[集合]讀書的作文300字6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的讀書的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

讀書的作文300字 篇1

　　我有一個(gè)愛(ài)讀書的爸爸。

　　我爸爸有一頭黑色的頭發(fā)，戴著眼鏡，眼鏡后面是一雙炯炯有神的大眼睛，他非常愛(ài)讀書，有時(shí)候只記著讀書，忘了吃飯，真是廢寢忘食啊，他可是一個(gè)企業(yè)中層管理和管理創(chuàng)新培訓(xùn)專家！

　　有一天，爸爸帶我和哥哥去了北國(guó)超市買書，爸爸書多，知道什么書好，就幫我們選好書。爸爸選了很久很久才選出來(lái)，和常用的書花了四十多塊，我非常心疼，哥哥對(duì)我說(shuō)“沒(méi)有什么好心疼的，多讀書，增長(zhǎng)知識(shí)，成了名人，賺了更多的錢，回報(bào)爸爸、回報(bào)國(guó)家，不好嗎？”我的心平穩(wěn)了下來(lái)。

　　回到家，我看到爸爸的兩個(gè)書櫥都放滿了書，于是我和哥哥就各自拿起一本書讀了起來(lái)，爸爸也拿了一本書讀。爸爸當(dāng)時(shí)很欣慰的說(shuō)“好孩子，好好讀書，你們一定會(huì)成為祖國(guó)的驕傲”。

　　好多次，我在寫作業(yè)時(shí)遇到感覺(jué)很難的問(wèn)題，我就去問(wèn)爸爸，爸爸很快就就給我解決了，我當(dāng)時(shí)感覺(jué)爸爸真的.太聰明了。而爸爸對(duì)我說(shuō)“只要你努力讀書，就一定會(huì)像我一樣聰明的”。

　　我有一個(gè)愛(ài)讀書的爸爸，我為我爸爸而驕傲，為我爸爸而自豪！

讀書的作文300字 篇2

　　每個(gè)人或多或小都會(huì)讀書，都有一個(gè)讀書經(jīng)歷，我也不例外。

　　小時(shí)候，我曾經(jīng)是一個(gè)不愛(ài)讀書且老記住玩的小孩子。有一天，我要出去玩，可奶奶卻叫我回來(lái)，說(shuō)：“如果你讀2分鐘書，就馬上給你出去玩�！蔽衣�(tīng)了，把臉都繃成好像苦瓜似的。不過(guò)，那時(shí)我因?yàn)橄肟禳c(diǎn)去玩，我只能硬著頭皮拿起書本去讀書，可是我讀了不夠2分鐘，就已經(jīng)被書中的知識(shí)吸引了，讀了不只2分鐘，而是讀到吃中午飯。慢慢地，慢慢地，我喜歡上讀書了。現(xiàn)在，我手上一拿起書，就會(huì)猶如磁吸鐵一樣，恨不得讀上7、8個(gè)小時(shí)。可惜奶奶不給，因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)被同學(xué)稱為“四眼婆”了，我已戴上差不多400度的近視眼鏡，可是我不甘心，要是無(wú)人在的`話，我就讀上幾個(gè)小時(shí)。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)讀了不少書了，《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《城南舊事》、《紅巖》、《童年》……

讀書的作文300字 篇3

　　共同的事業(yè)，共同的斗爭(zhēng)，可以使人們產(chǎn)生容忍一切的力量。這是保爾·柯察金說(shuō)的.，他就是這樣一個(gè)人，不斷與病魔、戰(zhàn)爭(zhēng)所斗爭(zhēng)。

　　保爾·柯察金其實(shí)是一個(gè)窮人家的兒子，在哥哥與朱赫來(lái)的感化下參加了騎兵師，與他的同志一起殺敵衛(wèi)國(guó)，爾后，有參加鐵路修筑，在極凍、暴雪、疾病中，一邊與匪徒做斗爭(zhēng)，一邊修筑鐵路。過(guò)了很多天，終于完善了鐵路工程，也完善了自己的人生旅途。

　　在生活中也有許多這樣的小事。比如有一次，媽媽得了感冒，但她還是很早起床為我們做早飯，吃完早飯之后，又不顧自己的辛苦，為我們洗衣服。

　　相比之下，我卻是一個(gè)軟弱的人。有一次上體育課，我因?yàn)椴幌矚g跑四百米，告訴體育老師：“我腿拐了，能不能不跑四百米？”體育老師同意了，我站在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍地看著他們跑四百米。跑完之后，就是自由活動(dòng)時(shí)間。我和小陸、小毅和小陶追追跑跑，被體育老師發(fā)現(xiàn)了，我被罰跑了八百里，跑完以后，我全身癱瘓，累倒在操場(chǎng)上了。

　　保爾忍著戰(zhàn)爭(zhēng)與病魔的折磨，也堅(jiān)持寫作，不斷打敗痛苦，堅(jiān)持下去，我們也要向他學(xué)習(xí)。不為一點(diǎn)點(diǎn)小困難而低頭折節(jié)，不為一點(diǎn)點(diǎn)挫折而屈服，要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，努力克服困難。

讀書的作文300字 篇4

　　我的暑假十分快樂(lè)，因?yàn)槲业氖罴僦�，有著書的香味，有了書的陪伴，我這個(gè)暑假就會(huì)變的更加充實(shí)，就不會(huì)孤單。

　　我的計(jì)劃是，把一些舊書儲(chǔ)存起來(lái)，再去書店買一些有閱讀價(jià)值的書，買回來(lái)細(xì)細(xì)品讀，瞧，我這一次就買了《朝花夕拾》、《會(huì)唱歌的墻》和《會(huì)唱歌的火爐》。雖然在《朝花夕拾》這本書里有許多我讀不懂的文字，爸爸就只說(shuō)了一句話，我就知道該怎么讀了，“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，這句話說(shuō)的可真好。

　　1。 可以讀一些名著，就像是《城南舊事》那樣的名著，這樣既對(duì)自己有幫助，買書的錢也不“冤枉”。

　　2。 學(xué)習(xí)累了，也可以讀一些可以讓人放松的.書，這種書不能買多，因?yàn)橹挥虚e暇時(shí)才可以讀一讀。

　　3。 最好讀書時(shí)間不要太長(zhǎng)，適當(dāng)?shù)姆潘煞潘裳劬Γ瑢?duì)眼睛也沒(méi)有傷害。

　　這就是我的暑假讀書計(jì)劃。

讀書的作文300字 篇5

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書是一位不開(kāi)口的良師；書是一位可以傾心交談的知己；書是一塊饑餓時(shí)的面包。我漫游在知識(shí)的長(zhǎng)河，探索《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我飛翔在科學(xué)王國(guó)，叩問(wèn)《可怕的科學(xué)》。我暢游在知識(shí)的海洋，時(shí)而歡樂(lè)，時(shí)而悲傷。

　　有一次，媽媽下令，讓我吃完飯就寫練習(xí)本。我只好恭敬不如從命，裝作很愿意的樣子走了。其實(shí)，我只是想偷偷地看會(huì)課外書。拿到《小櫻桃》我就如饑似渴看了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，我看得如癡如醉，一下子腦中一閃，總覺(jué)得有件事還沒(méi)干完，但又不管了。漸漸的，我就入迷了，忽略了身邊的一切，放松了警惕。知道那響響的.開(kāi)門聲驚動(dòng)了我。我直蹦書桌，可惜一切都來(lái)不及了。我的計(jì)劃敗露了。

　　唉。我沮喪地說(shuō)，早知今日，何必當(dāng)初。

　　在甜甜的睡夢(mèng)中，我竟然看見(jiàn)了文質(zhì)彬彬的小雪，穿著靚眼的的衣服走了出來(lái)。真是不看不知道一看嚇一跳，原來(lái)小雪長(zhǎng)得一表人才。正前面，我看見(jiàn)小櫻跳垂頭喪氣地走著，原來(lái)是要大考了。我還幫他們一起復(fù)習(xí)，看課外書呢！慢慢的，有一股刺眼的光芒射進(jìn)來(lái)，原來(lái)是我被這美夢(mèng)驚醒了。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我們應(yīng)該多讀書，讀好書，好讀書。愿書香同我成長(zhǎng)，伴我成為睿智而高善的人！

讀書的作文300字 篇6

　　書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是通向成功彼岸的橋梁；書是伴你成功的伴侶??我愛(ài)書，我愛(ài)與書成長(zhǎng)，在書的世界飛揚(yáng)。書，總是給予我樂(lè)趣，給予我激情，給予我生命的動(dòng)力！

　　兒時(shí)，我愛(ài)沉浸在童話的樂(lè)園。我漫步在童話的仙境里，為白雪公主與王子最終的>幸福結(jié)局而感到高興；看到繼母千方百計(jì)的折磨灰姑娘，我無(wú)比神傷。幼時(shí)的我在童話的樂(lè)園里，懂得了善于惡，美好與邪惡，什么該做，什么不該做�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)不再依戀那一個(gè)個(gè)天真純潔的'的童話而是喜歡陶醉在文學(xué)的世界你，無(wú)憂無(wú)慮??

　　我從高爾基的《童年》里，體會(huì)到了生活在21世紀(jì)的我多么的幸福，高爾基的童年多么的悲慘；我從朱自清的《匆匆》里，感受到時(shí)間的來(lái)去匆匆，我們應(yīng)該抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。從羅貫中的《三國(guó)演義》里，我體會(huì)到了人世間的善于惡，和書上沒(méi)有說(shuō)明的種種道理。書，總是伴我飛揚(yáng)，書總是在我的天空下閃爍。書，我永遠(yuǎn)的朋友！

　　你知道嗎？在我小小的心里，一直有一片藍(lán)天，在這片藍(lán)天下，有一位伙伴，總是伴著我長(zhǎng)大，總是與我飛揚(yáng)??書，是引導(dǎo)

　　我的明星，書，我心中的明星！

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