實用的抒情作文常用[8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的抒情作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

抒情作文 篇1

　　媽媽，我愛您。您孕育了我的生命，哺育了我身體，您攙扶著我長大，又指引著我前行。在我心中，您，像高山一樣巍峨，像大海一樣寬廣！

　　媽媽，您雖未做過多么驚天動地的大事，但您卻把對我的愛融于一點一滴的小事之中。幼時的喂飯穿衣，兒時的接送上學(xué)，再到現(xiàn)在的洗刷燒煮。您為我所做的一切，從小到大，無一不小心翼翼。這些，我都看在眼里，烙在心里。

　　媽媽，我不會忘記您的根根銀絲；我不會忘記您為我操勞而粗糙了的`雙手。

　　風(fēng)吹過，雨打過，驕陽曬過，霜雪凍過。無論天氣如何，不管您的身體狀況怎樣，您總是日復(fù)一日，年復(fù)一年地為我操勞�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。每次我問您，為什么這么做，您總是笑而不語，然后用不變的行動回答我。倘若心中有愛，雖有風(fēng)雨、烈日、霜雪又有何懼？

　　“我站在烈烈風(fēng)中，恨不能蕩盡綿綿心痛�！眿寢�，您可知道，每當(dāng)我看到您生氣時，我心中有多痛。每一次當(dāng)您的巴掌向我打來，我有多么后悔做錯那件事。小時候，我為身上的痛而哭。后來，我為出了丑而哭�，F(xiàn)在，我為了傷害您的心而飲泣。媽媽，曾幾時，我為看到您黑發(fā)中點綴著根根銀絲而內(nèi)疚。

　　“誰言寸草心，報得三春暉”。曾幾時，我看到烏鴉反哺等故事自慚形穢。媽媽，您給我的愛，我刻骨銘心。我依然記得，您因我犯了不該犯的錯誤而氣得流淚，您因我的成功而夢中笑醒。您時刻牽掛我的一舉一動。

　　媽媽，您是我唯一的知心朋友。被別人嘲笑時，誰給我信心？是您！當(dāng)我失敗時，誰給我力量？是您！您的鼓勵與支持幫我越過坎坷之路。

　　“望蒼天，四方云動，劍在手，問天下，誰是英雄？”媽媽，我早已記不得我有多少次將在失敗中倒下�？墒�，每一次，您都幫助我站了起來。每一次，您都給我動力，給我希望。是您，讓我了解草原與雪山或深林中的精英—狼。每當(dāng)我遇到困難，您總是說，孩子，不要怕，困難只有一個，辦法總比困難多；每當(dāng)我遇到失敗時，您總是說，孩子，不氣餒，失敗是成功之母，下次你一定會成功；每當(dāng)我做事沒有毅力時，您總是說，孩子，你忘記了昨天的失敗了嗎？

　　如果不是您那些對我的諄諄教導(dǎo)，或許，我在精神的戰(zhàn)場上，早已因為失敗而一蹶不振。

　　在我心中，媽媽，您最重。在這美麗的五月，我要用心告訴您，媽媽，我永遠愛您！

抒情作文 篇2

　　隨著人類對知識的重視，在社會上的文盲越來越少�？墒俏覅s在語文書上看到一副這樣的漫畫，它使我陷入了深深的沉思……

　　這是一個寒風(fēng)刺骨的冬天，一個母親抱著一個才幾個月的孩子站在“母子上車站”等車.突然，一個衣著華貴的大男人卻因“普通上車站”的人多，來到了“母子上車站”，而緊隨其后的也是三個文質(zhì)彬彬的大男人。他們共同占用了“母子上車站”，還把這對母子硬生生地擠到欄桿處，他們佯裝自己不認識車牌上的字。

　　我看著書中的漫畫，心中頓感憤怒。難道他們不懂得什么叫道德嗎？難道他們連自己都不覺得羞恥嗎？我又看看被擠在欄桿外的那對母子，她們是那么地?zé)o奈，無助，一個人抱著孩子站在那兒接受著冬天的洗禮。心中委屈得說不出話來，但也只能長久地佇立在那兒………這時，我心中猛生了一絲沖動：我真想沖進去，去幫助這對可憐的母子。我再次看了看那牌子上寫的文字，心想：他們難道真的是文盲嗎？難道他們真的看不見牌子上的.那幾個大字嗎？不！不是的！他們才不是文盲，而是不折不扣的道德盲、精神盲、愛心盲！他們忽略了內(nèi)心深處的文明修養(yǎng)，所以他們已經(jīng)喪失的人類最基本的良知。

　　在我們的生活中也會有許多這樣的人，他們不是文盲卻勝似文盲，他們的耳朵會選擇性的“失靈”眼睛則會選擇性地“失明”對那些重要的標識視而不見：寒假中，我與爸爸媽媽開車回老家，因為是春節(jié)假期，高速公路上的車十分多，結(jié)果導(dǎo)致高速被堵得水泄不通。而有些人卻因為著急趕路，便把車行駛進了“緊急車道”。這時有人突發(fā)心臟病，卻因為“緊急車道”被堵得水泄不通，最后無法及時治療，因此導(dǎo)致那個人失去了生命。他們?yōu)槭裁磿�那樣做呢？因為他們�(yōu)榱粟s路，為了圖方便。他們不顧旁人所想，將車行駛到了“緊急車道”。請你們別再裝“文盲”了，請別再拿自己的道德開玩笑了！也請別再拿社會的功德開玩笑了!請摘下你們那虛偽的“隱形眼鏡”，讓文明之花開放在全世界每個角落，讓每一個人都能聞到它散發(fā)出的芳香！

　　我相信他們并不是：“假文盲”不過，他們的心卻是假的，他們這樣的做法丟掉的不僅是社會的公德，還丟掉了自己個人的羞恥！“假文盲”們?nèi)ナ盎啬銈兡穷w原來的心吧！

抒情作文 篇3

　　誰能告訴我，我應(yīng)該高興，還是應(yīng)該不高興？最近發(fā)生了好多事，真的沒辦法，我只能說聲無奈。

　　可無奈又如何？事情畢竟已經(jīng)發(fā)生，怎么都已經(jīng)不可挽回。有些事或許在上了初二后就懂得更多了吧！有時我真的想哭，哭出來對我來說會好點！

　　我已經(jīng)不是小孩了，我長大了�？蔀槭裁纯傆腥艘�把我當(dāng)作一個什么都不在乎的小孩呢？我也有自己的思想，有些人做的事太過分了。我真得忍無可忍。我要哭出來！

　　或許有些事我真的錯了，但你真的要呼我的頭嗎？難道你呼完后就真得開心嗎？

　　初一時，我沒覺得什么？可上了初二，我似乎發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)不是以前的你了，你變得很兇，越來越喜歡愛撫人，可是，我忍了，可是你知不知道有多疼，我不知道你是怎么想的，我只知道我心里不好受，或許我沒有說，那是因為你是老師，我是學(xué)生，我知道我一說就會很大聲，這樣很不尊重你，所以我要忍，我只能從自身找原因。我知道有時是我錯了，可我卻不愿意承認，不過最近我真的.生氣了。你曾對我很兇的要過東西，但要得卻是一張很無聊的紙，從那天，我真得生氣了，那天我哭了，真的很難過。

　　曾經(jīng)不止一個同學(xué)對我說過，你對我好，但也不止一個同學(xué)說要問你在班里揍誰最多，肯定是我，其實我確定一定以及肯定的說你確實對我很好，或許我有時不懂得什么是珍稀，我沒有珍惜，但我也不否認你對我的傷害也很多，身體上的倒無所謂，但心里面的呢！或許有這么個故事你還沒聽過吧！從前有一個小男孩，特別無理，喜歡大喊大叫，罵人，揍人，他父親讓他每一次無理后在木柵欄上釘一個釘子，每做一件好事后摘下一個釘子，男孩在上面釘了好多釘子，最后他自己也覺得不怎么好，便不無理了。最后每一天他都摘下一個釘子。過了好長時間，釘子全都被摘光，他高興得找了他爸爸，他爸爸也很高興，他爸爸說了這么一句話：“很好，兒子，不過你看，釘子雖然沒了，但有疤痕在上面，就像你每一次無理后，就算給人家道歉，可留在他人心中的傷痕卻抹不掉！”一聲對不起或許對我不管用，但對你應(yīng)該管用。

　　我真的已經(jīng)不知道，你這樣對我，我是應(yīng)該高興，還是不高興？不過我知道，我現(xiàn)在很不高興！或許永遠都不會在你面前很高興！這次，我真得很難過！

抒情作文 篇4

　　夜

　　當(dāng)黑夜一個人獨坐窗邊，是否孤獨？

　　夜深了，女孩獨自一人坐在窗邊。清秀的面龐以45度角，向上仰著，目光望于天空。窗外的天空，更換了一層幕布，上映著夜的協(xié)奏曲。

　　天如墨一般黑，繁星與月相伴，點綴與上空。月亮又圓又大，只是外面披了一層薄紗。望著圓月，不禁想起了李白的一句詩小時不識月，呼作白玉盤。多么稚嫩的童真��！微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。女孩的發(fā)絲，輕輕的飄起，落下。窗外，葉子也有一絲的顫動。星星一顆又一顆地圍繞著月兒。順著月光的蹤跡，慢慢地往下看，月光將萬物都鍍上了一層銀邊。透過樹的縫隙，月光灑在地上。此時，旁處有著參差的'斑駁的黑影，光與影有著和諧的旋律，像是貝多芬鋼琴鋼琴上的手奏出美妙無比的曲子。此時，看著那個星星，那是他么？他曾說過：人死后，會化成一顆星星。我死了，你別怕。要是想我了，你就抬頭，那顆最亮的星星就是我。女孩臉頰上流下了兩行淚，可是，你沒告訴我，哭了該怎么辦。女孩抹了抹眼淚，腦海里只有和他一起的照片，那片黑夜，和今天的黑夜格外相似，唯一不同，只是，你已不在。

　　夜之美，只因有賞夜之人。你之美，只因有懂你之人。

抒情作文 篇5

　　它，是一個不起眼的小東西，但它很特別。這個特別的東西便是蠟燭。　　寒假里的一天，我自己一個人正在家里做作業(yè)。恍惚間，燈無緣無故熄了，眼前一片黑乎乎的�！巴ｋ娏耍俊蔽殷@訝地嘟囔著。我在黑暗里尋找一切可以發(fā)亮的物體，無意間翻開了一摞書，摸到了一個沾滿灰塵的圓柱體。我把目光移過去，原來是蠟燭。它被放在墻與書之間，顯得如此地不和諧�！　∥覐呐赃吥昧藦埣垘退鼜念^到尾地“洗了個澡”，摸索著打火機把它點燃，穩(wěn)定在桌子上。我剛想埋頭寫作業(yè)，可目光卻落在蠟燭身上。這個可愛的小娃娃，穿著一件粉嫩嫩的衣裳，胖嘟嘟的。看著那微弱的燭光，我遲疑了一會兒——自己竟然從來沒有注意過它。而現(xiàn)在，這曾經(jīng)被我忽略過的娃娃又重新變得重要起來。它身上那微不足道的光，在此時，卻讓周圍的一切都變得溫暖起來�？蛇@個小娃娃的眼淚在不停地流，它在融化，融化……　　這個娃娃——蠟燭，它與眾不同，像父母，給予我們愛，但它唯一能做的，只是在黑暗中給你光明，在寒冷時給你溫暖。當(dāng)我們把蠟燭點燃時，它在用自己的身體為我們服務(wù)。在燃燒的最后一刻，它流淚了。它不是因為疼痛而哭，也不是因為悔恨而哭。這淚，而是毫不后悔的�！　±蠋煵灰彩窍裣灎T一樣嗎？老師用自己的的`一生來照亮多少孩子，他們用知識和美德讓孩子們的成長之路發(fā)光，不讓我們步入黑暗。他們每天早早地來到學(xué)校，孜孜不倦地給孩子們上課；當(dāng)夜深人靜時，我們都已經(jīng)在夢鄉(xiāng)里了，他們卻仍在燈下備課……老師們?yōu)榱藢W(xué)生的健康成長，燃燒著自己的青春年華，直到兩鬢斑白。　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毕灎T雖然沒有美麗的外表，但它卻有一種高尚的品質(zhì)。它不斷燃燒自己，用光照亮別人。它，是如此地特別，舍己為人，卻不求回報。

抒情作文 篇6

　　我像是一艘迷路的客船，為了回家，我找了三天三夜的路，但，正因為我找到了燈塔，我才找到了回家的方向！

　　而你，黃雨霏，你就是那座指引我方向的燈塔，讓我有了無限希望。

　　黃雨霏的個子很矮，但她人小鬼大，她的知識無窮無盡，是我們四人組的學(xué)霸姐。她有一頭短發(fā)，上次我看見她，還以為是個男的呢！可王老師竟然說是女的。她戴著眼鏡，畫畫verywell，成績也很棒，我們一般不會的題目都問她。她性格活潑開朗，所以呢，我給她取了個外號，叫假小子。

　　開玩笑！她可牛了，深受三大老師的喜愛，有了“三大金剛”的守護，可以說是天下無敵了！班里不少人羨慕呢！有一次，英語芳姐默寫單詞，由于老師報得太快了，有幾個沒聽見，一看芳姐兇巴巴的`樣子，我便退縮了。默寫本一發(fā)，70分，而那個假小子黃雨霏95分，我便情不自禁地說：“666�！�

　　還有一次歷史課，假小子的同學(xué)“小販”，他又跟他同桌開玩笑了。只見“小販”打向假小子，假小子立即閃開，還趁機打了個右勾拳。但“小販”也不是吃素的，他立即擋住，殺了個回馬槍，假小子早料到他會這樣，使用了降龍十八掌！只聽那清脆響耳的“巴掌”聲，只看那白白的臉蛋上的“紅手印”，“傷痕累累”，慘不忍睹�。∥冶闱椴蛔越�地打了“120”。假小子和“小販”，他們每天都在一起學(xué)習(xí)，一起成長，互幫互助。

　　如果說假小子黃雨霏是只啄木鳥，那“小販”就是一棵大樹，只有啄木鳥幫忙捉蟲，幫他清理壞毛病，他才能每天健康快樂，充滿活力。

　　這就是我的好伙伴——黃雨霏，是她在我困難時幫我克服困難，她是我逐夢路上最美的太陽！

抒情作文 篇7

　　景為情設(shè)情因景生——如何借景抒情

　　主題闡釋：

　　明朝王夫之說：“情景名為二，而實不可離。巧者則景中情，情中景”。清朝王國維也說：“一切景語皆情語也”。作者在文章中借景抒情，借景來抒發(fā)胸懷和抱負，或托物言志，或情景交融，以此來達到抒情的目的，籍此表達作者的思想。那么，在文章中如何才能做到借景抒情呢？

　　一、以真言寫景，情蘊景中

　　真言寫景，就是運用源于自然的樸實無華的語言來描寫自然景色。

　　原例空間：

　　晨曦初露，村內(nèi)到處煙霧飄渺，籠罩著一層輕輕的薄霧，給人一種美感。沒多久，清風(fēng)吹來，池中的荷花輕輕地晃動，啊娜多姿�？吹竭@些，我心曠神怡，感受到大自然的美景拉開了一天的帷幕。

　　特點解析：

　　對景物的描繪，要做到細致入微，要寫透徹。例文中寫“薄霧”感覺寫得不夠到位，如能用一個比喻之類的句子加以描繪，會給人以形象的感受；再者寫池中的荷花同樣感到不夠具體,給人的感覺籠統(tǒng)。

　　升格天地：

　　晨曦初露，村內(nèi)到處飄飄緲緲，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞達達的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風(fēng)吹走了薄霧，映入眼簾的是一片大大的'荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的則邊冒出水面的勇氣也沒有。這一景，流淌著淡淡的碧光。我猶如進入了蓬萊仙境，鳥語花香，一天的開始，便由大自然的美景拉開了帷幕。

　　成功體驗：

　　運用形象的比喻使“薄霧”顯得輕柔、朦朧；寫荷花采用擬人的手法，更使人覺得美麗動人。修辭手法的運用，增強了文章的美感。這樣的寫景，為抒情奠定了基調(diào)。

　　二、以真語抒情，景為情設(shè)

　　真語抒情，就是發(fā)自內(nèi)心表達情感，物我互觀，盡顯性靈。

　　原例空間：

　　吹開谷皮，品一盞清茶，抖落塵土，沐浴金色陽光；守候心靈的領(lǐng)地，為幸福采擷一片綠葉。幸福，靠每個人去創(chuàng)造，不要抱怨你擁有得太少，要讓幸福親近我，親近你，親近每一個人。

　　特點解析：

　　抒情貴在有情，真語抒情要靠有情的語言、貼切的詞語來表達。選段句子缺少形容類的修飾詞，多是些大白話，顯得很干癟。用這樣的句子來抒情，很難達到抒情的效果。因此，建議在每個句子中加上一些形容類的詞語，使感情著色。

　　升格天地：

　　輕輕地吹開漂浮的末葉，來品一口甘甜的清茶；悄悄地抖落身上的泥土，去沐浴那暖人的驕陽；靜靜去守候心靈的領(lǐng)地，為幸福采去擷一片陽光。幸福，靠每個人去摸索，去創(chuàng)造。且不要抱怨自己擁有的太少，要讓幸福走進我，走進你，走進社會，走進每一個人的心。成功體驗：作者在文段中加進了許多形容詞語，使抒情更加生動感人。如：“輕輕地”“悄悄地”“靜。

抒情作文 篇8

　　我心中的幸福生活恰似一幅流光溢彩的畫頁。

　　每當(dāng)放學(xué)之后，我都會約同幾個同學(xué)一起玩，我們有時在海月三期玩，有時也在學(xué)校里玩。我們玩的游戲可多啦!有：捉迷藏、抓人、伸手抓、末日逃亡、貓抓老鼠、勝利棒……有時我們還會去圖書館看書。在星期五的時候，我們會玩得瘋一點，會同很多同學(xué)玩三國殺。每次都玩到學(xué)校的鈴聲響起后，我們才依依不舍的離開學(xué)校。和同學(xué)們一起玩，玩的很開心，我就會覺得很幸福。

　　每次我和爸爸媽媽在一起的'時候，我也會覺得很幸福。我和爸爸媽媽每年都會出去外面玩玩，去了好多地方，有：清遠、世界之窗、江門和南昆山……我印象最深的是世界之窗，里面有：白宮、布達拉宮、冰雪世界、巴黎鐵塔……我最喜歡冰雪世界，冰雪世界里面有真冰和冰雕，還有滑雪場，里面有一條滑道，先坐在一個像面包圈的東西上，然后往下滑，滑道盡頭的時候，墻全部都是海綿，撞到海綿上后，立即就彈了回來。我和媽媽玩了幾次后，很刺激，很好玩。和爸爸媽媽一起玩，我覺得無比的幸福。

　　每個人對幸福的理解都是不一樣的，小的時候和長大之后的幸福理解也可能不一樣，長大后，我的幸福生活也許是豐富多彩，也許是枯燥乏味，我要追求豐富多彩的幸福生活。

【抒情作文】相關(guān)文章：

借景抒情的抒情作文08-20

【經(jīng)典】抒情的作文08-18

[經(jīng)典]抒情的作文08-09

抒情作文【精選】08-10

抒情的作文（經(jīng)典）08-23

抒情作文[精選]09-05

抒情的作文[精選]08-27

抒情的作文【經(jīng)典】07-20

[經(jīng)典]抒情作文07-31

抒情的作文[經(jīng)典]07-26