母校作文實用（4篇）
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的母校作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
母校作文 篇1
再過一個多月，我們即將畢業(yè)，即將離開敬愛的母校了，心里有各種舍不得。
記得一年級新生剛來報到的時候，爸爸牽著我的手，來到學校報到，心里直憋著難過，但我沒有哭出來，心有各種不安，剛進入教室就哇哇大哭起來。今天想起來，當時真的是個稚嫩的小屁孩，天真可愛。
現(xiàn)在跟母校相處了六年，我們如今成了好朋友。母校的一切就像刻在腦海里似的：高大的雪松，美麗的畬園，白色的辦公樓、教學樓，寬敞的多功能廳，嫩綠寬闊的草坪，火紅的塑膠跑道，活力四射的.運動員。高大寬敞的風雨球場，閃亮的不銹鋼伸縮門，還有古代教育家孔子的石像……一切的一切是那樣的熟悉和親切。
敬愛是母校，我即將畢業(yè)，十年之后，如果再回首，你會是什么樣子啊？可以肯定地預測，你更加高大上，教學設施更加完善，更富有現(xiàn)代化的氣息，有一支品德高尚，教學方法更科學的教師團隊，吸引著大同的學弟學妹，他們幸福地在你的懷抱里健康快樂地成長。命運總有十字路口，我們一定還會再相遇，我永遠不會忘記你。
再見了，敬愛的母校，在你的幫助鼓勵下，我從膽小怕事變得堅強勇敢，從稚嫩無知變得成熟懂事。謝謝你，我的母校！
我畢業(yè)后的轉身，你看著背影離去，就算我離開了母校，也會有人陪伴你。今天，你為我們驕傲，明天，你定因我們而榮光。再見了，母校！
我記得一首歌，歌詞寫得相當好：“落日一點一點觸及海面，和倒影一起組成了完整的圓，日子上寫滿了你的回答�！蹦感�，謝謝你的關懷！
再見了！母校！我們永遠記得你！
母校作文 篇2
我，是一位東山實驗小學的六年級學生。小學生涯即將結束，但我永遠不會忘記我美麗的母校。
走進大門，傳來朗朗的讀書聲，撲鼻而來的是桂花的清香，綠茵茵的草坪上坐落著一尊紅領巾的雕像，同學們看到它，就會想到好好讀書，報效祖國。
沿著小路來到銀杏國。在幾棵高大粗壯的銀杏樹懷抱之中是同學們最愛去的地方--仰云亭。在烈日炎炎的夏天，總能見到同學們乘涼的身影。
碩果累累的桔園旁是紫藤架。當春天快要離去時，紫藤淡紫色的小花悄悄開放了。它們散發(fā)出迷人的幽香，飄進教室中，同學們更加努力讀書，飄在操場上，同學們更加活潑了！
操場上的`兩棵楓樹，默默地看著同學們。為大家奉獻出一片小小的綠蔭。一陣秋風襲來, 幾片已經(jīng)變紅的楓葉打著轉兒飄下來, 我把它夾在贊美詩中, 讓它永遠留在我心中。不久, 楓葉全紅了, 一陣風吹來, 真是“忽如一夜春風來, 千樹萬樹桃花開”啊!
藍藍的天, 白白的云,直插云霄的莫厘峰。在這依山傍水風景如畫的優(yōu)美環(huán)境中孕育著一個“人間天堂”，而她正哺育著一批又一批的祖國花朵。讓他們茁壯成長，讓他們展望未來，讓他們驕傲盛開。
我愛母校！我愛家鄉(xiāng)！你永遠銘記在我心中。
母校作文 篇3
啊，我已闊別兩年之久的母校，那個曾經(jīng)給過我無限溫暖與呵護的地方，也許正是一個“飽經(jīng)滄�！钡挠巫硬艜绱送Ｏ聛�，停下來去回味你。
母校啊，你就像個仁慈的母親，可免不了生出了些溺愛，現(xiàn)在的'我正“享受”著溺愛的回扣……球場承載并見證了一個貪玩厭學的少年，陪他踏過了六年的快樂光陰。教學樓依舊那么親切，板椅依舊那么熟悉，多想坐下來再上幾課，哪怕一次也好！我曾一度癡迷的乒乓場啊，原來真正的別離是這番風景。你的身邊也許每天仍舊圍滿了那些朝氣蓬勃的學弟學妹，可你是否還記得曾經(jīng)那個執(zhí)著的少年？很多次入過母校，都想再走進你，但每次走到門口，就不忍進去了，不想進去了，但心里始終把你銘記！曾經(jīng)的光輝在漸暗，望著一批又一批初一新生進入時，不禁想起了那個被罰站在門口的少年，想起他的小心思——嘿，沒站在風口，真不錯。耳邊回響起那幾聲對話：“還不做作業(yè)嗎？敢嗎？”“不……不敢了……”又浮現(xiàn)出了那個當檢查員的優(yōu)秀少年，站在食堂門口檢查，卻被誤認為罰站而漲紅了的臉……
過去的已經(jīng)過去，珍惜現(xiàn)在，翹望未來，不辜負努力，好好學習，去過想要的生活……人生本就該如此，唯一遺憾，那時為什么沒再野點？
母校作文 篇4
清晨，我又來到了熟悉的母�！猉X市第一小學。這八個金字在陽光的照射下閃閃發(fā)光，莊嚴、肅穆、神圣。
走進一樓正廳，滿地潔白透亮的瓷磚鋪的均勻而整齊。好客的它們好像正在對你笑呢！墻上刻著校長親切的寄語，那蓬勃的大字時刻激勵我們奮發(fā)圖強，使我們精神振奮。
來到走廊，墻上懸掛的銅鈴仿佛時刻警示我們要遵守校訓校規(guī)，這是學校嚴謹治學的標志。潔白的地磚和烏黑的磚邊還有綠色的地毯交相輝映，顯得十分和諧。繼續(xù)往前走，就會看見兩側的墻壁上懸掛著內容豐富的大幅圖片，有名人頭像及簡介，有同學們的藝術作品，還有我校組織的各種活動的照片集……使整個走廊都充滿著文化氣息。下課的時候，走廊依然安靜，同學們慢步輕聲走向操場，只能看見每層的樓梯口有幾名值周生筆直地站在那里，禮貌的向老師、客人問好，使人倍感親切！
走進明亮的教室，便會看到同學們整齊的坐在座位上讀書，書聲瑯瑯，仿佛如悅耳的歌曲。窗臺上，綠葉點綴鮮花，艷麗迷人。教室后面的黑板，被同學們布置的美觀大方，板報內容依時節(jié)變化更替，豐富多彩。教室前，是老師的空間。碧綠的大黑板是老師們傳授知識的陣營，黑板前的多媒體設備，在老師的運用下，激發(fā)我們求知的興趣，幫助我們攻克一道道知識難關，所以班級上下都視它為珍寶，倍加愛惜！在優(yōu)雅的環(huán)境中，我們愉快的讀書，寫字，唱歌，畫畫……真是無比愜意！
走出教學樓，來到操場。一股芳香涌入鼻中，讓你忍不住駐足停留，低頭觀望甬路兩邊的'花壇。鮮花一朵朵姹紫嫣紅，爭奇斗艷，它們使勁挺直腰板，努力脫穎而出，好像在讓你去評論誰才是最美的。操場上，同學們的身影隨處可見：有的在操場上盡情奔跑游戲，豆大的汗珠成串的滾落到地面；有的文靜少年，三五成群的靠在樹蔭下討論問題，偶爾把眼鏡往上推推，看起來很有學問呢；還有的同學在進行莊嚴的降旗儀式，臉上的表情十分嚴肅……
我的母校嚴謹活潑，處處是樂園，處處是風景。親愛的母校，我愛您！
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