讀書的作文8篇【熱】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的讀書的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書的作文 篇1
書是知識(shí)的來源，書可以讓我長知識(shí)，懂道理。我們可以在書中長到好詞好句，把它寫在自己的文中，就像在綠油油的樹冠中開出美麗的花朵。讀書使我快樂，每一篇篇故事都像一場(chǎng)場(chǎng)刺激的旅程，每一場(chǎng)旅程都讓我流連忘返。
遇到喜歡的'書我總是愛不釋手，學(xué)習(xí)之余，我總會(huì)找一本書津津有味地看起來。每天睡覺前我都會(huì)靜靜的讀一會(huì)書。記得有一次我像正在投入的看書，聽到門“吱”的響了一聲，原來是媽媽下班了，我抬頭一看鐘表已是夜里十點(diǎn)多。我趕快把小夜燈關(guān)上，然后閉上眼睛裝睡。如果這些被媽媽發(fā)現(xiàn)的話，會(huì)少不了一通嘮叨。
每當(dāng)節(jié)假時(shí)我最歡喜歡去的地方就是圖書館了，拿到書后我就會(huì)情不自禁的催促自己翻看。在圖書室里我像被施了魔法一樣不愿離開書本，我想整日的沉浸在書海之中，在書海中徜徉。讀書時(shí)，書中描繪的場(chǎng)景，仿佛就出現(xiàn)在我的眼前，書就像擁有神奇的魔力，讓我看了難以忘記。
小朋友們，讀書是一件這么快樂的事情，你們喜歡讀書嗎？
讀書的作文 篇2
我喜歡讀書我很喜歡讀書，高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍芙虝�(huì)我很多知識(shí)，讓我明白了許多道理。
讀了《盤古開天辟地》，我明白了：想干什么事，只要堅(jiān)持就能成功；讀了《笑貓日記》，我明白了：地震有多么可怕；讀了名人故事，我知道了許多名人發(fā)生的事情，激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)；讀了《一次成功的實(shí)驗(yàn)》，我知道：有了危險(xiǎn)，應(yīng)該有先人后己的精神；讀了《兩只小羊》，我明白了：做事要互相謙讓……
我喜歡讀書。有一次，我去妹妹家玩，妹妹說要玩治病游戲，要準(zhǔn)備東西，我左看右看，突然一本書出現(xiàn)在我眼前，我拿下來聚精會(huì)神的看了起來，可好景不長，妹妹突然奪去書，可我正看的起勁呢，于是，一場(chǎng)“搶書大戰(zhàn)”開始了，妹妹舉著書跑來跑去，可她畢竟是小孩子，我輕輕松松追上了她，開始使用必殺技“撓癢癢”，我用手不停的撓她的胳肘窩，她癢得實(shí)在受不了了，只好乖乖的`把書交了上來，我開始津津有味地看了起來。阿姨笑我是“小書迷”。
我喜歡讀書，書永遠(yuǎn)是我的好朋友。
讀書的作文 篇3
我國著名詩人臧克家曾說過：“讀過一本好書，像交了一個(gè)益友”。所以我是一個(gè)愛和書交朋友的女孩，也有過讀書的樂趣。
上個(gè)周日剛吃罷午飯，媽媽說：“中秋節(jié)快到了，婷婷，去買一盒月餅吧！”我一聽說要買月餅就高興地跳起來，因?yàn)槲铱墒莻�(gè)小饞貓。我接過錢就往外跑，在途中有一家書店，我看見里面花花綠綠、整整齊齊地一排排書，想到最近學(xué)過《竊讀記》，就毫不猶豫地走了進(jìn)去。啊，里面有我最喜歡的《孫悟空三打白骨精》畫冊(cè)！我迫不及待地拿起它，一頁、二頁……我像一個(gè)饑餓的人撲在面包上，貪婪地讀著……畫冊(cè)中的'孫悟空忠心為師父降妖除魔，而唐僧三番五次因?yàn)槿搜环忠c孫悟空斷絕師徒關(guān)系，可孫悟空并沒有記恨在心。當(dāng)唐僧陷入困境時(shí)，他義無反顧地將唐僧從危險(xiǎn)中救出，看到這里我真為孫悟空鳴不平，也為唐僧的愚昧感到可恨。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，只聽見書店的阿姨說：“時(shí)間不早了，關(guān)門啦�！蔽也胖罆r(shí)間過得真快，已經(jīng)從午后看到吃晚飯的時(shí)間了。
我只好合上書，趕緊回到了家。媽媽見到我生氣地問：“你買的月餅?zāi)�？”我才恍然大悟，竟忘了買月餅，頓時(shí)低下頭說：“媽媽，我……�！眿寢尨蟀l(fā)雷霆：“你跑哪里去了？我到處找不著你！”我回答說：“媽媽，你也知道我是一個(gè)‘小書蟲’，我經(jīng)過一家書店，就忍不住進(jìn)去看書了，一看就把買月餅的事給忘了。”我知道媽媽平時(shí)是支持我讀書的，就連聲對(duì)媽媽說“對(duì)不起”。果然媽媽消氣地對(duì)我說：“原來是看書呀！”不過她還是故作嬌嗔地說：“看書是好事，但是你要先給媽媽說說，不然我著急找你，還以為你跑丟了呢。”
誤會(huì)解開了，媽媽笑了，我也笑了。
讀書的作文 篇4
我愛讀書，因?yàn)闀杏兄R(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，還有，做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí)，愛不釋手，然后就看的廢寢忘食，一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過的充實(shí)富有，多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命過的飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？
那就是讀書，每一個(gè)人，也許都會(huì)有類似的夢(mèng)，在遙遠(yuǎn)的異地，一次次的啟程，一次次的出發(fā)，渴望走在不同的風(fēng)景里，而實(shí)現(xiàn)中也許我們只能每天做著同樣的事，比如在辦公室里，菜市場(chǎng)內(nèi)。可是我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的'書里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書，書讓世界簡單的人變得豐富；書+，讓世界喧囂的人返璞歸真，在匆匆的旅途中、在沉沉的行囊里、在紫檀木的小幾上……
別忘了，留一個(gè)位置，給自己最愛的那本書。雖無紅袖添香，清茶一盞，亦足矣！靜夜在窗外，書在幾上，燈下的人與影成雙。輕輕涌來的亮史與近在咫尺的我，就像一場(chǎng)久違的夜雨，隨風(fēng)而來，入心而化，來去之間，將蒙塵的心靈清洗的一塵不染，沏一壺清茶，在滿室的清新中，就著窗外的夜色細(xì)細(xì)品酌昨日的剪影，燈下的孤獨(dú)及古今一同的情思。從來沒有想到會(huì)有怎樣寂靜無所欲求的心情。
古書翻開在幾上，微微發(fā)黃的書頁上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)著的記憶，輕輕的將一種心境，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵后，會(huì)以為淺裝的珍本，留傳至今的書頁中漫著潔凈的燈光，精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。我們?cè)跁摾锟嗫鄬ひ�，思索那命運(yùn)的永不可解。尋覓那初始的真摯情動(dòng)，其實(shí)人生也是一本書，都市生活的人更需要一些古典的心情溫柔的心情和一刻經(jīng)過污染還能沉靜的心去品讀回味，桌上攤開的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨(dú)坐的，不是過客，是歸人，時(shí)光如流，夜色如墨，讀夏季的雷鳴雨飄，讀冬季的冰封雪塑。讀也讀不盡的柔情。歲月悠長。我寄情與書我便永不孤獨(dú)。
讀書的作文 篇5
詩言：“自是花中第一流，何須淺碧深紅色。”對(duì)于各種詩詞典故信手拈來，舉手投足間流露出君子之風(fēng)的武亦姝而言，冠軍絕非偶然。多年以來對(duì)于詩詞的熱愛讓她擁有了不同常人的儲(chǔ)備量，也印證了這樣一句話：腹有詩書氣自華。
學(xué)樂可以怡情，學(xué)禮可以修身，學(xué)史可以辯古今，學(xué)詩可以修身。古往今來無數(shù)先賢大家均在讀書中有所得，從而在歷史上有所成就。讀書可以由內(nèi)而外地改變一個(gè)人的氣質(zhì)，當(dāng)人的思想達(dá)到一定深度，內(nèi)在的修養(yǎng)就從談吐，行為中滲透出來。武亦姝身上自有榮辱不驚、謙遜得體的氣質(zhì)，這是內(nèi)在修養(yǎng)的自然流露。即便沒有成為冠軍，她也已經(jīng)在涵養(yǎng)方面成為了成功者。
詩書的光華不僅滋養(yǎng)了武亦姝，也滋養(yǎng)了從古至今不少名人。
張愛玲出生于沒落貴族，從小受到父親感染，常到書房中偷偷看書，一坐就是一整天。她對(duì)于人物有自己獨(dú)特的看法，看完《紅樓夢(mèng)》后立即自己寫下一篇《摩登紅樓夢(mèng)》，身為文人的父親看了也大加贊賞。多年的閱讀中，張愛玲看到了人性的真實(shí)淡漠，身為女性的她對(duì)社會(huì)有著不同常人的洞晰透徹，她的筆下，女性的生活是悲慘無奈的，沒落的封建家族總是壓抑陰暗的。她像一支石楠，旁若無人地綻出生命是最美的.姿態(tài)，詩書文章不斷為她提供養(yǎng)料。
張愛玲的文章喚醒了一批中國女性，而武亦姝的獲冠也激勵(lì)了許多人學(xué)好詩詞的決心。
自《中國詩詞大會(huì)》播出以來，全國上下學(xué)習(xí)武亦姝的風(fēng)潮漸盛，孩子們牙牙學(xué)習(xí)背詩的情景，讓人不禁對(duì)未來充滿希望。
猶記埃及神廟上醒目的“到此一游”字樣，日本一大媽爬樹摘櫻花后“我們中國人都是這樣的”還在耳邊。雖然不是我們做的，但身為中國人，同樣會(huì)感到羞慚不已。詩書可以提高人的修養(yǎng)，中國人素質(zhì)的提升，需要閱讀量的提升。
中國是詩歌的國度，在金風(fēng)裊裊的江畔，我們會(huì)想起“大江東去浪淘盡”的豪情，在默默無聲息的荷塘邊，我們會(huì)想起“留得殘荷聽雨聲”的閑情。詩賦予了中華民族獨(dú)一無二的君子氣質(zhì)、賦予了武亦姝舞臺(tái)上精彩的表現(xiàn)。
一個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)鑄就了一個(gè)人的品質(zhì)，武亦姝的成功是詩詞積累后的必然。腹有詩書自華，內(nèi)心修養(yǎng)強(qiáng)大，自然會(huì)有所成功。
讀書的作文 篇6
在星期天的作文課上，老師評(píng)講完上一次的作文后，組織我們開展了一次讀書活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)的規(guī)則是，老師念完一篇文章，讓我們一個(gè)人復(fù)述出來，一個(gè)人說一說故事里包含什么道理，還有一個(gè)人告訴我們這個(gè)故事給我們的啟發(fā)。
我們分成三組，老師讀了三篇文章，讓我們一組選一篇討論，我們組選的是《最丑陋的姑娘》。劉亦博是負(fù)責(zé)復(fù)述的，他很流利地把文章復(fù)述了一遍：有一個(gè)姑娘因?yàn)殚L得很丑，躲在家里不敢出門，所以很孤獨(dú)，教授讓大家都照顧她，之后，她變得開朗了。她的長相并沒有改變，但她卻獲得了新生。
下面該我陳述了，我一上臺(tái)緊張的什么都忘了，呆在那里不知說什么好。新來的小朋友王子昂很友好地把他的本子遞給我，說：“快！照這個(gè)念！”我看了一眼，對(duì)，就是這一句：“人要充滿信心”。
該陳杰輝說他受的啟發(fā)了，他先把我講的補(bǔ)充了一下，又說了一下自己的觀點(diǎn)：“自信能使人美麗。”他又舉了一個(gè)事例：他們班有一個(gè)學(xué)習(xí)很差的同學(xué)，老師給他調(diào)了一個(gè)座位，四周全是班干部，經(jīng)過大家的幫助，考了一個(gè)高分。他體育很好，也經(jīng)常幫助別人，使別人的體育成績有了提高。這件事告訴我們?nèi)艘ハ鄮椭?/p>
另外兩個(gè)小組也表現(xiàn)得不錯(cuò)，得到了老師的表揚(yáng)。
今天受的'啟發(fā)太大了，經(jīng)過這次活動(dòng)我懂得了，自信的人才是最美麗的。那么我以后應(yīng)該怎樣呢？
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讀書的作文 篇7
當(dāng)清晨（其實(shí)是8點(diǎn)鐘）的陽光射進(jìn)我家時(shí)，我控制不住內(nèi)心的喜悅，飛奔著踏上公交車，一站、兩站……看見了人民公園的大門，聞見了花的香氣，目的地可不是公園，而是旁邊的新華書店。
剛進(jìn)店門，一股涼爽的風(fēng)撲面而來，匆忙趕路的一身汗頓時(shí)下了許多。哇！書店里人山人海，我以每秒3毫米的速度前進(jìn)，人實(shí)在是太多了。終于到達(dá)了4樓，找啊找，最終我把目標(biāo)鎖定在了《皮皮》城市里，看啊看，接著我又去了科學(xué)故事塔里，又去了知識(shí)漫畫公園。
正看在興頭上，我的肚子不爭(zhēng)氣的“咕咕”叫起來，看看時(shí)間已是下午2點(diǎn)多了，才想起還沒吃午飯，到外面買了一個(gè)大囊，邊啃邊返回了書店。
突然，我在眾多圖書中發(fā)現(xiàn)了自己一直想看的漫畫王國，我完全沉浸了其中。有人說看漫畫書不好，我覺得漫畫是放松心情、緩解疲勞的辦法中最棒的一個(gè)，因?yàn)樗圆挥淇斓氖虑槎荚谟哪阈Φ膱D畫中一笑而過。
像游戲中那條貪食蛇，我如饑似渴的貪婪的讀著、笑著，領(lǐng)會(huì)書中帶給我的思考，回味著圖書給我?guī)淼目鞓�。雖然我的脖子酸酸的`。
在這次快樂的、長達(dá)6小時(shí)的讀書中，“貪食蛇”我將學(xué)到的好詞、好句、寫作方法都陸續(xù)用到了學(xué)習(xí)任務(wù)中呢！還真是讀書破萬卷，下筆如有神啊！同時(shí)大量的閱讀還豐富了我的視野，了解到了許多生活中不知道的知識(shí)。
讀書的作文 篇8
“書是人進(jìn)步的階梯”，這是高爾基眼中的書。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！边@是韓愈眼中的`書。
在我的眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開文學(xué)之門；書是一葉小船，載著我在書海里遠(yuǎn)足；書是一位老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
平時(shí)，我沒太多的空閑時(shí)間可以看書，只有晚上睡覺前才有一點(diǎn)時(shí)間，我用這段時(shí)間看看書�？墒俏乙豢吹綍妥呋鹑肽Я耍绻吹胶芡砦乙膊凰X的話，媽媽就會(huì)強(qiáng)行把燈關(guān)上，可是我也不是沒有辦法。我會(huì)在被子下放一個(gè)手電筒，每當(dāng)媽媽走了后，我就從被子下摸出手電筒，然后打開，并裝到被子里，然后全神貫注，專心致志，孜孜不倦的繼續(xù)貪婪地閱讀著關(guān)燈前未看完的書。
雖然我的感情不是非常豐富，但我也被書中的人物所深深的震撼，我曾為《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉發(fā)出嘆息；為《茶花女》里的瑪格麗特的遭遇黯然淚下；為《簡。愛》中的簡愛找到幸福而雀躍……面對(duì)一本好書，我毫不吝嗇自己的情感，讓自己融入書中，走進(jìn)人物心理。
書，讓我有了想像的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。我和書的故事永遠(yuǎn)也不會(huì)畫上休止符。
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