中，盡情地把這美景一收眼底。
出了大石林，我們又游覽了秀美的小石林。我還穿上了阿詩瑪?shù)姆b拍照。此時(shí)的我好像真的成了美麗善良的小阿詩瑪了！
啊，美麗的石林，神奇的石林！我為你驕傲！
四年級的作文300字 篇6
我的學(xué)校的雨很美！
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了，孩子們在操場里歡快的玩耍，我也到操場了，和孩子們一起玩。忽然天暗了，頓時(shí)刮起了大風(fēng)，我們螞蟻搬家似的回到了教室里，等待著上課。一會兒風(fēng)停了。一切都平靜了，鳥不叫了，街上沒有車的汽笛聲了……“叮鈴鈴”又上課了，上到一半，天上忽然飄起了細(xì)細(xì)的雨絲，老師走出了教室，我抬頭看那雨景，朦朧之中什么也看不清了，我悄悄地打開窗子，霎時(shí)有一兩個(gè)雨點(diǎn)撲在了我的臉上。使我感到了清爽的感覺，我趴在窗口看著那被雨打濕的葉子，是那樣的綠，那樣的亮，那被雨點(diǎn)打濕的花朵更顯得鮮艷無比。我仿佛聞到了花的'芳香，是那樣的沁人心脾，我完全被花香陶醉了，等我蘇醒過來時(shí)老師已站在我的面前，我被罰站了。下課了，我在操場上又看到了和往常不一樣的情景，孩子們都打著傘玩，那傘五顏六色的，各式各樣的都有，他們揮舞著雨傘，雨水隨著雨傘的邊飛出去，我見到了我從沒見到過的，那就是孩子們的笑容。雨停了，面前煥然一新，葉子上的污垢都被雨水洗凈了。雨后的校園就像一幅畫。
這就是我學(xué)校的雨！
四年級的作文300字 篇7
今天是一個(gè)陰雨蒙蒙的日子。我個(gè)我的好伙伴一放學(xué)就拿著雨傘一溜煙的跑出門外，等著等著，我們都等得不耐煩了，終于，公共汽車車來了。我倆硬擠進(jìn)車?yán)�，突然，一位失去了一條腿的老爺爺，拄著一根磨損得已經(jīng)失去光澤的拐杖，在一位年輕阿姨的攙扶下，顫顫巍巍，小心翼翼地扶住車把手，上了車。起初，車?yán)锏娜硕歼�沒有注意到這位老爺爺?shù)拇嬖冢廊辉谧鲎约旱氖虑�。漸漸的上的人越來越多，車開得飛快，剎那間，我猛然發(fā)現(xiàn)：老爺爺?shù)念~頭流出了一顆顆豆大的汗珠，臉色泛青，呼吸十分沉重，紫色的嘴唇微微抖動著，仿佛要說什么。老爺爺逐漸變得站立不穩(wěn)。忽然，一個(gè)緊急剎車，老爺爺打了個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔到在地上。這時(shí)，好伙伴乙菲連忙扶住老爺爺，讓他座到她的'座位上。老爺爺?shù)难蹨I在眼眶中打，手微微顫抖，嘴里不停地叨念著：“謝謝小閨女，謝謝小閨女！”說著說著，幾顆晶瑩的淚珠就順著老爺爺?shù)娜吇湎聛怼^了一會兒，我倆與老爺爺告別，我看看手表，呀！已經(jīng)6點(diǎn)了，不行不行，得趕快回家，要不我“死”定了！這時(shí)，太陽喝醉酒，不小心撞到山頭，就倒在山頭后面，于是黑夜就出現(xiàn)了。
通過這件事，我明白了一句話：助人為快樂之本……
四年級的作文300字 篇8
清晨的小區(qū)，小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，微風(fēng)輕輕地吹拂著，人們也陸陸續(xù)續(xù)出來活動了。
在小區(qū)的廣場上，有許多老年人在鍛煉。有一群老大爺們正在打太極，他們的動作極其緩慢，好像生怕閃到腰似的。只見其中一個(gè)老大爺伸出手掌，接著腿往前輕輕一踢，又緩慢地轉(zhuǎn)過去，弓著腿把剛才的動作又做了一遍。其他老大爺也跟著他學(xué)，個(gè)個(gè)精神抖擻。
在另一邊，還有幾十個(gè)老奶奶在跳廣場舞，她們?nèi)宄扇�，放著激情澎湃的音樂，跳著富有青春活力的廣場舞。那位領(lǐng)頭的老奶奶，拿著一把大紅色的扇子，時(shí)開時(shí)合，一會兒身板挺立，一會彎腰，一會兒挽個(gè)手花擺出了個(gè)亮相的動作。老奶奶這優(yōu)美的舞姿，配著她美麗動人的.微笑，像個(gè)從天而降的天使一般。
這時(shí)，已經(jīng)臨近八點(diǎn)半了，一群小孩子從家里跑出來。見老爺爺和老奶奶在那里鍛煉，于是男孩子們學(xué)著老爺爺?shù)臉幼哟蛱珮O，女孩子們則跟著老奶奶跳廣場舞。一個(gè)女孩子似乎覺得老奶奶的舞蹈不夠活潑，將廣場舞改編了一番，只見她左一踢，又一踢，上躥下跳，一會兒空翻，一會兒前橋、后橋……整個(gè)廣場舞顯得更有活力了，一老一少，一個(gè)沉穩(wěn)一個(gè)活潑，構(gòu)成了一幅和諧的畫面。
我就住在這樣的和諧的社區(qū)里，過著幸福的生活。
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