母校作文(必備)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的母校作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

母校作文 篇1

　　在母校生活的日子將要要結(jié)束了，我將要離開和我朝夕相處的同學(xué)，離開對我有教育之恩的老師，離開我敬愛的母校了……校園的每一個角落都是我們留下的痕跡，教室里回蕩著我們歡樂，爭吵的聲音。一切是那么的熟悉，一切都是那么的令人留戀……

　　記得我剛來到學(xué)校上學(xué)習(xí)時，一切都是那么陌生，陌生的面孔，陌生的景物，陌生的`教學(xué)樓，一切都令我膽怯。漸漸地，漸漸地，我和周圍的人都熟悉了，不再是那個只會躲在角落里看著別人玩的小女孩了，也許在那一刻，我堅強(qiáng)了。記得，我初次經(jīng)歷考試，初次坐在考場上，我竟然作弊了?從那次作弊事件后我就變得大膽起來了，成績怎么也好不起來。最終是我的啟蒙老師開導(dǎo)了我，我的好成績都是來源于他的教導(dǎo)、我的努力。老師，謝謝你。

　　我的同學(xué)，你還會記得我們一起走過的路嗎?還記得我們一起笑過、哭過的日子嗎?還會記得我們在復(fù)習(xí)階段緊張的情形嗎?還會記得我們在考場上微微露出困難的表情嗎?還會記得我們拿到分?jǐn)?shù)喜悅或失望的神情嗎?在沒有人們的日子里，我該怎么辦啊!我只能學(xué)會獨立，學(xué)會堅強(qiáng)。祝你們考上一所好中學(xué)。

　　站在學(xué)校操場，靜靜的聽著校長說的每一句話。陽光灑在我的身上，身上暖暖的，可我的心卻冷漠如冰。如此美好的一天竟是我們離別的時間。在畢業(yè)歌響起的那一刻，我思緒萬千，我明白了時間不等人，如若不珍惜，它就會如流水般在你身旁流逝，在那一瞬間我竟然讀懂了那么多……在畢業(yè)歌結(jié)束的那一刻，在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水終于悄無生息的滑過我的臉頰，想止也止不住，就像時間怎么樣也不會停留。我不敢抬頭，因為怕你看見我流淚的樣子會心疼……

　　再見了，相伴我多年的同學(xué);再見了，對我有教育之恩的老師;再見了，我敬愛的母校。

　　我會記住，在20xx年的那個迷人的夏天，我們分離了。約定在下一個夏季，在同一時間，同一地點，我們再會……

母校作文 篇2

　　母校，多么溫暖的一個字眼；母校，多么榮耀的一個名！轉(zhuǎn)眼間，青蔥般美好的歲月悄然逝去。時光，從母校樟樹的葉隙間溜走，從母校急促的上課玲聲中穿過，從我們的嬉笑打鬧中離去……

　　當(dāng)夏日的風(fēng)還夾雜著一絲涼意徐徐吹來時，同學(xué)們的身影也漸漸變得忙碌起來了，課間的教室里，四處都是討要電話號碼和QQ號的聲音，恍惚間，才忽然發(fā)覺時間的流逝是如此之快，夕日的一切都還歷歷在目，只不過當(dāng)初那些天真爛漫的稚子早已悄悄成長，脫變成了一個個活潑開朗的少年了。往日的一切似乎都變了，卻又好象什么也沒有變。

　　“哈哈哈……”一串銀鈴般清脆的笑聲引起了我的注意，扭頭一看，是一張笑顏如花的稚嫩的臉龐，這串笑聲似乎被偉大的哈利波特施了魔法一般，隨之我也笑了，看著那位笑得肆意的娃娃臉女孩，我的眼神有些恍惚，在記憶長廊里，我尋到了與她第一次見面的點滴，那個時候，我個子矮，在一堆人里面，我是最不起眼的那個，也是最容易被人遺忘到角落的那一個，初到班級，老師當(dāng)然是先排座位了，走廊上，一個個“小蘿卜頭”在老師的帶領(lǐng)下排成了整整齊齊的一列縱隊，可孩童的天性是動，一刻也停不下來，那時，娃娃臉就站在我身后，不過，顯然她沒注意到我，和后面的同學(xué)推推揉揉，不經(jīng)意間，她后退了一步，瘦小的我自然經(jīng)不起她這無意中的后退，毫無防備的我就這么這被推倒在地，這一摔，便把膝蓋給磕破了，還記得，她那時急忙拿紙巾為我擦拭傷口，關(guān)切問候的場景，我想，我永遠(yuǎn)也忘不了那雙充滿關(guān)心的眸子，就這樣，陰差陽錯，我們竟成了一對好朋友。

　　“喂……想什么呢？那么入迷�！币坏罍赝駝勇犎绨凫`鳥唱歌般美妙的聲音將我拉回了現(xiàn)實，我回眸一看，是她！小小的眼睛卻似乎包含著整片星海，那么明亮，一張鵝蛋型臉上略帶一點兒嬰兒櫻桃一般紅潤的小嘴輕輕嘟著，似乎十分疑惑的樣子，望著這雙澄澈的亮眸，我的思緒又陷入了遙遠(yuǎn)的回憶，她性子率直，不喜歡過多的彎彎繞繞，這個事實，從一見面我便知道。其實也并不是我有什么魔法，只是因為小姑娘實在太率直了，率直得可愛，開學(xué)第一天，小姑娘一下課便走到我面前，說：“你好，我是你的同學(xué)，咱們抬頭不見低頭見，以后請多多指教哈！”言畢，她看了我一眼，又道：“你好黑啊，但也不是非洲人的.那種黑，蠟黃蠟黃的，你也好矮啊！比我矮那么多……”小姑娘很直來直去的拉著我熱絡(luò)地聊了起來，在聊天的過程中，我再次體會到了小姑娘的率直。

　　“釘鈴鈴……”上課鈴響了，老師走上了講臺，嚴(yán)肅的臉上展露了一絲笑意。“上課……”這張嚴(yán)厲而又慈祥的面容早已深深烙印在我的腦海里，記得老師講課的點點滴滴，記得我們同老師相處時的每一瞬間，一件件平凡的小事，代表的卻是濃濃的師生之情，老師上課時嚴(yán)肅而認(rèn)真，沒有絲毫懈怠，我不曾因為老師的嚴(yán)肅而對老師產(chǎn)生抵觸心理，因為我明白，嚴(yán)師出高徒，看著幾位老師眼角皺紋，鬢間那不易察覺的幾縷銀絲，我恍然想起那句詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。心中對老師的敬意油然而生。

　　時光老人匆匆忙忙的離開了，帶走了無憂無慮的小學(xué)時光，帶不走的是那如水般純真的六年情誼。

母校作文 篇3

　　美麗的校園就像一棵蔥郁的大樹，我們就像快樂的小鳥棲息其中-----我們共同學(xué)習(xí)，共同玩耍�？墒�，雛鷹總要離開大樹的懷抱，向著更高的天空展翅高飛�，F(xiàn)在，我即將迎來小學(xué)畢業(yè)，就要離開生活了六年的母校，離開教師和同學(xué)們，踏上新的旅程，去結(jié)識更多的.朋友，學(xué)習(xí)更多的知識，想到這里，我感到興奮不已，但卻不禁泛起了一股酸澀的感情。

　　微微的風(fēng)撫摸著我的臉龐，吹動作著我胸前的紅領(lǐng)巾，讓我想起了剛?cè)腙爼r的情景：校園里播放著《少先隊隊歌》的曲目，操場里排列著整整齊齊的隊伍，那是那年新進(jìn)的‘少先隊員’。我筆直地站在那里，臉上帶著微笑，向教師和同學(xué)們敬禮。教師走上前來，手里拿著一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，鄭重其事地戴在了我的胸前。我低下頭去，凝視著胸前的領(lǐng)巾，它在那陣陣的微風(fēng)中，自豪地飄揚著。我抬起頭，挺起胸膛，同那紅領(lǐng)巾一樣，享受著那一刻的驕傲與自豪。

　　現(xiàn)在，校園里依舊播放著那首曲目，這一回，與六年前的不一樣，這一回，它是一首送行歌，送別我們這些老少先隊員的離去；這是一首祝福的歌曲，祝我們新的學(xué)業(yè)旅途能夠更加通暢；這是一份充滿回憶的禮物，里面包裹著我們在母校時的美好時光。

　　再見了，母校！

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