小學(xué)環(huán)保作文5篇[優(yōu)]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)環(huán)保作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)環(huán)保作文 篇1
“身為農(nóng)小學(xué)子，自身潛力無(wú)窮，身邊小事做起……”這是屬于我母校對(duì)我們的諄諄教誨，這是時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)我，鞭策我的言語(yǔ)。地球是我家，地球愛我們，我們崇尊你。所以，我熱愛我的祖國(guó)，我熱愛我的家園，但我覺得我的母校更熱愛您！它每時(shí)每刻都在呼吁我們熱愛勞動(dòng)，他提暢我們回收利用，為大自然著想。目睹垃圾彎彎腰，水龍頭未關(guān)搭把手……這是我通過母校學(xué)到的簡(jiǎn)單，卻又重要的終身受益的寶貴知識(shí)，這就是身邊小事——學(xué)會(huì)環(huán)保。
學(xué)會(huì)環(huán)保，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)勤奮。這不是嘴上說(shuō)說(shuō)了是的，這是一個(gè)莊嚴(yán)、鄭重、嚴(yán)肅、苛刻的問題，不要忽視它，更不要無(wú)視它，我想這應(yīng)該是“學(xué)會(huì)實(shí)踐”吧。
我，是一名普通的小學(xué)生，一名勞動(dòng)委員，一名有意識(shí)環(huán)保的公民！對(duì)于保護(hù)環(huán)境這四個(gè)醒目的大字，我覺得我對(duì)它感受大、影響大、意識(shí)大，我有自己的想法，我不是班門弄斧。
也許是在農(nóng)小學(xué)習(xí)了六年，對(duì)環(huán)保的感受太深了，無(wú)論是語(yǔ)數(shù)英品，還是體音美勞，每一位老師都無(wú)時(shí)無(wú)刻教育我們擁有一顆環(huán)保的心。我們當(dāng)然被震住了，被震撼了。
我只知道有一課老師告訴我們中國(guó)每天大約有七萬(wàn)棵樹木慘遭砍伐；我只知道有一節(jié)課老師告訴我們未來(lái)三十年后，中國(guó)依舊如此的肆無(wú)忌憚的.浪費(fèi)水資源，中國(guó)將成為一個(gè)嚴(yán)重缺水的岌岌可危的國(guó)家；我只知道老師告訴我們平均每人浪費(fèi)一張A4紙，如果一棵年僅二十歲的樹可生產(chǎn)三千張A4紙，那么中國(guó)十三億人就會(huì)浪費(fèi)四十三萬(wàn)三千三百棵這樣二十歲的樹。天哪！這一段又一行觸目驚心的文字，何嘗不刺激、打擊著我那幼小無(wú)知的脆弱心靈哪，心已遍體鱗傷，那身體更是體無(wú)完膚……我親愛的祖國(guó)，我親愛的廣大民眾，請(qǐng)你們敞開你們那寄居者理應(yīng)“尊重環(huán)�！毙撵榘�！
因此，我必須促使自己多參加一些公益環(huán)保的，我要與他們一起暢所欲言，我們要相互交流，我們是志同道合的人。在家庭，我也常常告誡家人多參加有關(guān)環(huán)境、環(huán)保之類的公益活動(dòng)，不是為了榮譽(yù)，因?yàn)楫吘固摌s心再?gòu)?qiáng)烈又怎能滿足我對(duì)環(huán)保意識(shí)的渴望哪？我要鼓足勇氣，充滿自信心的，在環(huán)保的道路上披荊斬棘，我要呼吁人們內(nèi)心對(duì)環(huán)保的意識(shí)，我要多向人們宣傳科普知識(shí)，我要警誡那些意圖無(wú)意中破壞壞境的人，我要盡我畢生所學(xué)，盡我最大的本能，多多大力提倡人們多使用低碳方式生活。
說(shuō)了那么多，我畢竟也是個(gè)勞動(dòng)委員，我要以身作則，起模范帶頭作用。在家里，我總是告訴老媽把洗菜、洗衣服之類的所剩之水千萬(wàn)不要倒掉，準(zhǔn)備一個(gè)大桶專門用來(lái)盛放這些剩水；我也經(jīng)常建議老爸如果不出遠(yuǎn)門，千萬(wàn)不要亂逛，我不是嫌棄這樣燒油，而是這樣太不低碳環(huán)保了，可以的話，盡量騎電動(dòng)車，還有真要出去，不要使用便宜但污染環(huán)境的石油，盡量使用環(huán)保的汽油；而我哪，則是在生活中很節(jié)約用紙，平時(shí)的演草紙都是通過每個(gè)期末節(jié)約出來(lái)的廢紙中回收利用。在公共場(chǎng)合，如果我見到那種亂扔垃圾，破壞環(huán)境的人，會(huì)連忙上前阻止，假如他心不在焉，我將對(duì)他使用劈頭蓋臉的長(zhǎng)篇大論的教育，我到是不相信小學(xué)生能做到的事情，大人就無(wú)力于心，難道就不感到羞愧，自尊心受挫；但若有那種因?yàn)樾猩掖�，卻無(wú)意亂扔垃圾的，我也會(huì)做過順?biāo)饲�。在學(xué)校，這種事對(duì)于我們學(xué)生，對(duì)于我們少先隊(duì)員，那更是下不為例，刻不容緩。對(duì)于那些破壞環(huán)境的學(xué)生，我當(dāng)然要傾盡全力，奮不顧身的前去制止，并加以批評(píng)，他們這樣是有愧于胸前的紅領(lǐng)巾的！應(yīng)該盡早棄暗投明，好習(xí)慣需要從小養(yǎng)成的。
我的事跡并不突出，也沒資格突出，畢竟在這個(gè)社會(huì)上，有太多具備強(qiáng)烈保護(hù)環(huán)境意識(shí)的人比我做的強(qiáng)太多，貢獻(xiàn)的太多，太大，所以我必須力所能及的竭盡全力。
我對(duì)保護(hù)環(huán)境的感知太大，所以我必須成績(jī)突出，我要以一個(gè)拔尖讓人信服，還好我有資本。而我也要多思考、動(dòng)腦、探索哪？我很浮夸，所以下面這句話，的確是事實(shí)。現(xiàn)在中國(guó)的未來(lái)太渺茫，中國(guó)這個(gè)大國(guó)不能因?yàn)閼卸韬拓澙窔缌俗约�，我想中�?guó)也不想看到自己就這樣自取滅亡，“瀕臨滅絕”吧！我們青少年本就是祖國(guó)的花朵，希望，怎不能為國(guó)著想哪？所以要多思考一些環(huán)保的妙招。但我也有想了好多，但貌似都被人取舍了。比如每個(gè)人都帶一條手帕，少用面紙，餐巾紙了，還有杜絕用一次性筷子，杜絕用塑料袋，塑料杯了，多用節(jié)能電源。但是這些太不新穎，不夠創(chuàng)意，我想，科學(xué)的力量那么大，我們可以多發(fā)明一些節(jié)能的家具，盡量發(fā)明一些可以取代紙但又節(jié)約的物品。也許我現(xiàn)在還太小，我沒有資本，但我希望我可以有機(jī)會(huì)給那些科學(xué)家寫一封關(guān)于環(huán)保的信。我相信科學(xué)家們也是很愛國(guó)的，他們不會(huì)那么沒心沒肺的，不會(huì)那么喪權(quán)辱國(guó)的。
“人們常常把自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜”這句話真的又一次說(shuō)到我的心坎里去了，甘哈曼，你太洞察事理了！我想甘哈曼能這樣的深明大義，是因?yàn)樗嬲慷昧爽F(xiàn)代的人們是如何把自己往火坑里為自己找虐，這樣的作賤自己，而發(fā)出的慷慨激昂的言語(yǔ)。這句話應(yīng)該真正深深的狠狠地扎痛自己了吧！所以致那些昏庸無(wú)知的人們，盡早良心發(fā)些吧，良藥苦口，即使痛也是為了自己。所以環(huán)保很重要，是每一個(gè)人理應(yīng)做到的。我要盡我所能爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”！
也許我從環(huán)保中感知的太多太多，我已經(jīng)從環(huán)保中得到啟迪，啟發(fā)，開拓，奮發(fā)……
你讓我更詳細(xì)的我所熱愛的，我理應(yīng)做到的！
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
我曾看過一幅漫畫：小明和小紅肩并肩走在放學(xué)回家的路上，經(jīng)過一個(gè)垃圾桶時(shí)，看見垃圾桶里空空如也，而垃圾桶前面的空地上竟堆滿了果皮紙屑，連安腳 的地方都沒有。小紅看著地上堆積成山的垃圾，嘆了口氣，小聲說(shuō)道：“現(xiàn)在亂扔垃圾的人可真多，他們?cè)趺淳腕w會(huì)不了清潔工的辛苦。清潔工整天風(fēng)里來(lái)雨里去， 容易嗎？”小明卻不以為然，抬起腳正想揚(yáng)長(zhǎng)而去時(shí)，小紅一把拉住了他，對(duì)他說(shuō)：“雖然現(xiàn)在許多人都沒有保護(hù)環(huán)境的`意識(shí)，但我們有。來(lái)，小明，你去寫份溫馨 提示，我來(lái)對(duì)付這些垃圾�！毙∶髦缓谜咀×�，端端正正地向小紅敬了個(gè)禮，然后從書包里掏出筆和紙，“沙沙”地寫了起來(lái)。小紅撿起地上的垃圾，走到一步之遙 的垃圾桶前扔了進(jìn)去。這時(shí)，小明舉著一張紙條，左手還握著支筆跑了過來(lái)，他倆合力將紙條貼到垃圾桶上，紙條上寫著：“文明----只差一步�！毙〖t向小明 豎起了大拇指，兩個(gè)人都會(huì)意地笑了。風(fēng)吹著樹梢，似乎在說(shuō)：“好孩子，謝謝你們�！�
看完這幅漫畫，我不禁心生感慨。是啊，文明，只差一步。可就是有人不愿邁出這一步。在今年的十一小長(zhǎng)假里，天安門廣場(chǎng)游客達(dá)11萬(wàn)人，創(chuàng)下了歷史新 高，可問題也接踵而來(lái)了：每天廣場(chǎng)上會(huì)產(chǎn)生3噸垃圾，平均每天有653塊是口香糖。據(jù)環(huán)衛(wèi)工人介紹說(shuō)，平均每清理一塊口香糖就需要100秒的時(shí)間，有時(shí)還 需要借助高壓水槍來(lái)回沖射。如果這些亂扔垃圾、破壞環(huán)境的人不再這么做了，那就不會(huì)浪費(fèi)這么多的時(shí)間和金錢了。
漫畫中那堆垃圾肯定在垃圾桶前很久了，可是為什么沒人去撿呢？問題就出在這兒，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，有百分之五十的人認(rèn)為：垃圾不是我扔的，憑什么我要去 撿？有百分之三十的人認(rèn)為：反正環(huán)衛(wèi)工人會(huì)來(lái)清理的，我不管，我該干什么就干什么。剩下百分之二十的人則會(huì)責(zé)罵這亂扔垃圾的人，罵他（她）不道德，然后快 步走開。可是譴責(zé)又有什么用呢，總不會(huì)你一罵一下，垃圾就會(huì)轉(zhuǎn)移吧？垃圾還是躺在地上，你們?yōu)槭裁床幌衲莾蓚�(gè)小學(xué)生動(dòng)手撿一下呢？
為什么只有那兩個(gè)小學(xué)生動(dòng)手撿了呢？因?yàn)樗麄冇斜Ｗo(hù)環(huán)境的意識(shí)�！氨Ｗo(hù)環(huán)境是責(zé)任，愛護(hù)環(huán)境是美德�！贝蠹胰绻寄芟衲莾蓚�(gè)小學(xué)生一樣，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境，我們這個(gè)世界就不會(huì)那么臟了。
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
我們生活在地球上，大自然給了我們綠色的家園，清新的空氣，充足的陽(yáng)光、松軟的土壤、翠綠的樹林，它把一切都獻(xiàn)給了我們，自己卻不求回報(bào)。
可是，由于地球上的一部分人太自私，竟然用自己的利益破壞大自然。你瞧綠色的'家園變成了荒山野嶺，到處都是垃圾。
首先，我們來(lái)到校園里，整個(gè)學(xué)校簡(jiǎn)直成了垃圾場(chǎng)，同學(xué)們亂丟垃圾、亂吐口水、亂倒果皮紙屑和亂扔香蕉皮，把小吃零售的包裝隨手丟掉……花園里的花兒都被同學(xué)們采摘完了；來(lái)到大街，擺水果攤的都擺在了街上，使瀘州城里大部分地區(qū)出現(xiàn)堵車、撞車等事件，有些人甚至還把生活用水等污水倒在街上，使大街臭氣熏天；來(lái)到水池邊，水池里的水都被污染成毒水了，水面上全是死魚死蝦的尸體。醫(yī)院里排放的毒氣更是臭上加臭，使得許多居民搬了家；菜市場(chǎng)里堆放的垃圾已是垃圾成山，什么死兔、死豬、壞了的蔬菜、雞血旺等腐爛的東西，菜市場(chǎng)臭氣連天，就連打掃衛(wèi)生的人員也被這臭氣嚇得逃之夭夭了。
據(jù)科學(xué)家研究，在過去的三四千年里，海平面幾乎沒有上升，可近百年來(lái)，隨著工業(yè)的興起發(fā)展和石化能源的應(yīng)用，人類向自然界釋放出的二氧化碳增加了百分之二十五，增大了溫室效應(yīng)的強(qiáng)度，增加了海洋平面上升的速度，使得全球氣候開始變暖。日本一些科學(xué)家認(rèn)為，當(dāng)今世界存在著四大危機(jī)，首項(xiàng)是環(huán)境破壞造成的地球暖化，將會(huì)使日本列島沉沒，而大洋中的一些島國(guó)將會(huì)有土地被淹沒甚至島國(guó)不存在。
學(xué)校得到通知，便立刻讓小學(xué)生當(dāng)任環(huán)保小衛(wèi)士：一、不能亂丟果皮紙屑和香蕉皮等垃圾；二、每日對(duì)幫助綠化環(huán)境的小學(xué)生加以獎(jiǎng)勵(lì)或獎(jiǎng)金；三、在大街上發(fā)放宣傳美化地球的宣傳資料；四、在大街上宣傳愛護(hù)環(huán)境的好處與不愛護(hù)環(huán)境的壞處與處理方式；五、對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)保局局長(zhǎng)打電話讓他帶領(lǐng)大家一起保護(hù)環(huán)境和美化家園，并對(duì)破壞環(huán)境的人加以非常嚴(yán)厲的罰款或被拘留；六、對(duì)那些非法制造污氣、污水、毒氣的人員進(jìn)行刑事檢查拘留，并對(duì)特意制造毒人員處罰判牢；七、構(gòu)成環(huán)保小組，對(duì)大街、菜市場(chǎng)等被污染地方進(jìn)行大掃除和大清除讓垃圾以后再也不會(huì)對(duì)我們“進(jìn)軍”。垃圾現(xiàn)在已經(jīng)被完全打掃完了。大街上、水河里、草原上、天空、土壤、臭水溝都變成了以前漂亮的景色，天空變得更加藍(lán)了，看來(lái)我們共同攜手把家園還打掃地不賴，比以前更綠更好、更漂亮美麗了。
人們啊！我再次呼喊大家：“我們和動(dòng)物、植物生活在同一片土地上，我們擁有著共同的家園，保護(hù)我們的環(huán)境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、動(dòng)物期盼著綠色、植物期盼著綠色。滴水成川、積土成山、保護(hù)環(huán)境、從我做起！”
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
當(dāng)今，世界各地都在提倡環(huán)保，都有一些一次性碗、杯子和筷子等，人們都說(shuō)這樣可以既方便又干凈，而且不麻煩�？伤麄冇衷趺粗溃嚎曜邮怯媚静淖龅模@樣豈不是浪費(fèi)木材？因?yàn)樯仲Y源是有限的，筷子用一次扔掉怪可惜的。還有一次性的碗、杯子。不也是用木材加工的嗎？
當(dāng)我知道了這些消息，我便不由自主地想起我家的環(huán)保秩序，是我當(dāng)了一次環(huán)保主人。那時(shí)環(huán)保值得前一個(gè)星期，每當(dāng)我放學(xué)回家后，發(fā)現(xiàn)了爺爺聽收音機(jī)的電池經(jīng)常扔掉，這一次又被我發(fā)現(xiàn)了，想阻止他扔掉，便想了一個(gè)辦法對(duì)他說(shuō)：“電池里含有一些不好的東西，一碰到土壤就會(huì)使土壞掉；假如掉進(jìn)水里的'話，那后果就更嚴(yán)重，周圍大部分水都不能喝爺爺聽到這些消息，愣住了，從此以后他用完了的電池都拿給我，我便收藏起來(lái)。接著勸誡我的哥哥，他經(jīng)常把看過的書不是扔掉就是燒掉，非�？上�。因?yàn)閯傞_始是用錢買的。我見后，勸他把書收藏起來(lái)，或者是賣掉。賣掉的書經(jīng)常被收廢品的伯伯撿起來(lái)，給他的兒子看。
小學(xué)環(huán)保作文 篇5
看著這灰蒙蒙的天空，是要下雨了嗎？不是的，是汽車尾氣污染了天空。汽車尾氣中的碳?xì)浠衔锖偷趸衔镌陉?yáng)光作用下發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成臭氧，它和大氣中的其它成分結(jié)合就形成光化學(xué)煙霧，其對(duì)健康的危害主要表現(xiàn)為刺激眼睛，引起紅眼��；刺激鼻、咽喉、氣管和肺部，引起慢性呼吸系統(tǒng)疾病。除此之外，光化學(xué)煙霧還能使樹木枯死、農(nóng)作物大量減產(chǎn)；降低大氣的能見度，妨礙交通。我希望未來(lái)的汽車尾氣管可改成空氣凈化器，以空氣做燃料，使用凈化后再排放出來(lái)。
塑料袋的使用也是環(huán)境污染的'其中一個(gè)原因。大家都知道，塑料袋是用化學(xué)原料制作而成的，它不容易溶解。我查了一下資料，把塑料袋埋在地下，要經(jīng)過幾百年才能完成溶解。現(xiàn)在人們還是用焚燒的方法來(lái)清理塑料袋，但這種方法會(huì)產(chǎn)生有毒氣體，聞久了以后會(huì)引起頭暈，昏迷，對(duì)人的身體健康極為不利。值得慶幸的是，現(xiàn)在已經(jīng)開始使用一種能反復(fù)清洗，溶解速度很快，很環(huán)保的袋子，它將代替塑料袋，減輕環(huán)境污染。
全球10個(gè)大氣污染最嚴(yán)重的城市中，我國(guó)就占了7個(gè)。大家切記：能步行，勿騎車，能騎車，勿駕車；拋棄塑料袋，使用環(huán)保袋。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
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